El documento describe los componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) en su sede de Pasto. El PAPS busca integrar los componentes académico, pedagógico, tecnológico, organizacional, comunitario y económico-productivo para mejorar las prácticas educativas, la gestión institucional, el liderazgo, la comprensión de las realidades regionales y la construcción de redes curriculares. Cada component

1. PAPS PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO CEAD PASTO - ZONA CENTRO SUR

2. PAP Y PAP SOLIDARIO COMPONENTES PAP COMPONENTES PAP SOLIDARIO Componente Académico Componente Pedagógico Componente Tecnológico Componente Organizacional Componente Comunitario Componente Regional. Componente Académico-cultural Componente Pedagógico-didáctico Componente Tecnológico-contextual, Componente Organizacional-Administrativo Componente Regional-Comunitario Componente Económico- Productivo

3. SENTIDO Y SIGNIFICADO DEL PAPS Comprensión y aplicación de los componentes en: Las prácticas cotidianas, comportamiento y mentalidad de los actores educativos Los estilos de gestión, dirección y operación de los procesos las formas de liderazgo y dirección institucional Percibir y comprender las realidades regionales y comunitarias Estrategias para la construcción de redes curriculares y procesos formativos Apropiación de la misión institucional

5. ( EFICACIA-EFICIENCIA)= EFECTIVIDAD PAPS Cultura Organizacional Atención al usuario visibilidad RED DE COMUNICACIONES MISION VISIÓN COMPONENTE ADMINISTRATIVO ORGANIZACIONAL

6. Lógica de la Gestión ORGANIZACIÓN Trabajo en equipo RECURSOS Adquisición Administración Producción Información Talento humano Lo propio Esto es posible?

7. COMPONENTE ACADEMICO CULTURAL Está integrado por seis responsabilidades básicas: La formación como acción pedagógica sistemática. El Desarrollo Regional y la Proyección comunitaria. La Investigación. La inclusión. La innovación tecnológica. La internacionalización.

8. COMPONENTE ACADEMICO CULTURAL Autoevaluación ( Registro calificado) Investigación como eje rector de la actividad académica (Grupos y semilleros) Modernización de la gestión de programas académicos Actualización de los sistemas de inducción e integración con base en la nueva identidad Unadista

9. COMPONENTE Pedagógico-Didáctico

10. COMPONENTE Pedagógico-Didáctico El sistema de consejería Inducción académica Retención estudiantil Formación por competencias (PUI) Acompañamiento tutorial

11. COMPONENTE TECNOLÓGICO-CONTEXTUAL Acceso a fuentes documentales Guías y Módulos Documentos digitales Desarrollos web Metodologías de mediación virtual Videos documentales y publicitarios Innovaciones tecnológicas y didácticas Material audio-visual Comunicación multiformato

12. COMPONENTE TECNOLÓGICO-CONTEXTUAL Gestión Tecno-Pedagógica de la VIMMEP

13. COMPONENTE REGIONAL COMUNITARIO

14. COMPONENTE REGIONAL COMUNITARIO Gestión Tecno-Pedagógica de la VIMMEP Sistemas Líneas SIDERPCO Desarrollo Humano, Convivencia y Productividad SISSU Desarrollo Comunitario, Participación y Equidad. Educación Permanente Desarrollo Institucional y Responsabilidad Social Política Pública para la Inclusión Social

15. COMPONENTE Económico productivo

16. UNAD como dinamizador de los procesos de los sectores básicos de la actividad nacional e internacional mediante la incorporación del conocimiento científico al desarrollo tecnológico y productivo COMPONENTE Económico productivo Énfasis en la dignificación del trabajo humano, del espíritu emprendedor y de la empresa económica, considerada ésta como una mediación fundamental para la auto realización de la persona y la comunidad INVESTIGACIÓN EN CONTEXTO Diagnóstico comuna 2 Plan de vida proyecto guacas Diagnóstico de microempresas Participación: Red de cadenas productivas

17. Cead Pasto - Zona centro sur “ Tener éxito es hacer que el mundo sea un poco mejor como resultado de un trabajo bien hecho” FECHA