1. “ORIGEN, ESTADO ACTUAL y FUTURO DEL
E-LEARNING EN ESPAÑA”
Presidente de AEFOL
José Lozano Galera
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Oviedo, 26 de abril 2005

2. Desde 1995 difundiendo e-learning: una
reflexión desde la experiencia
1
Internet como medio de comunicación y
aprendizaje
El e-learning: la revolución más grande en la
historia de la educación
La Universidad española y el e-learning
empresarial.
La nueva filosofía del desarrollo del e-learning
en el mundo

3. La evolución de la comunicación hacia la
formación on line
2
Educar + Formar = Comunicar
Tres grandes etapas:
Magister, lo clásico, primera revolución
Siglo XV: imprenta, segunda revolución
Siglo XX: Internet, la tercera y más grande revolución en
la historia de la educación.
Vivimos en una nueva era: otra forma de
aprender, hacia un nuevo paradigma del
conocimiento.

4. Las claves del éxito en todo proyecto de
e-learning
3
Aprender a desaprender: “desaprendo, luego
existo”.
Conocer, aprender & haciendo, innovar,
experimentar, elegir el modelo.
Formación presencial versus virtual.
Pensar y trabajar desde la virtualidad:
Cuándo debemos aprender
Qué conviene aprender
Cómo aprendemos
Para qué aplicamos lo que sabemos

5. El panorama actual
4
El 39% de los jóvenes europeos de 19 a 21 años
estudian en la Universidad, aumentará la demanda
de e-learning en cinco años.
Necesidad del reconocimiento de titulaciones de
e-learning en toda Europa
Potenciar el intercambio de conocimiento entre
profesores y estudiantes de Europa
Creación de grupos de trabajo virtuales globales.
Medios para la formación permanente
Encaje con el mundo del trabajo
Ayuda a otros países en desarrollo

6. La nueva filosofía del e-learning
5
El triángulo del e-learning: plataformas,
contenidos y servicios
Conocer la tecnología y usarla
Experimentar nuevos modelos de aprendizaje
Aprender haciendo
El estudiante centro y motor de su aprendizaje
El profesor facilita el conocimiento
Adaptación a dispositivos móviles

7. NO ES LO MISMO:
6
oFormación presencial ∞E-learning
oProfesor ∞Consultor-Tutor on
oAlumno line
oLibros ∞Estudiante
oBiblioteca ∞Contenidos-LMS
oServicios ∞Red virtual
oCafetería ∞Servir virtualmente
oDeportes ∞Chat
∞Clubs, Cooperativas

8. Prespectivas de futuro del e-learning
7
Responsabilidad de las Autoridades
Libre, abierta, comparte y difunde el
conocimiento de modo permanente.
Centrada en el aprendizaje del estudiante
Uso constante de las tecnologías
Aprovechar esta oportunidad histórica
Cooperativa y GLOCAL al servicio del progreso
de la Humanidad.

9. Muchas gracias
José Lozano Galera
jlozano@aefol.com
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 +34 93 6741258
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