1. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN MATERIA: COMUNICACIÓN EDUCATIVA SESIÓN 2 COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN INSTRUCTOR DEL CURSO: PROFRA. MÓNICA MÉNDEZ. ALUMNA: CESILIA HÚGUEZ DOMÍNGUEZ. Hermosillo, Sonora, a 13 de Noviembre del 2009.

7. LA RETROALIMENTACION

11. COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN PROCESO DIDÁCTICO COMO UN PROCESO DE COMUNICACIÓN EDUCACIÓN-COMUNICACIÓN Construcción de significados Conjunto de recursos personales, Psicopedagógicos y pedagógicos Que el profesor utiliza con el alumno para establecer una buena comunicación en el aula La labor del maestro exige inteligencia, humanidad y amor Una sonrisa, una caricia, valorar el esfuerzo y el progreso, una mirada COMUNICACIÓN ORAL ESCRITA CÓDIGOS TECNOLÓGICOS ELEMENTOS PARARA EL PROCESO DE COMUNICACIÓN LA FUENTE EL MENSAJE EL MEDIO O CANAL EL DESTINO LA RETROALIMENTACIÓN MEDIACIÓN PEDAGÓGICA Promueve en los educandos la tarea de construirse y de apropiarse del mundo de sí mismos Mediante los medios materiales que se utilizan (la voz, gestos, Texto, fotocopia, videos) Mediaciones en las relaciones simbólicas (estudiante-estudiante maestro-estudiante, objeto de estudio) Logrando que las nuevas tecnologías sea n mediadoras entre el docente, el saber Y el estudiante.