El portafolio resume la participación de Silvana Castagno en un curso sobre estrategias y herramientas para profesores. A lo largo de las clases, aprendió a usar diversas herramientas digitales como blogs, wikis, Prezi y YouTube. También creó contenidos como presentaciones en PowerPoint y videos educativos. Al finalizar el curso, Silvana compiló todo lo aprendido en un portafolio electrónico para evaluar su progreso en el uso pedagógico de las tecnologías.
En estas diapositivas se encuentra resumida de alguna forma la desarrollo de las actividades que corresponden a la asignatura de siber pedagogía en el segundo semestre de la licenciatura en Educación Religiosa de la UCN,
En estas diapositivas se encuentra resumida de alguna forma la desarrollo de las actividades que corresponden a la asignatura de siber pedagogía en el segundo semestre de la licenciatura en Educación Religiosa de la UCN,
HUMANIDADES Y LA REVOLUCIÓN DE LAS COSAS PEQUEÑASjennyomaira
Este proyecto ha sido diseñado para proveer a los estudiantes de grado décimo de la institución educativa Santa Rosa de Lima, corregimiento del Rincón, municipio del Rosario, algunas estrategias útiles, aplicables y productivas para desarrollar diferentes competencias en el aprendizaje tanto del Castellano como de la lengua extranjera Ingles. Cada actividad asignada buscara desarrollar en los estudiantes habilidades investigativas y críticas que conllevan a la aplicación de conocimientos en su vida cotidiana a través de las distintas herramientas tecnológicas en este caso “el uso del blog”.
Producto realizado como actividad del curso "Tutores Para la Formación en Red", realizado como parte de la Beca de Formación e Investigación en el INTEF (Instituto de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado).
HUMANIDADES Y LA REVOLUCIÓN DE LAS COSAS PEQUEÑASjennyomaira
Este proyecto ha sido diseñado para proveer a los estudiantes de grado décimo de la institución educativa Santa Rosa de Lima, corregimiento del Rincón, municipio del Rosario, algunas estrategias útiles, aplicables y productivas para desarrollar diferentes competencias en el aprendizaje tanto del Castellano como de la lengua extranjera Ingles. Cada actividad asignada buscara desarrollar en los estudiantes habilidades investigativas y críticas que conllevan a la aplicación de conocimientos en su vida cotidiana a través de las distintas herramientas tecnológicas en este caso “el uso del blog”.
Producto realizado como actividad del curso "Tutores Para la Formación en Red", realizado como parte de la Beca de Formación e Investigación en el INTEF (Instituto de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado).
Fuente https://es.slideshare.net/AlbertoCapelli/50-actividades-con-tics?next_slideshow=1
Presentacion realizada de forma colaborativa en el Grupo Internet en el Aula
INTEGRACION DE TECNOLOGIAS DEL APRENDIZAJE, EL CONOCIMIENTO Y LA PARTICIPACION
(2905942)
Actividad Individual
Actividad de Estudiante 4
AA4-EV01. Espacio de divulgación
1. PORTAFOLIO
CURSO: Estrategias, recursos y herramientas para profesores
ALUMNA: Silvana del Milagro Castagno
DNI: 22.186.310
COLEGIO: “De María Inmaculada”
TUTOR: Elsa Cavaignac
Clase 0: Primeros pasos en el aula virtual
http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1969&id_c
urso=240&wid_usuario=
En esta clase no tuve inconvenientes porque ya tenía conocimiento de este tipo de
capacitación virtual. Reconocimos las partes del aula virtual, la participación en los foros
conocida en internet como “netiquette”, el Chat, Minichat, el correo interno del aula y nos
presentamos en el foro formando un hermoso grupo de compañeros aprendices.
También creamos nuestro escritorio de Symbaloo, donde fuimos agregando todos los link
creados o de mayor importancia.
http://periodicoaldaba.symbaloo.es/mix/capacitacion16
De esta manera conocimos el cronograma del curso y los plazos establecidos para alcanzar
los objetivos del mismo.
Clase de apertura: Conceptualizaciones y contextos.
http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1970&id_c
urso=240&wid_usuario=
En esta clase tuve que registrarme en Gmail, porque no tenía esa cuenta, solo tenía la de
Hotmail.
