SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
NOCIONES DE ETNOMUSICOLOGIA
INVESTIGACIÓN
1. CONCEPTUALIZACIÓN
A. MÚSICA
El término música tiene su origen del latín “musica” que a su vez deriva del término
griego “mousike” y que hacía referencia a la educación del espíritu la cual era
colocada bajo la advocación de las musas de las artes.
Puede decirse que la música es el arte que consiste en dotar a los sonidos y
los silencios de una cierta organización. El resultado de este orden resulta lógico,
coherente y agradable al oído.
B. ETNOMÚSICA
La etnomúsica, que es estudiada por la etnomusicología o ciencia de la música de
tradición oral, constituye la base de todo el desarrollo de la música que escribieron los
compositores desde que se inventó el sistema musical todavía en uso en nuestros días.
2. ELEMENTOS DE LA MUSICA UNIVERSAL
A. TEORIA MUSICAL
La teoría musical es un campo de estudio que tiene por objeto la investigación de los
diversos elementos de la música, entre ellos el desarrollo y la metodología para
analizar, escuchar, comprender y componer música. Mientras que la
musicología puede incluir cualquier declaración, creencia o concepción de lo que es la
música, la teoría musical está limitada a las discusiones concernientes a los eventos
sincrónicos (o diacrónicos) de una composición específica (o varias composiciones), y
a los capítulos músico-teoréticos abstractos (por ejemplo teoría de conjuntos, teoría
de grupos, teoría de tensión tonal, etc.).
Una persona especializada en teoría musical es un teórico musical.
a.1. Pentagrama
El pentagrama (del griego: penta: cinco, grama: escribir) es el lugar donde se escriben
las notas y todos los demás signos musicales. Tiene cinco líneas y cuatro espacios, que
se enumeran de abajo hacia arriba. Las líneas son horizontales, rectas y equidistantes.
a.2. Notas Musicales
Los sonidos musicales están representados por las NOTAS. La altura sonora se
representa situando estos signos en las diferentes líneas y espacios del pentagrama.
Tenemos siete notas musicales, que ordenados de grave a agudo forman la escala
musical. Las notas son DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI.
Para situar las notas, que por su altura no se pueden representar dentro del
pentagrama, se utilizan unas pequeñas líneas que amplían momentáneamente la
extensión de la pauta musical. Estos signos se llaman LÍNEAS ADICIONALES.
a.3. Claves Musicales
Las claves musicales son unos símbolos que están al principio de cada línea del
pentagrama. Nos sirven para tener una referencia (de ahí el nombre de clave). La
función de éstas es la de servir como referencia para relacionar la ubicación de las
notas en el pentagrama con los sonidos musicales.
Es decir, dicho de manera mucho más sencilla: nos dan la clave entre una ubicación en
el pentagrama y un sonido musical. Por ejemplo, la clave de SOL en 2ª línea nos dice
que la nota posicionada en la 2ª línea del pentagrama es el sonido SOL.
Recordemos que las líneas y espacios del pentagrama de una partitura musical se
nombran de abajo a arriba.
Tenemos una sola clave de SOL, 2 claves de FA y 4 claves de DO. En la siguiente
imagen tienes una tabla con todas las claves musicales que se pueden escribir sobre el
pentagrama.
a.4. Compases Musicales
Es la organización de pulsaciones en el tiempo.
A continuación, se explica por qué los compases tienen esos números:
 El numerador (el de arriba): indica el número de pulsos por compás.
 El denominador (el de abajo): indica qué figura es cada pulso.
/2= Blanca
/4=Negra
/8= Corchea
/16= Semicorchea
Por ejemplo: 2/4 es que el compás tiene 2 pulsos de negra.
9/8 es que el compás tiene 9 pulsos de corchea.
Pero veamos cuales son los tipos que hay para que no tengamos dudas:
 Compases simples:
o Compás binario, tiene dos pulsos donde uno es Fuerte y el otro Débil.
o Compás ternario, tiene tres pulsos Fuerte, Débil y Débil.
o Compás cuaternario, se parece mucho al binario y tiene cuatro pulsos en vez de
dos.
 Compases compuestos:
o Compás binario, igual que el anterior pero cada pulso se subdivide en tres partes.
o Compás ternario, como el ternario anterior pero se subdivide también en tres
partes.
o Compás cuaternario, como el cuaternario simple pero también se subdivide en
tres partes.
 Compás amalgama:
Este es muy curioso y se usa para enriquecer el ritmo, donde se mezclan diferentes
pulsaciones.
a.5. Ritmos Musicales
Ritmo es un término que procede de rhythmus, un vocablo latino. Se trata del orden
que, de acuerdo a lo que marca un compás, coordina una sucesión de cosas. Musical,
por su parte, es lo que está vinculado a la música.
El ritmo musical, por lo tanto, es una fuerza o un movimiento formado por una cierta
sucesión de sonidos. Puede decirse que el ritmo de la música se compone de ciclos
que se reiteran en intervalos temporales.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Clase de piano no.1
Clase de piano no.1Clase de piano no.1
Clase de piano no.1Fatima Lopez
 
