Este documento clasifica las comunidades virtuales y cita varias fuentes sobre educación a distancia y aprendizaje en línea. Se refiere a grupos de personas con obligaciones compartidas que se unen para alcanzar objetivos comunes.
Las redes académicas son estrategias para construir escenarios y compartir información entre profesionales relacionados con la docencia y la investigación a través de Internet, y son importantes en el área artística porque permiten la cooperación entre universidades y una relación más cercana entre investigadores y la comunidad sujeto de estudios artísticos.
Una red académica permite a académicos trabajar juntos de forma flexible para promover el desarrollo académico, científico y cultural en una comunidad. Las redes académicas contribuyen a la generación de comunidades abiertas al conocimiento y dinamizan el intercambio académico a través de formas flexibles de diálogo entre investigadores. Sin embargo, también enfrentan desafíos como la falta de acceso a la tecnología en algunas áreas y el plagio por parte de estudiantes.
Más de 200 representantes gubernamentales de El Salvador se reunieron para debatir el papel fundamental de las nuevas tecnologías en los usos sociales y económicos y para reducir la brecha digital en América Latina y el Caribe. Se acordó construir una Sociedad de la Información inclusiva centrada en las personas, facilitar la participación de varios sectores, y crear nuevos grupos de trabajo sobre temas como salud electrónica y género.
The Native American tribes that lived in the Woodlands region included the Algonquian, Iroquois, and Hodenosaunee tribes. They lived in structures like longhouses, wigwams, and teepees. The tribes subsisted through fishing, hunting of game, and growing crops. They crafted weapons, tools, clothing, jewelry, and homes using materials available in the forest environment. Both men and women contributed to supporting the tribe through activities like hunting, farming, cooking, crafting, and caring for children. Ceremonies and traditions included dances, songs, feasts, and various rituals.
Este documento presenta una serie de juegos y dinámicas sociales para motivar a los estudiantes, incluyendo juegos como "¿Dónde estoy?", Memoria, La Nación, Las Carretillas y El Bateador Loco. También incluye una sección de 10 acertijos con preguntas como "¿Cómo puedes arrojar una pelota para que regrese en sentido contrario?" y "¿Cómo se llamaba la cuarta hija de la señora López?". El objetivo es ayudar a los estudiantes a aprender a trav
Network resources allocated for particular application traffic are aware of the characteristics of L4+ content to be transmitted. One embodiment of the invention realizes network resource allocation in terms of three intelligent modules, gateway, provisioning and classification. A gateway module exerts network control functions in response to application requests for network resources. The network control functions include traffic path setup, bandwidth allocation and so on. Characteristics of the content are also specified in the received application network resource requests. Under request of the gateway module, a provisioning module allocates network resources such as bandwidth in optical networks and edge devices as well. An optical network resource allocation leads to a provisioning optical route. Under request of the gateway module, a classification module differentiates applications traffic according to content specifications, and thus creates and applies content-aware rule data for edge devices to forward content-specified traffic towards respective provisioning optical routes.
https://www.google.com/patents/US20090279562?dq=20090279562&hl=en&sa=X&ei=FMtTVMy2M4PPmwXo3oCgDQ&ved=0CB8Q6AEwAA
Las redes académicas son estrategias para construir escenarios y compartir información entre profesionales relacionados con la docencia y la investigación a través de Internet, y son importantes en el área artística porque permiten la cooperación entre universidades y una relación más cercana entre investigadores y la comunidad sujeto de estudios artísticos.
Una red académica permite a académicos trabajar juntos de forma flexible para promover el desarrollo académico, científico y cultural en una comunidad. Las redes académicas contribuyen a la generación de comunidades abiertas al conocimiento y dinamizan el intercambio académico a través de formas flexibles de diálogo entre investigadores. Sin embargo, también enfrentan desafíos como la falta de acceso a la tecnología en algunas áreas y el plagio por parte de estudiantes.