Mi nueva cuenta es: silvamili1971mail.com
Nunca antes había participado de un Glosario Tic, yo quise investigar el significado de Smart
TV
http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.significados.info%2Fsmart-
tv%2F&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNGHsD1-Nf-pmEajf5Awds0cIEAU1A
2. Abrí mi cuenta en Google Drive, una característica fundamental de Google Drive es la
posibilidad que brinda de compartir documentos y editarlos de manera colaborativa y en
tiempo real, de esta manera lo implementamos con mi compañera Lorena para desarrollar
nuestras planificaciones de Unidad Pedagógica y descubrimos que podemos facilitar nuestro
trabajo desde nuestras casas.
Clase 1: Sociedades de la información, de la comunicación y el aprendizaje.
http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1972&id_c
urso=240&wid_usuario=
Esta clase nos llevó a revisar nuestras planificaciones de grado y ver qué lugar ocupan los
nuevos recursos de Tic, si los aplicamos y qué utilidad les damos. Además reflexionamos de
manera conjunta sobre qué significa ser un docente del S XXI y qué características pueden
evidenciarse en sus planificaciones.
Recurrimos al buscador de Webgrafías como soporte bibliográfico y lo subimos al symbaloo,
para tenerlo siempre a mano cuando lo necesitáramos.
http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-
CBA/publicaciones/WebgrafiaInicial/webgrafiainicial.php
http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-
CBA/publicaciones/Webgrafiaprimaria/webgrafiaprimaria.php
3. Clase 2: Multimedia: lenguajes, medios y modalidades de la comunicación.
http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1974&id_c
urso=240&wid_usuario=
Para mí esta fue la clase más fuerte y difícil, armar un Power Point y subirlo a internet por
medio del Slide Share y compartir la URL en el foro. ¡Que gran desafío, pero lo logramos!
http://www.slideshare.net/silvanacastagno
Clase 3: Plataformas virtuales y medios colaborativos sociales
http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=197
7&id_curso=240&wid_usuario=
En esta clase aprendimos a crear un espacio virtual con una finalidad educativa. Realizamos
un Blog, aprendimos el uso de la Wiki y el Edmodo, escogiendo cuál se ajustaba más a
nuestro grupo de alumnos y al grado.
Yo publiqué un Blog con las actividades de segundo grado.
http://proyectosdesegundoimi.blogspot.com.ar/
4. Clase 4: Herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica
http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1981&id_c
urso=240&wid_usuario=
En esta clase se trabaja sobre la innovación y la transformación valiéndose del uso de las Tic
en esta nueva generación de pantallas, teclas y mucha tecnología. Creamos cuentas para
comunicarnos como Skype, Twitter y Facebook.
Por primera vez realicé un Prezi con el tema que estaba desarrollando en el aula: “El cuerpo
humano”, que descubrí que es una herramienta fácil y práctica para presentar un tema a los
alumnos.
http://prezi.com/pzjrck14gnpp/el-cuerpo-humano/
Clase 5: Alfabetización digital y audiovisual: lenguajes y formatos
http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1985&id_c
urso=240&wid_usuario=
Analizamos el interrogante: ¿Qué lugar ocupan las TIC en estas nuevas alfabetizaciones? Y
creamos un video relacionado a un tema desarrollado en el aula, lo creamos en Movie Maker y
lo subimos en You Tube.
Mi video se llama.” El cuidado de los dientes.”
http://youtu.be/EblCliNAu14
5. Clase 6: Ciudadanía digital: uso social responsable
http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1988&id_c
urso=240&wid_usuario=
En esta última clase abordamos la problemática de la privacidad y la seguridad en el uso de
Internet y de las redes sociales y lo publicamos en un Glogster .
Mi tema desarrollado fue el Ciberbulling.
http://mativalemarti.edu.glogster.com/edit/new-glog-1943/
Clase de cierre: La evaluación de los aprendizajes integrando TIC
http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1991&id_c
urso=240&wid_usuario=
En esta clase trabajamos sobre la evaluación, teniendo en cuenta las estrategias, los
procesos, progresos, dificultades, etc. que los estudiantes pueden manifestar.
Confeccionamos el Portafolio de esta capacitación revisando todo lo aprendido sobre el uso de
las Tic, como herramientas importantes en esta nueva cultura virtual.
Soporte Clase E-portafolio
http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1992&id_c
urso=240&wid_usuario=
Silvana del Milagro Castagno
D.N.I. 22.186.310