L os signos musicales
L os signos musicalesL os signos musicales
L os signos musicalesprimapraga68
 
Elementosconstitutivosdelamsica
ElementosconstitutivosdelamsicaElementosconstitutivosdelamsica
Elementosconstitutivosdelamsicaraquelbarrios123
 
Plantilla 2 Unidad 1 El Tiempo
Plantilla 2 Unidad 1 El TiempoPlantilla 2 Unidad 1 El Tiempo
Plantilla 2 Unidad 1 El TiempoJosé Luis Navarro
 
Power lenguaje musical
Power lenguaje musicalPower lenguaje musical
Power lenguaje musicalIFDC VM
 
Escritura musical
Escritura musicalEscritura musical
Escritura musicalguest94cd19
 
Conceptos Básicos
Conceptos BásicosConceptos Básicos
Conceptos Básicossoniaalebz
 
Tema 2 escritura gregoriana grupo 3 3 b
Tema 2 escritura gregoriana grupo 3 3 bTema 2 escritura gregoriana grupo 3 3 b
Tema 2 escritura gregoriana grupo 3 3 bGrupo3-Safa-3B
 
Revista computacion
Revista computacionRevista computacion
Revista computacionmicasazxcvbn
 
Guia para aprender a leer partitura
Guia para aprender a leer partituraGuia para aprender a leer partitura
Guia para aprender a leer partituraadryanus
 
Philippe de vitry
Philippe de vitryPhilippe de vitry
Philippe de vitryDavid Campo
 
Unidad 3 melodía y armonía
Unidad 3  melodía y armoníaUnidad 3  melodía y armonía
Unidad 3 melodía y armoníaiesmarcillamusica
 
Crecimiento Musical No. 1
Crecimiento Musical No. 1Crecimiento Musical No. 1
Crecimiento Musical No. 1MMMaranatha
 
Introducción a la teoría de la música
Introducción a la teoría de la músicaIntroducción a la teoría de la música
Introducción a la teoría de la músicaVíctor Lago
 

La actualidad más candente (20)

Clase de piano no.1
Clase de piano no.1Clase de piano no.1
Clase de piano no.1
 
La música
La músicaLa música
La música
 
L os signos musicales
L os signos musicalesL os signos musicales
L os signos musicales
 
Conociendo el intrumento
Conociendo el intrumentoConociendo el intrumento
Conociendo el intrumento
 
Elementosconstitutivosdelamsica
ElementosconstitutivosdelamsicaElementosconstitutivosdelamsica
Elementosconstitutivosdelamsica
 
Plantilla 2 Unidad 1 El Tiempo
Plantilla 2 Unidad 1 El TiempoPlantilla 2 Unidad 1 El Tiempo
Plantilla 2 Unidad 1 El Tiempo
 
Power lenguaje musical
Power lenguaje musicalPower lenguaje musical
Power lenguaje musical
 
Escritura musical
Escritura musicalEscritura musical
Escritura musical
 
Trabajo Ana I
Trabajo Ana ITrabajo Ana I
Trabajo Ana I
 
Conceptos Básicos
Conceptos BásicosConceptos Básicos
Conceptos Básicos
 
Tema 2 escritura gregoriana grupo 3 3 b
Tema 2 escritura gregoriana grupo 3 3 bTema 2 escritura gregoriana grupo 3 3 b
Tema 2 escritura gregoriana grupo 3 3 b
 