Más de 200 representantes gubernamentales de El Salvador se reunieron para debatir el papel fundamental de las nuevas tecnologías en los usos sociales y económicos y para reducir la brecha digital en América Latina y el Caribe. Se acordó construir una Sociedad de la Información inclusiva centrada en las personas, facilitar la participación de varios sectores, y crear nuevos grupos de trabajo sobre temas como salud electrónica y género.
The Native American tribes that lived in the Woodlands region included the Algonquian, Iroquois, and Hodenosaunee tribes. They lived in structures like longhouses, wigwams, and teepees. The tribes subsisted through fishing, hunting of game, and growing crops. They crafted weapons, tools, clothing, jewelry, and homes using materials available in the forest environment. Both men and women contributed to supporting the tribe through activities like hunting, farming, cooking, crafting, and caring for children. Ceremonies and traditions included dances, songs, feasts, and various rituals.
Este documento presenta una serie de juegos y dinámicas sociales para motivar a los estudiantes, incluyendo juegos como "¿Dónde estoy?", Memoria, La Nación, Las Carretillas y El Bateador Loco. También incluye una sección de 10 acertijos con preguntas como "¿Cómo puedes arrojar una pelota para que regrese en sentido contrario?" y "¿Cómo se llamaba la cuarta hija de la señora López?". El objetivo es ayudar a los estudiantes a aprender a trav
Network resources allocated for particular application traffic are aware of the characteristics of L4+ content to be transmitted. One embodiment of the invention realizes network resource allocation in terms of three intelligent modules, gateway, provisioning and classification. A gateway module exerts network control functions in response to application requests for network resources. The network control functions include traffic path setup, bandwidth allocation and so on. Characteristics of the content are also specified in the received application network resource requests. Under request of the gateway module, a provisioning module allocates network resources such as bandwidth in optical networks and edge devices as well. An optical network resource allocation leads to a provisioning optical route. Under request of the gateway module, a classification module differentiates applications traffic according to content specifications, and thus creates and applies content-aware rule data for edge devices to forward content-specified traffic towards respective provisioning optical routes.
https://www.google.com/patents/US20090279562?dq=20090279562&hl=en&sa=X&ei=FMtTVMy2M4PPmwXo3oCgDQ&ved=0CB8Q6AEwAA
Este documento describe la conversación como una interacción social fundamental para el desarrollo de la identidad y las relaciones entre las personas. Explica que la conversación depende del contexto cognitivo, cultural y social, y que para ser entendida requiere coherencia entre la estructura, el significado transmitido y las acciones. Finalmente, concluye que la conversación es un elemento social, cultural y cognitivo que permite el intercambio de experiencias y conocimientos entre las personas.
Este documento describe varios métodos para generar tráfico en una tienda virtual, incluyendo el intercambio de enlaces en redes sociales y foros, publicidad en Google AdSense y AdWords, y la creación de una tienda virtual para la venta de artículos descartables llamada SAECO usando una plataforma de comercio electrónico.
Este documento trata sobre el uso adecuado de las redes sociales. Presenta objetivos, conclusiones y recomendaciones sobre cómo crear cuentas en diferentes redes sociales y aprender a utilizarlas correctamente. Explica brevemente que Twitter es una herramienta para conversaciones en tiempo real que permite saber lo que piensan las personas y organizaciones sin intermediarios.
Teasing involves playful joking between friends where no one is seriously offended or hurt. Bullying, on the other hand, involves unwanted aggressive behavior that is meant to harm someone physically or emotionally through intimidation. Bullying is typically repeated over time and involves an imbalance of power, such as physically threatening or verbally insulting someone. Examples of bullying include spreading rumors, excluding someone from a group, and physically or verbally attacking someone against their will.
El documento describe conceptos clave relacionados con la salud y la enfermedad, incluyendo la definición de salud de la OMS, factores que influyen en la salud, parámetros para medir el estado de salud, tipos de enfermedades (infecciosas, no infecciosas, mentales, sociales), agentes causantes de enfermedades infecciosas, vías de transmisión, y una breve introducción a la epidemiología.
