Conceptos generales sobre el nacionalismo del siglo XIX
1. EL NACIONALISMO: Configuración
CORRIENTE DE LA REVOLUCIÓN INGLESA
Nación en el Antiguo Régimen
Rey
Lealtad del súbdito al monarca
Estamental
Obras en los que se refleja:
- Hobbes y Locke: Pacto social
- Rousseau: Contrato social
- Sieyès: ¿Qué es el tercer estado?
Nación contemporánea
Contrato social,
establecido en la Constitución
Lealtad del ciudadano a su
nación y a su Constitución
Sociedad de ciudadanos,
fruto de un pacto social
2. ¿Qué es el tercer estado?
¿Quién se atrevería a decir que el
estado llano no tiene en sí todo lo que
es preciso para formar una nación
completa? Es el hombre fuerte y
robusto del que un brazo está todavía
encadenado. Si se le despojase de la
clase privilegiada, la nación no vendría
a menos, sino que iría a más. Así, ¿qué
es el estado llano? Todo, pero un todo
trabajado y oprimido. ¿Qué sería el
tercer estado sin la clase privilegiada?
Todo, pero un todo libre y floreciente.
Nada puede marchar sin el primero;
todo iría infinitamente mejor sin la segunda.
E. J. SIEYÈS, 1789
3. CORRIENTE DEL CARÁCTER NACIONAL (J.G. von Herder)
Padre del romanticismo, afirma que el carácter
nacional (Volksgeist) se manifiesta en la lengua y la
literatura de un pueblo.
Según esto, los individuos forman parte de una nación
sin pretenderlo. Ya tienen derecho a formar su propio
estado por razones culturales y lingüísticas.
Obras en los que se refleja:
- Johann G. Fichte: Discursos a la nación alemana
4. EL NACIONALISMO: Consolidación
NACIONALISMO ORGÁNICO
Realidad anterior y superior.
REALIDAD
NACIONAL
No existe por decisión de los
individuos.
NACIONALISMO LIBERAL
Resultado de la voluntad de los
ciudadanos, que libremente deciden
pertenecer a una nación.
Nación por encima de las personas.
RELACIÓN
La legitimidad es consecuencia de
CON LA
una raza, características
CIUDADANÍA
geográficas, historia, cultura…
comunes.
Personas por encima de la nación.
Su legitimidad se basa en la voluntad
de los ciudadanos.
5. EL NACIONALISMO: Su papel
Primer tercio del siglo XIX; muchos pueblos carecían de un Estado propio.
▪ Belgas y polacos sometidos
▪ Alemanes e italianos, divididos políticamente.
▪ Imperio austriaco: Domina a austriacos, húngaros, croatas, checos,
etc.
CONCIENCIA, BÚSQUEDA DE ARGUMENTOS QUE RESPALDEN
SU SINGULARIDAD NACIONAL
▪ Cultura común como instrumento político
▪ Recuperar la lengua nacional (publicaciones, obras literarias)
▪ Tradiciones, folclore
▪ Investigación histórica
6. FUERZA CENTRÍFUGA
FUERZA CENTRÍPETA
Disgrega
En Estados plurinacionales con
pueblos con relevantes
diferencias étnicas.
Imperios austriaco y otomano
Aglutina
En territorios con un pueblo
homogéneo, pero dividido en
múltiples estados
Italia y Alemania
LAS REVOLUCIONES DE 1830 Y 1848 REFLEJARON AMBAS CORRIENTES
Hasta 1848: Liberal y revolucionaria. Movimientos de liberación nacional.
En adelante: El nacionalismo fue cada vez más conservador. En la segunda
mitad del siglo XIX desembocó en posiciones EXPANSIONISTAS,
IMPERIALISTAS Y RACISTAS.