Libro quinto grado__ musica
Libro quinto grado__ musicaLibro quinto grado__ musica
Libro quinto grado__ musica
 
Revista computacion
Revista computacionRevista computacion
Revista computacion
 
Guia para aprender a leer partitura
Guia para aprender a leer partituraGuia para aprender a leer partitura
Guia para aprender a leer partitura
 
Philippe de vitry
Philippe de vitryPhilippe de vitry
Philippe de vitry
 
Unidad 3 melodía y armonía
Unidad 3  melodía y armoníaUnidad 3  melodía y armonía
Unidad 3 melodía y armonía
 
Crecimiento Musical No. 1
Crecimiento Musical No. 1Crecimiento Musical No. 1
Crecimiento Musical No. 1
 
La Música - Escritura
La Música - EscrituraLa Música - Escritura
La Música - Escritura
 
Introducción a la teoría de la música
Introducción a la teoría de la músicaIntroducción a la teoría de la música
Introducción a la teoría de la música
 
Edad Media
Edad MediaEdad Media
Edad Media
 

Similar a CONCEPTOS DE TERMINOLOGÍAS MUSICALES

Programa lenguaje musical
Programa lenguaje musicalPrograma lenguaje musical
Programa lenguaje musicalwilli arias
 
Modulo 9no I 2022 (1).docx
Modulo 9no I 2022 (1).docxModulo 9no I 2022 (1).docx
Modulo 9no I 2022 (1).docxSelenaBalsas
 
La música
La músicaLa música
La músicajohvi
 
UJI-SENIOR_LENGUAJE-MUSICAL-ORGANOLOGÍA-GRUPOS-19.pdf
UJI-SENIOR_LENGUAJE-MUSICAL-ORGANOLOGÍA-GRUPOS-19.pdfUJI-SENIOR_LENGUAJE-MUSICAL-ORGANOLOGÍA-GRUPOS-19.pdf
UJI-SENIOR_LENGUAJE-MUSICAL-ORGANOLOGÍA-GRUPOS-19.pdfMiguelFuentesM
 
Tema 1 3º eso versión corregida
Tema 1 3º eso versión corregidaTema 1 3º eso versión corregida
Tema 1 3º eso versión corregidapilarferrernavarro
 
Clase de música
Clase de músicaClase de música
Clase de músicaHiroi Chong
 
La Música Clásica
La Música ClásicaLa Música Clásica
La Música ClásicaEylinLois
 
Tema 2: La Voz y el Canto
Tema  2: La Voz y el CantoTema  2: La Voz y el Canto
Tema 2: La Voz y el Cantoandovi7
 
UNIDAD EDUCATIVA ´´EMAUS´´
UNIDAD EDUCATIVA ´´EMAUS´´UNIDAD EDUCATIVA ´´EMAUS´´
UNIDAD EDUCATIVA ´´EMAUS´´EylinLois
 
INTRODUCCION TEORIA MUSICAL por SOFIA CORONADO.pdf
INTRODUCCION TEORIA MUSICAL por SOFIA CORONADO.pdfINTRODUCCION TEORIA MUSICAL por SOFIA CORONADO.pdf
INTRODUCCION TEORIA MUSICAL por SOFIA CORONADO.pdfSofiaCoronado13
 
Unidad 2 delia ledesma
Unidad 2 delia ledesmaUnidad 2 delia ledesma
Unidad 2 delia ledesmaDelia Ledesma
 
curso facil de composicion
curso facil de composicioncurso facil de composicion
curso facil de composiciongreedtate
 
La CríTica Musical Elementos Para Analizar
La CríTica Musical  Elementos Para AnalizarLa CríTica Musical  Elementos Para Analizar
La CríTica Musical Elementos Para AnalizarSara
 
Tema 2 " La voz y el canto "
Tema  2 " La voz y el canto "Tema  2 " La voz y el canto "
Tema 2 " La voz y el canto "andovi7
 