La norma japonesa ISDB-T para TV digital mostró un mejor rendimiento técnico, flexibilidad operacional para diferentes modelos de negocio, y costos y disponibilidad de equipos adecuados para el contexto nacional, según los criterios de selección de calidad técnica, flexibilidad y costo evaluados.
Este documento describe los métodos de diagnóstico de laboratorio para la sífilis en Chile. Incluye la detección microscópica de Treponema pallidum, pruebas serológicas como VDRL y RPR, y pruebas treponémicas como FTA-Abs. También discute el diagnóstico de sífilis congénita mediante pruebas en suero materno y sangre de cordón, y el uso potencial de PCR para detectar T. pallidum en sangre y LCR. Finalmente, presenta resultados preliminares sobre el diagnóst
Este documento presenta las orientaciones para la legalización de instituciones y programas de educación para el trabajo y desarrollo humano en Bogotá. Detalla los requisitos para obtener la licencia de funcionamiento, renovar el registro de programas, registrar nuevos programas, y realizar modificaciones como cambio de sede o propietario. Los requisitos incluyen presentar el proyecto educativo, cumplir con normas de infraestructura y salud, y contar con personal y recursos calificados.
Este documento describe las diferentes generaciones de computadoras desde la primera generación en 1951 hasta la sexta generación actual. Detalla los avances tecnológicos clave en cada generación como el uso de válvulas, transistores y circuitos integrados que permitieron computadoras más pequeñas, rápidas y eficientes. También cubre hitos importantes como el desarrollo del lenguaje de programación COBOL y la introducción de la primera minicomputadora.
Este documento resume la vida de San Juan Bautista. Explica que nació seis meses antes que Jesús de padres mayores e infértiles, Zacarías e Isabel. Creció en el desierto vistiendo piel de camello y comiendo frutos silvestres. Predicó el arrepentimiento y anunció la llegada de Jesús. Fue decapitado por orden de Herodías tras bailar su hija Salomé en el cumpleaños de Herodes. Los festejos en San Juan del Puerto incluyen la coronación de una reina, capeas
Este documento describe el periodismo digital y el perfil del periodista digital. Explica que el periodista digital desarrolla su labor a través de Internet usando diversas habilidades técnicas e interactuando con los usuarios. También debe actualizar contenidos constantemente, ser bilingüe y dominar herramientas tecnológicas como redes sociales y publicación en múltiples plataformas. El periodista digital debe tener capacidad de seleccionar y procesar información de manera fiable para los usuarios.
Este documento discute los desafíos del periodismo en la web, incluyendo la falta de modelos económicos viables y la necesidad de desarrollar un nuevo lenguaje multimedia. Explora posibles modelos como pagos por contenido, publicidad, freemium y modelos multicanal, y discute cómo los lectores estarían dispuestos a pagar por información especializada, personalizada y que no esté disponible gratuitamente en línea. También examina cómo las características únicas de la web como la hipertextualidad, interactividad e instantaneidad están transformando
El documento describe las actividades de un grupo de estudiantes universitarios que educan a la comunidad sobre los peligros de conducir bajo la influencia del alcohol. Los estudiantes llevaron a cabo campañas educativas y compartieron hallazgos sobre cambios en las leyes de tránsito y alcohol. También entrevistaron a un oficial sobre sus experiencias trabajando con el problema del alcohol en las carreteras. El documento enfatiza los efectos negativos del alcohol al conducir y los factores que influyen en el consumo de alcohol entre los jóven
El documento describe el periodismo en la era de la Web 2.0, donde los usuarios ayudan a crear y compartir contenido. Explica sitios como MySpace, YouTube y Flickr que obtienen valor a través de las acciones de los usuarios. También describe cómo periodistas han usado Google Maps para crear sitios que combinan mapas con información relevante. Finalmente, discute el significado de la Web 2.0 para el periodismo, notando que los lectores ahora quieren participar creando, compartiendo y comentando contenido en sitios de noticias.
