COMUNIDAD VIRTUAL
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Este documento presenta el Módulo I de un curso de certificación para la docencia en educación superior a distancia. El módulo introduce las herramientas del Campus Virtual y Google Apps de la Universidad Señor de Sipán y explica que una comunidad virtual es aquella cuyas interacciones ocurren en un espacio online en lugar de físico, utilizando medios como foros, chat, correo y entornos virtuales.
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La Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica (FATLA) fue creada en 2004 para brindar apoyo profesional en tecnología, arte, ciencia, educación y más a través de bienes y servicios actualizados. FATLA ofrece becas que cubren el 90% del costo de talleres, programas temáticos y expertos para beneficiar a personas e instituciones en estas áreas. Usa la metodología PACIE de aprendizaje en línea desarrollada por su director, enfocada en presencia, alcance
P.a.c.i.e.
La metodología PACIE propone el uso de tecnologías de la información y comunicación como soporte para los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando énfasis a los esquemas pedagógicos de la educación presencial. El Bloque 0 de PACIE facilita la comprensión de los recursos empleados y las estrategias de interactividad del curso, proporcionando información, comunicación e interacción entre los participantes a través de secciones dedicadas a cada elemento.
AULAS VIRTUALES
Este documento discute los beneficios de las aulas virtuales en la educación presencial. Explica que las aulas virtuales permiten la interactividad, comunicación y evaluación entre estudiantes y profesores de una manera flexible. También describe los elementos clave de un aula virtual como la distribución de información, intercambio de ideas, disponibilidad del educador y aplicación de conocimientos.
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E portafolio tic
El portafolio resume la participación de Silvana Castagno en un curso sobre estrategias y herramientas para profesores. A lo largo de las clases, aprendió a usar diversas herramientas digitales como blogs, wikis, Prezi y YouTube. También creó contenidos como presentaciones en PowerPoint y videos educativos. Al finalizar el curso, Silvana compiló todo lo aprendido en un portafolio electrónico para evaluar su progreso en el uso pedagógico de las tecnologías.
IVAN- BLOQUE- PACIE
Este documento describe la metodología PACIE para el aprendizaje en línea. PACIE permite el uso de las TIC como soporte para los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando énfasis al esquema pedagógico de la educación. La metodología PACIE consta de fases como presencia, alcance, capacitación e interacción, y utiliza recursos como foros, chats y comunicación para generar interacción y guiar a los estudiantes en su aprendizaje en línea.
Bloque 0 roberto rocha
La metodología PACIE consta de 5 fases (P-A-C-I-E) que permiten el desarrollo integral de la educación virtual como soporte de otras modalidades educativas. El Bloque 0 de PACIE, el más importante, contiene secciones de información, comunicación e interacción para generar un aprendizaje social y cooperativo. El Bloque 0 provee la información fundamental para que los estudiantes inicien el curso de manera exitosa.
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Presentación para la mesa redonda de Educaparty, en Campus Party Valencia, sobre: Educación y TIC: Generación Interactiva
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