Fortalecimiento de las pruebas saber Pro

1. ACTIVIDAD DE SEGUIMIENTO PARA FORTALECER LAS PRUEBAS SABER PRO
Y SABER T Y T
ANLLY YULIETH BAENA
ARACELY HERNÁNDEZ RAMÍREZ
ALEJANDRA JANETH RÚA HINCAPIÉ
NICOLÁS REYES BEDOYA
DOCENTE DEL CURSO
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONÓMICAS Y
CONTABLES
ECONOMIA COLOMBIANA
SANTA ROSA DE OSOS
2020

2. Competencia especifica seleccionada: Formulación, evaluación y gestión de proyectos
MAPA MENTAL

3. Competencia genérica seleccionada: Competencias ciudadanas
Introducción
Los ciudadanos deber ser educados con respecto a lo que manda la constitución política
colombiana; con esto se logrará una educación de calidad con la cual se formarán
ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público y puedan ejercer los derechos
humanos, puedan a su vez cumplir con los deberes sociales y tener así una excelente
convivencia en paz.
En este ensayo conoceremos la formación impartida que se logra desde los diferentes
puntos de vista, medios y situaciones que nos rodea en la sociedad y como convivimos
actualmente. Con este se logrará obtener información para manejar una excelente
comunicación permanente y así alcanzar compatibilidad con cada persona e integrante de la
comunidad y lugares que se frecuentan.
Desarrollo
Las competencias ciudadanas son el conocimiento, habilidad cognitiva, emocional y
comunicativa que tiene una persona la cual participa en la construcción de una sociedad
democrática, pacifica e influyente.
Desde los primeros años de escolaridad se debe comenzar con la formación ciudadana;
cada uno de los educadores sin importar que tipo de materia están dictado debe hacer
énfasis en el conocimiento de las competencias ciudadanas dando paso a que estos puedan
conocer cada una de las competencias logrando que estas se conviertan en algo esencial, a
su vez les permitirá implementarlas en el diario vivir.
De esta manera se buscará mejorar la calidad de la educación los cuales se volverá en un
reto desafiante y exigente pero no será algo inalcanzable, así se logra que el aprendizaje
este orientado a bridar las herramientas necesarias para una buena convivencia tanto en su
hogar como en escuelas y demás lugares que frecuentan, logrado así en cada uno de ellos
una gran transformación de pensamientos lo cual les permite un gran desarrollo moral
teniendo en cuenta lo cognitivo y emocional para que estos puedan tomar sus decisiones e
implementarlas en sus acciones por el bien propio y el de los demás.
Si futuras generaciones tienen diversas oportunidades para desarrollar y poner en
práctica las capacidades que se necesitan para llevar a cabo las transformaciones en todo el
tema de construcción de la sociedad, se habrá dado quizás un gran salto en la dirección
correcta a la educación brindad por las instituciones sobre las competencias ciudadanas,
escuchar y comprender los argumentos de otros, generando ideas y opciones creativas para
resolver conflictos.

4. INFOGRAFIA

5. CONCLUSIONES
Conocimos los elementos que componen cada una de las competencias tanto genéricas
como especificas al igual que las cátedras, haciendo énfasis en algunas de ellas en donde la
competencia de formulación, evaluación y gestión de proyectos nos enseña la importancia
de saber cómo realizar y formular un proyecto, conocimos cuáles son sus herramientas,
estrategias y pasos a seguir para lograr los objetivos propuestos ante la realización de un
proyecto.
El modelo de competencia ciudadanas se fundamenta en el eje de participación y
compromiso democrático que tiene cada ciudadano, para ser partícipe de una forma
benéfica para la salud de sí mismo y de la sociedad.
Podemos decir que en nuestro quehacer pedagógico se debe realizar una ardua tarea
constante y de sacrificio por realizar cada una de propósitos encaminados en esta
competencia para lograr el cambio esperado en la sociedad.
El estudio y preparación de las competencias y cátedras dentro de las Pruebas Saber Pro
y TyT llevan al estudiante a un contexto real de preparación y aplicación de sus
conocimientos adquiridos en el transcurso de pregrado, con la responsabilidad de
evidenciar su desempeño.

6. REFERENCIAS
Corporativo. (s.f). Fucn. Catedras Abiertas – Catedras de Habilidades Ciudadanas.
Obtenido de https://tematicasadministracionytecnologia.blogspot.com/p/catedr.html
Mineducación. (s.f). Competencias ciudadanas. Recuperado de:
https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-235147.html?_noredirect=1