El documento proporciona consejos sobre cómo realizar presentaciones efectivas utilizando programas como PowerPoint. Recomienda dividir las presentaciones en partes como título, introducción, desarrollo y conclusión. También sugiere considerar la audiencia, usar un tamaño de letra legible, revisar errores ortográficos, armonizar colores y diseños, y limitar la información por diapositiva para mantener la atención de la audiencia. El objetivo es transmitir la información de manera clara y profesional para dejar una buena imp
El documento resume los derechos básicos de las personas durante las manifestaciones y detenciones en España. Las personas tienen derecho a la libertad de expresión y manifestación pacífica según la constitución española. Si más de 20 personas se congregan, se debe comunicar a las autoridades pero no requiere autorización. La policía puede pedir identificación y llevar a alguien detenido hasta 2 horas si no se identifica. Las personas tienen derechos como comunicar a alguien cercano cuando son detenidas y no declarar sin un abogado presente.
Este documento resume la vida y obra del filósofo griego Platón. Nació en Atenas en el 427 a.C. y se inició en la filosofía con Sócrates, cuya muerte lo marcó. Fundó la Academia de Atenas, considerada la primera universidad de Europa. Sus obras más importantes incluyen La República y El Banquete. Platón desarrolló la teoría de las Ideas, proponiendo que existen formas puras e inmutables de las cuales participan los objetos sensibles.
El documento describe las negociaciones contractuales y salariales entre la FAAPAUAEM y la UAEM para el año 2005. Gracias al diálogo y la presión ejercida por los sindicatos universitarios, se logró obtener mayores incrementos salariales que los inicialmente ofrecidos. El 26 de enero, la FAAPAUAEM y la UAEM firmaron satisfactoriamente los nuevos incrementos salariales y el Contrato Colectivo de Trabajo para 2005-2006.
Este documento ofrece consejos sobre la planificación textual y la generación de ideas. Explica técnicas como la lluvia de ideas y la estrella para generar ideas sobre un tema. También presenta el mapa conceptual como herramienta para organizar las ideas. Luego, discute la importancia de la puntuación para estructurar el texto y hacerlo más comprensible para el lector.
#ETJ2013 Comunidades virtuales de aprendizaje docente en redes sociales virtu...Encuentro Tijuana
Este documento presenta una propuesta para crear comunidades virtuales de aprendizaje docente utilizando redes sociales virtuales como plataforma, con el objetivo de actualizar a los docentes en el uso de las TIC. Se justifica la propuesta señalando que los modelos tradicionales de desarrollo profesional docente ya no son suficientes. Se revisa el marco teórico sobre comunidades de aprendizaje y práctica. La metodología consiste en un estudio de caso de 5 líderes de comunidades virtuales. Se
Las TICS son tan importantes para el progreso de los países, por lo tanto quienes conocemos al respecto, debemso ser multiplicadores de esta herramienta.
Este documento describe la conversación como una interacción social fundamental para el desarrollo de la identidad y las relaciones entre las personas. Explica que la conversación depende del contexto cognitivo, cultural y social, y que para ser entendida requiere coherencia entre la estructura, el significado transmitido y las acciones. Finalmente, concluye que la conversación es un elemento social, cultural y cognitivo que permite el intercambio de experiencias y conocimientos entre las personas.
Este documento describe varios métodos para generar tráfico en una tienda virtual, incluyendo el intercambio de enlaces en redes sociales y foros, publicidad en Google AdSense y AdWords, y la creación de una tienda virtual para la venta de artículos descartables llamada SAECO usando una plataforma de comercio electrónico.
Este documento trata sobre el uso adecuado de las redes sociales. Presenta objetivos, conclusiones y recomendaciones sobre cómo crear cuentas en diferentes redes sociales y aprender a utilizarlas correctamente. Explica brevemente que Twitter es una herramienta para conversaciones en tiempo real que permite saber lo que piensan las personas y organizaciones sin intermediarios.
