Este documento define la conducta delictiva como un comportamiento ilegal que viola las normas legales y puede ser voluntario o involuntario. Explica que factores como el rechazo familiar, el castigo errático y la falta de reconocimiento contribuyen a la conducta delictiva en jóvenes y adolescentes. Además, señala que la escuela y el grupo social también influyen y que la delincuencia es un problema grave que requiere enfoques preventivos y de corrección basados en la comunidad.

2. •Los expertos la definen como
una conducta que está alejada de
lo legal.
•Alejandro P. Ortiz.
Definición
•Acto ilegal que es realizado
intencionalmente en contra de
otro con el fin de causar un daño
•Jorge L. Marín.
Definición

3. La conducta delictiva consiste en
el comportamiento o infracciones
a las normas jurídicas, el Estado,
los bienes materiales y las
personas. Es una violación a las
normas establecidas que puede
hacerse de forma voluntaria e
involuntaria, aunque en la
mayoría de los casos, es
voluntaria.

4. Las causas pueden ser variadas. Son varios
ámbitos los que influyen en la creación de
una conducta delictiva por parte de los
jóvenes y adolescentes y existen tres que son
consideradas las principales:

5. •Rechazo por parte de la
madre o del padre.
• Crueldad o castigo errático.
• Falta de reconocimiento

6. Argumenta que los estresores
aumentan la probabilidad de
que emociones negativas, como
la rabia y la frustración
ocurran.
Estas emociones hacen presión
para que se den acciones
compensatorias, como podría
ser el comportamiento infractor
inapropiado.

7. Muchas conductas son
aprendidas en la segunda casa de
los adolescentes: la escuela.
Donde no solo aprender cosas
positivas, aquí es donde conocen
a la mayor parte de su circulo
social y ellos son parte
fundamental para definir su
personalidad.

8. .
Fuera de la familia y la
escuela, los niños conviven
con diferentes personas las
cuales pueden conocer de la
calle y estos pueden llevarlos
a errar.
ÁMBITO SOCIAL.
ÁMBITO SOCIAL

9. • Un diseño urbano más seguro (espacios públicos y sistemas de transporte público)
• Apoyo a los niños, los jóvenes y las familias vulnerables
• Fomento de la responsabilidad y la creación de conciencia de la comunidad
• Capacitación y creación de empleos para los jóvenes de las zonas pobres
• Prestación de servicios de proximidad, especialmente de policía y de justicia
• Reinserción social de los delincuentes jóvenes
• Asistencia a las víctimas de delitos

10. La Delincuencia es un
problema grave, que
cuestiona a políticos y
científicos, de la sociedad.
El delincuente aprende a
serlo en la familia, la escuela
y con el grupo de amigos.
Sobre estos escenarios hay
que intervenir de manera
preventiva
La corrección tiene mejores
resultados con programas
basados en la comunidad y
no en reclusorios.