El documento aborda la importancia del desarrollo del pensamiento solidario en los estudiantes de la UNAD, enfatizando su rol activo en la comunidad. Propone un enfoque académico que fomente actitudes de empatía y colaboración, orientado hacia la justicia y la equidad social. Se plantea la necesidad de que los estudiantes reconozcan y actúen ante las problemáticas de su entorno para generar aprendizajes significativos.

1. que satisfagan las
necesidades de las regiones
y comunidades.
El desarrollo del
PENSAMIENTO
desde una perspectiva
* Científica
* Creativa
* Lógica
* Crítica
fundamentaEl desarrollo del
CONOCIMIENTO
progreso humano
Solidario y Humanístico
contribuirá Generación de
aprendizajes significativos

2. EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO SOLIDARIO EN EL E-ESTUDIANTE
UNADISTA
Es de vital importancia, puesto que:
•El Proyecto Académico Pedagógico se plantea desde la solidaridad en la
construcción de una universidad activa y comprometida con las
necesidades de la comunidad.
• Una sólida estrategia de desarrollo del pensamiento solidario
posibilitara el desarrollo de aptitudes y actitudes en el estudiante; que
estén en concordancia con la atención social y el reconocimiento como
actor activo dentro de una comunidad, en cumplimiento con los
postulados del PAPS unadista.

3. empatía en el marco de negociaciones
integrativas con la comunidad, cimentadas en
los objetivos transversales del PAP Solidario.
LA SOLIDARIDAD
factor preponderante del actor
UNADISTA
Trabajo Colaborativo
comunidad
académica adyacentes
Una sociedad más justa y
equilibrada.
desarrollando actitudes
involucra
construyendo

4. sobre la base de la
justicia, igualdad de
oportunidades y
equidad social.
ESTRATEGIA DE DESARROLLO SOLIDARIO
Estudiante UNADISTA
Debe reconocerproblemáticas de
la comunidad
los actores
involucrados
intereses individuales
desarrollar
proyectos
Que atiendan
necesidades