Teasing involves playful joking between friends where no one is seriously offended or hurt. Bullying, on the other hand, involves unwanted aggressive behavior that is meant to harm someone physically or emotionally through intimidation. Bullying is typically repeated over time and involves an imbalance of power, such as physically threatening or verbally insulting someone. Examples of bullying include spreading rumors, excluding someone from a group, and physically or verbally attacking someone against their will.
El documento describe conceptos clave relacionados con la salud y la enfermedad, incluyendo la definición de salud de la OMS, factores que influyen en la salud, parámetros para medir el estado de salud, tipos de enfermedades (infecciosas, no infecciosas, mentales, sociales), agentes causantes de enfermedades infecciosas, vías de transmisión, y una breve introducción a la epidemiología.
La norma japonesa ISDB-T para TV digital mostró un mejor rendimiento técnico, flexibilidad operacional para diferentes modelos de negocio, y costos y disponibilidad de equipos adecuados para el contexto nacional, según los criterios de selección de calidad técnica, flexibilidad y costo evaluados.
Este documento describe los métodos de diagnóstico de laboratorio para la sífilis en Chile. Incluye la detección microscópica de Treponema pallidum, pruebas serológicas como VDRL y RPR, y pruebas treponémicas como FTA-Abs. También discute el diagnóstico de sífilis congénita mediante pruebas en suero materno y sangre de cordón, y el uso potencial de PCR para detectar T. pallidum en sangre y LCR. Finalmente, presenta resultados preliminares sobre el diagnóst
Este documento presenta las orientaciones para la legalización de instituciones y programas de educación para el trabajo y desarrollo humano en Bogotá. Detalla los requisitos para obtener la licencia de funcionamiento, renovar el registro de programas, registrar nuevos programas, y realizar modificaciones como cambio de sede o propietario. Los requisitos incluyen presentar el proyecto educativo, cumplir con normas de infraestructura y salud, y contar con personal y recursos calificados.
Este documento describe las diferentes generaciones de computadoras desde la primera generación en 1951 hasta la sexta generación actual. Detalla los avances tecnológicos clave en cada generación como el uso de válvulas, transistores y circuitos integrados que permitieron computadoras más pequeñas, rápidas y eficientes. También cubre hitos importantes como el desarrollo del lenguaje de programación COBOL y la introducción de la primera minicomputadora.
Este documento resume la vida de San Juan Bautista. Explica que nació seis meses antes que Jesús de padres mayores e infértiles, Zacarías e Isabel. Creció en el desierto vistiendo piel de camello y comiendo frutos silvestres. Predicó el arrepentimiento y anunció la llegada de Jesús. Fue decapitado por orden de Herodías tras bailar su hija Salomé en el cumpleaños de Herodes. Los festejos en San Juan del Puerto incluyen la coronación de una reina, capeas
Este documento describe el periodismo digital y el perfil del periodista digital. Explica que el periodista digital desarrolla su labor a través de Internet usando diversas habilidades técnicas e interactuando con los usuarios. También debe actualizar contenidos constantemente, ser bilingüe y dominar herramientas tecnológicas como redes sociales y publicación en múltiples plataformas. El periodista digital debe tener capacidad de seleccionar y procesar información de manera fiable para los usuarios.
Este documento discute los desafíos del periodismo en la web, incluyendo la falta de modelos económicos viables y la necesidad de desarrollar un nuevo lenguaje multimedia. Explora posibles modelos como pagos por contenido, publicidad, freemium y modelos multicanal, y discute cómo los lectores estarían dispuestos a pagar por información especializada, personalizada y que no esté disponible gratuitamente en línea. También examina cómo las características únicas de la web como la hipertextualidad, interactividad e instantaneidad están transformando
El documento describe las actividades de un grupo de estudiantes universitarios que educan a la comunidad sobre los peligros de conducir bajo la influencia del alcohol. Los estudiantes llevaron a cabo campañas educativas y compartieron hallazgos sobre cambios en las leyes de tránsito y alcohol. También entrevistaron a un oficial sobre sus experiencias trabajando con el problema del alcohol en las carreteras. El documento enfatiza los efectos negativos del alcohol al conducir y los factores que influyen en el consumo de alcohol entre los jóven
El documento describe el periodismo en la era de la Web 2.0, donde los usuarios ayudan a crear y compartir contenido. Explica sitios como MySpace, YouTube y Flickr que obtienen valor a través de las acciones de los usuarios. También describe cómo periodistas han usado Google Maps para crear sitios que combinan mapas con información relevante. Finalmente, discute el significado de la Web 2.0 para el periodismo, notando que los lectores ahora quieren participar creando, compartiendo y comentando contenido en sitios de noticias.