Similar a CONCEPTOS DE TERMINOLOGÍAS MUSICALES (20)

Programa lenguaje musical
Programa lenguaje musicalPrograma lenguaje musical
Programa lenguaje musical
 
Modulo 9no I 2022 (1).docx
Modulo 9no I 2022 (1).docxModulo 9no I 2022 (1).docx
Modulo 9no I 2022 (1).docx
 
La música
La músicaLa música
La música
 
Diapositiva 3. principiantes
Diapositiva 3. principiantesDiapositiva 3. principiantes
Diapositiva 3. principiantes
 
UJI-SENIOR_LENGUAJE-MUSICAL-ORGANOLOGÍA-GRUPOS-19.pdf
UJI-SENIOR_LENGUAJE-MUSICAL-ORGANOLOGÍA-GRUPOS-19.pdfUJI-SENIOR_LENGUAJE-MUSICAL-ORGANOLOGÍA-GRUPOS-19.pdf
UJI-SENIOR_LENGUAJE-MUSICAL-ORGANOLOGÍA-GRUPOS-19.pdf
 
Tema 1 3º eso versión corregida
Tema 1 3º eso versión corregidaTema 1 3º eso versión corregida
Tema 1 3º eso versión corregida
 
Clase de música
Clase de músicaClase de música
Clase de música
 
La Música Clásica
La Música ClásicaLa Música Clásica
La Música Clásica
 
Tema 2: La Voz y el Canto
Tema  2: La Voz y el CantoTema  2: La Voz y el Canto
Tema 2: La Voz y el Canto
 
UNIDAD EDUCATIVA ´´EMAUS´´
UNIDAD EDUCATIVA ´´EMAUS´´UNIDAD EDUCATIVA ´´EMAUS´´
UNIDAD EDUCATIVA ´´EMAUS´´
 
Lenguaje musical
Lenguaje musicalLenguaje musical
Lenguaje musical
 
29392604 lenguaje-musical
29392604 lenguaje-musical29392604 lenguaje-musical
29392604 lenguaje-musical
 
INTRODUCCION TEORIA MUSICAL por SOFIA CORONADO.pdf
INTRODUCCION TEORIA MUSICAL por SOFIA CORONADO.pdfINTRODUCCION TEORIA MUSICAL por SOFIA CORONADO.pdf
INTRODUCCION TEORIA MUSICAL por SOFIA CORONADO.pdf
 
Unidad 2 delia ledesma
Unidad 2 delia ledesmaUnidad 2 delia ledesma
Unidad 2 delia ledesma
 
Elementos constitutivos de la música
Elementos constitutivos de la músicaElementos constitutivos de la música
Elementos constitutivos de la música
 
curso facil de composicion
curso facil de composicioncurso facil de composicion
curso facil de composicion
 
La CríTica Musical Elementos Para Analizar
La CríTica Musical  Elementos Para AnalizarLa CríTica Musical  Elementos Para Analizar
La CríTica Musical Elementos Para Analizar
 
Tema 2 " La voz y el canto "
Tema  2 " La voz y el canto "Tema  2 " La voz y el canto "
Tema 2 " La voz y el canto "
 