El documento proporciona consejos sobre cómo realizar presentaciones efectivas utilizando programas como PowerPoint. Recomienda dividir las presentaciones en partes como título, introducción, desarrollo y conclusión. También sugiere considerar la audiencia, usar un tamaño de letra legible, revisar errores ortográficos, armonizar colores y diseños, y limitar la información por diapositiva para mantener la atención de la audiencia. El objetivo es transmitir la información de manera clara y profesional para dejar una buena imp
El documento resume los derechos básicos de las personas durante las manifestaciones y detenciones en España. Las personas tienen derecho a la libertad de expresión y manifestación pacífica según la constitución española. Si más de 20 personas se congregan, se debe comunicar a las autoridades pero no requiere autorización. La policía puede pedir identificación y llevar a alguien detenido hasta 2 horas si no se identifica. Las personas tienen derechos como comunicar a alguien cercano cuando son detenidas y no declarar sin un abogado presente.
Este documento resume la vida y obra del filósofo griego Platón. Nació en Atenas en el 427 a.C. y se inició en la filosofía con Sócrates, cuya muerte lo marcó. Fundó la Academia de Atenas, considerada la primera universidad de Europa. Sus obras más importantes incluyen La República y El Banquete. Platón desarrolló la teoría de las Ideas, proponiendo que existen formas puras e inmutables de las cuales participan los objetos sensibles.
El documento describe las negociaciones contractuales y salariales entre la FAAPAUAEM y la UAEM para el año 2005. Gracias al diálogo y la presión ejercida por los sindicatos universitarios, se logró obtener mayores incrementos salariales que los inicialmente ofrecidos. El 26 de enero, la FAAPAUAEM y la UAEM firmaron satisfactoriamente los nuevos incrementos salariales y el Contrato Colectivo de Trabajo para 2005-2006.
Este documento ofrece consejos sobre la planificación textual y la generación de ideas. Explica técnicas como la lluvia de ideas y la estrella para generar ideas sobre un tema. También presenta el mapa conceptual como herramienta para organizar las ideas. Luego, discute la importancia de la puntuación para estructurar el texto y hacerlo más comprensible para el lector.
#ETJ2013 Comunidades virtuales de aprendizaje docente en redes sociales virtu...Encuentro Tijuana
Este documento presenta una propuesta para crear comunidades virtuales de aprendizaje docente utilizando redes sociales virtuales como plataforma, con el objetivo de actualizar a los docentes en el uso de las TIC. Se justifica la propuesta señalando que los modelos tradicionales de desarrollo profesional docente ya no son suficientes. Se revisa el marco teórico sobre comunidades de aprendizaje y práctica. La metodología consiste en un estudio de caso de 5 líderes de comunidades virtuales. Se
Las TICS son tan importantes para el progreso de los países, por lo tanto quienes conocemos al respecto, debemso ser multiplicadores de esta herramienta.
Este documento resume las características de la sociedad del aprendizaje y los estudiantes virtuales. Explica que la sociedad actual se basa en las tecnologías de la información y que los estudiantes pueden ser "inmigrantes digitales" o "nativos digitales". También describe los desafíos de la educación virtual y la importancia de la relación entre profesores y estudiantes para evitar el abandono de los cursos.
Este artículo analiza cómo Internet puede jugar un papel importante en la innovación y transformación del modelo de enseñanza tradicional en las universidades. Internet permite extender la educación superior a nuevos grupos y rompe el monopolio del profesor como única fuente de conocimiento, permitiendo a los estudiantes buscar y analizar información de manera independiente. Finalmente, presenta un esquema clasificatorio de los niveles de integración de Internet en la docencia universitaria, desde su uso básico para la conexión hasta su integración en recursos como a
Presentación Competencia TIC y curriculo - LAPEYREJuan Lapeyre
Se fundamenta el enfoque socio-cultural de las TIC como entorno y práctica social que es la base de la competencia TIC en el currículo peruano. Se describen sus capacidades y sus alcances y referentes TIC.
Introducción a la competencia tic en el currículo nacionalJuan Lapeyre
Este documento presenta la competencia TIC como una competencia transversal en el currículo nacional. Explora los componentes del entorno virtual generado por las TIC y las cuatro capacidades de la competencia TIC: interactuar en comunidades virtuales, crear objetos digitales, personalizar entornos virtuales y gestionar información. El objetivo final de la competencia TIC es desarrollar un entorno virtual personal significativo para el aprendizaje y la ciudadanía.
Este documento describe el diseño instruccional para la producción de cursos en línea y e-learning. Explica que la educación a distancia ha ganado importancia con el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación, especialmente Internet. También señala que la modalidad presencial se ha enriquecido incorporando experiencias de aprendizaje en línea, dando lugar a una convergencia de modalidades educativas. Finalmente, distingue entre cursos en línea, que utilizan plataformas web, y e-learning, que incorpora
La Enseñanza 2.0 se refiere a una etapa de la educación a distancia basada en la Web 2.0, que fomenta la interacción entre estudiantes y profesores mediante el uso de herramientas como blogs, wikis, podcasts y redes sociales. La Web 2.0 permite compartir información de manera sencilla y dinámica, aprovechando la inteligencia colectiva. La Enseñanza 2.0 ofrece mayores niveles de autonomía e independencia para los estudiantes, así como mayor colaboración y satisfacci
Presentación de propuesta investigativaJose Acosta
Este documento presenta una propuesta de investigación sobre el uso de comunidades virtuales de aprendizaje para mejorar las competencias tecnológicas y habilidades de construcción de conocimiento en estudiantes universitarios. La investigación cuantitativa experimental analizará el efecto de las comunidades virtuales en estas áreas mediante cuatro fases. De ser efectivas, estas herramientas beneficiarían a estudiantes, docentes y la educación en general.
Este documento describe varias tecnologías del aprendizaje y el conocimiento como hipertexto, bibliotecas virtuales, museos virtuales, glosarios en línea, conferencias en línea, libros y revistas electrónicas, y documentales en línea. Explica que estas herramientas tecnológicas no son suficientes por sí solas para mejorar el aprendizaje y que se necesita orientar la información de manera significativa para la vida real.
La sociedad de la información y del conocimiento plantea nuevos retos educativos, requiriendo que las instituciones capaciten a los estudiantes en competencias digitales. Existe una división entre quienes tienen y no tienen acceso a la información. Los "analfabetas digitales" son aquellos sin conocimientos sobre herramientas digitales como computadoras e internet para realizar tareas cotidianas.
El documento resume una reseña de dos libros sobre educación a distancia y el uso de tecnologías en la enseñanza. El primer libro describe cómo las nuevas demandas sociales y la integración de tecnología han llevado a innovaciones educativas universitarias. El segundo libro compila artículos sobre los modelos, tecnologías y realidades de la educación a distancia en diferentes países de América Latina.
EL E-LEARNING EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN: NUEVOS RETOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR ANTE EL POSICIONAMIENTO DEL ESTUDIANTADO DIGITAL COMO SUJETO ACTIVO DE LOS PROCESOS FORMATIVOS, póster de Pablo Rivera Vargas y Cristina Alonso Cano , Grupo Sociología de la Educación, Congreso FES, Madrid 2013
Este documento presenta varias metáforas y conceptos clave para la educación digital y abierta. Explora las metáforas del viaje, la ecología y el aprendizaje trialógico. También examina principios pedagógicos como el modelo TPACK, la comunidad de indagación y el diseño universal para el aprendizaje. El objetivo es ofrecer una visión holística de los fundamentos teóricos subyacentes a la educación digital y abierta.