Tema 2
Tema  2Tema  2
Tema 2
 
Educación musical
Educación musicalEducación musical
Educación musical
 

Último

Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

CONCEPTOS DE TERMINOLOGÍAS MUSICALES

  • 1. NOCIONES DE ETNOMUSICOLOGIA INVESTIGACIÓN 1. CONCEPTUALIZACIÓN A. MÚSICA El término música tiene su origen del latín “musica” que a su vez deriva del término griego “mousike” y que hacía referencia a la educación del espíritu la cual era colocada bajo la advocación de las musas de las artes. Puede decirse que la música es el arte que consiste en dotar a los sonidos y los silencios de una cierta organización. El resultado de este orden resulta lógico, coherente y agradable al oído. B. ETNOMÚSICA La etnomúsica, que es estudiada por la etnomusicología o ciencia de la música de tradición oral, constituye la base de todo el desarrollo de la música que escribieron los compositores desde que se inventó el sistema musical todavía en uso en nuestros días. 2. ELEMENTOS DE LA MUSICA UNIVERSAL A. TEORIA MUSICAL La teoría musical es un campo de estudio que tiene por objeto la investigación de los diversos elementos de la música, entre ellos el desarrollo y la metodología para analizar, escuchar, comprender y componer música. Mientras que la musicología puede incluir cualquier declaración, creencia o concepción de lo que es la música, la teoría musical está limitada a las discusiones concernientes a los eventos sincrónicos (o diacrónicos) de una composición específica (o varias composiciones), y a los capítulos músico-teoréticos abstractos (por ejemplo teoría de conjuntos, teoría de grupos, teoría de tensión tonal, etc.).
  • 2. Una persona especializada en teoría musical es un teórico musical. a.1. Pentagrama El pentagrama (del griego: penta: cinco, grama: escribir) es el lugar donde se escriben las notas y todos los demás signos musicales. Tiene cinco líneas y cuatro espacios, que se enumeran de abajo hacia arriba. Las líneas son horizontales, rectas y equidistantes. a.2. Notas Musicales Los sonidos musicales están representados por las NOTAS. La altura sonora se representa situando estos signos en las diferentes líneas y espacios del pentagrama. Tenemos siete notas musicales, que ordenados de grave a agudo forman la escala musical. Las notas son DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI. Para situar las notas, que por su altura no se pueden representar dentro del pentagrama, se utilizan unas pequeñas líneas que amplían momentáneamente la extensión de la pauta musical. Estos signos se llaman LÍNEAS ADICIONALES. a.3. Claves Musicales Las claves musicales son unos símbolos que están al principio de cada línea del pentagrama. Nos sirven para tener una referencia (de ahí el nombre de clave). La función de éstas es la de servir como referencia para relacionar la ubicación de las notas en el pentagrama con los sonidos musicales.
  • 3. Es decir, dicho de manera mucho más sencilla: nos dan la clave entre una ubicación en el pentagrama y un sonido musical. Por ejemplo, la clave de SOL en 2ª línea nos dice que la nota posicionada en la 2ª línea del pentagrama es el sonido SOL. Recordemos que las líneas y espacios del pentagrama de una partitura musical se nombran de abajo a arriba. Tenemos una sola clave de SOL, 2 claves de FA y 4 claves de DO. En la siguiente imagen tienes una tabla con todas las claves musicales que se pueden escribir sobre el pentagrama.
  • 4. a.4. Compases Musicales Es la organización de pulsaciones en el tiempo. A continuación, se explica por qué los compases tienen esos números:  El numerador (el de arriba): indica el número de pulsos por compás.  El denominador (el de abajo): indica qué figura es cada pulso. /2= Blanca /4=Negra /8= Corchea /16= Semicorchea Por ejemplo: 2/4 es que el compás tiene 2 pulsos de negra. 9/8 es que el compás tiene 9 pulsos de corchea. Pero veamos cuales son los tipos que hay para que no tengamos dudas:  Compases simples: o Compás binario, tiene dos pulsos donde uno es Fuerte y el otro Débil. o Compás ternario, tiene tres pulsos Fuerte, Débil y Débil. o Compás cuaternario, se parece mucho al binario y tiene cuatro pulsos en vez de dos.  Compases compuestos: o Compás binario, igual que el anterior pero cada pulso se subdivide en tres partes. o Compás ternario, como el ternario anterior pero se subdivide también en tres partes. o Compás cuaternario, como el cuaternario simple pero también se subdivide en tres partes.  Compás amalgama: Este es muy curioso y se usa para enriquecer el ritmo, donde se mezclan diferentes pulsaciones.
  • 5. a.5. Ritmos Musicales Ritmo es un término que procede de rhythmus, un vocablo latino. Se trata del orden que, de acuerdo a lo que marca un compás, coordina una sucesión de cosas. Musical, por su parte, es lo que está vinculado a la música. El ritmo musical, por lo tanto, es una fuerza o un movimiento formado por una cierta sucesión de sonidos. Puede decirse que el ritmo de la música se compone de ciclos que se reiteran en intervalos temporales.