Este documento trata sobre los foros de intercambio y debate en entornos educativos. Explica que un foro es un espacio de comunicación donde los usuarios publican mensajes formando un hilo de debate. También describe diferentes tipos de foros como los de investigación, preparatorios y de trabajo en grupo. Además, destaca la importancia de la participación del docente para fomentar el debate entre los estudiantes. Finalmente, presenta una escalera de retroalimentación para mejorar la discusión.
El documento describe la evolución del eLearning en España, su definición, características y protagonistas. Explica que el uso de las TIC ha revolucionado la formación a distancia y que aunque el uso de Internet en España ha crecido, todavía está por debajo del promedio europeo en formación laboral online. El eLearning utiliza plataformas, contenidos y herramientas varias para proporcionar una formación flexible que elimina las distancias físicas.
Web 2.0 y aprendizaje de español: estrategias y recursos. Olga Juan Lazaro. B...Olga Juan Lázaro
Jornada de Formación en Tecnología Lingüística. Aplicaciones a la enseñanza del español. Bruselas, 26 de septiembre de 2009. Día europeo de las lenguas.
Este documento discute la incorporación de las TIC en el aula. Señala resistencias como la necesidad de transformar prácticas y la dificultad de coordinar actividades entre áreas. También menciona la falta de cultura tecnológica entre docentes y la tendencia a usar las mismas planificaciones. No obstante, reconoce que las herramientas TIC pueden mejorar la enseñanza facilitando el aprendizaje de los estudiantes a través de proyectos y comunicación virtual.
Este documento presenta una lista de 10 referencias bibliográficas sobre temas relacionados con el aprendizaje colaborativo, el constructivismo, la teoría sociocultural de Vigotsky y las comunidades de práctica. Las referencias incluyen libros en español sobre ordenadores y aprendizaje colaborativo, Vigotsky y pedagogía, la zona de desarrollo próximo, educación y virtualidad, y los procesos psicológicos superiores.
el docente requiere
adaptarse a los procesos instrucionales de esta nueva modalidad educativa, que
demanda un docente dotado de un saber, de un saber hacer, de un saber tecnológico y y de un ser.
El documento propone tres ejes para mejorar los servicios TIC del estado: 1) Infraestructura y acceso universal, 2) Socialización y apropiación de las TIC, e 3) Innovación y contenidos locales. Cada eje se compromete a eliminar barreras y optimizar el acceso a recursos TIC. Los ejes abordan garantizar infraestructura, difundir estrategias de desarrollo social, e impulsar información del sector público y privado para transparentar decisiones que beneficien al país.
El documento propone tres ejes para mejorar los servicios TIC del estado: 1) Infraestructura y acceso universal, 2) Sociabilización y entorno habilitador, y 3) Innovación y contenidos locales. Cada eje se compromete a eliminar barreras y optimizar el acceso a recursos TIC. Los ejes abordan garantizar infraestructura, analizar estrategias de comunicación, y mostrar información pública y privada para transparentar decisiones que beneficien al país.
El documento propone tres ejes para mejorar el uso de las TICs en el estado: 1) Infraestructura y acceso universal, 2) Socialización y entorno habilitador, y 3) Innovación y aplicaciones locales. Cada eje busca eliminar barreras y optimizar el acceso a recursos de TICs para apoyar el desarrollo social y económico. Los tres ejes transparentan información pública y privada para favorecer el desarrollo del país a través de las telecomunicaciones.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
4. Hace referencia a un conjunto de personas con obligaciones comunes y recíprocas que se vinculan para actuarlas.
5.
6. Es difícil tratar de caracterizar estructuralmente a las comunidades virtuales por esa razón, para esta presentación, la siguiente clasificación reúne suficientes y necesarias distinciones.