Este documento presenta una introducción al programa de formación docente en estrategias con TIC de la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda". Explica cómo configurar un curso en el sistema de aprendizaje virtual (AVA), incluyendo identificar el curso, asignar formatos, roles de usuarios y trabajar con grupos.

1. Universidad Nacional Experimental
“Francisco de Miranda”
Vice-Rectorado Académico
Programa de Formación Docente en Estrategias con TIC bajo el Enfoque Dialógico Interactivo
Diseñada por: Equipo FEDITIC (2009)

2. UNEFM
Vice-Rectorado Académico
Programa FEDITIC
Contenido de la Presentación:
•¿Por qué Configurar?
•¿Cómo puedo acceder?
•Identificación del AVA
•Formatos de mi Curso
•Asignando Roles
•Trabajando con Grupos
Diseñada por: Equipo FEDITIC (2009)

3. UNEFM
Vice-Rectorado Académico
Programa FEDITIC
¿Por qué Configurar?
La configuración del AVA en un proceso
mediante el cual la planificación del curso
marca la pauta para adecuar la Planificación
presentación y estructura del aula,
permitiendo así, la ejecución de las
actividades previstas de forma coherente .
Por lo tanto, configurar el AVA tiene por Adecuación
objetivo lograr que la planificación,
adecuación y ejecución del curso encajen
correctamente en un diseño que favorezca Ejecución
el aprendizaje
Diseñada por: Equipo FEDITIC (2009)

4. UNEFM
Vice-Rectorado Académico
Programa FEDITIC
¿Cómo Puedo Acceder?
1.- El Registro: todo usuario debe estar
registrado en el EVA antes de poder
ingresar al curso.
Para esto, se cuenta con un formulario
sencillo que nos permitirá solicitar la
aprobación de una cuenta en la plataforma.
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5. UNEFM
Vice-Rectorado Académico
Programa FEDITIC
¿Cómo Puedo Acceder?
2.- El Acceso: luego de que nuestra cuenta
ha sido aprobada (de forma automática o a
través de un administrador), podremos
ingresar al EVA usando el nombre de
usuario y contraseña suministrado.
A partir de ese momento, Moodle llevará
un registros de todas las acciones que
realicemos en cada nuevo ingreso,
facilitando el seguimiento de nuestros
estudiantes .
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6. UNEFM
Vice-Rectorado Académico
Programa FEDITIC
¿Cómo Puedo Acceder?
3.- Los Privilegios: dentro de un EVA • Administrador (maneja todas las
opciones de la plataforma)
podremos asumir diferentes roles que 1
delimitaran las acciones que podemos
realizar.
• Docente o Facilitador (puede editar
dentro elementos de un curso dado)
Esto significa que, dentro de una misma 2
plataforma podríamos estar en dos cursos
diferentes, siendo en uno el docente, y en el
otro el estudiante. • Estudiante o participante (no puede
editar, solo responde las actividades)
3
• Invitado (visualiza el contenido, pero
no responde las actividades)
4
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7. UNEFM
Vice-Rectorado Académico
Programa FEDITIC
Identificación del AVA
Para identificar nuestra AVA
debemos poseer privilegios
de edición dentro de la
misma.
Para estar seguros, basta con
verificar la existencia del
botón “Activar Edición” en la
parte superior derecha del
aula.
Este nos permite modificar
la apariencia que presenta
nuestro curso
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8. UNEFM
Vice-Rectorado Académico
Programa FEDITIC
Identificación del AVA
Así mismo, si bajamos un
poco la pantalla podemos
encontrar el bloque de
Administración.
Une vez allí, selecciona la
opción “Configuración” para
darle identidad al curso.
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9. UNEFM
Vice-Rectorado Académico
Programa FEDITIC
Identificación del AVA
Identifiquemos ahora el AVA,
respondiendo las opciones:
•Nombre completo (aparecerá en
la zona superior)
•Nombre corto (siglas o código de
referencia)
•Número ID del curso (se usa
cuando se compara este curso
contra un sistema externo)
•Resumen (presenta en forma
clara y resumida el propósito del
curso)
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10. UNEFM
Vice-Rectorado Académico
Programa FEDITIC
Formatos de mi Curso
Luego de identificar mi AVA, es necesario que definamos un formato de curso que pueden ser:
•Formato semanal (Cada semana contiene sus propias actividades. Algunas pueden durar
más de una semana, antes de cerrarse)
•Formato por temas (Cada semana se llama tema, y no están limitados por el tiempo, por
lo que no hay que especificar fechas.)
•Formato social (se orienta en torno al foro central que aparece en la página principal.
Resulta útil en situaciones de formato más libre)
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11. UNEFM
Vice-Rectorado Académico
Programa FEDITIC
Formatos de mi Curso
•Formato por temas
•Formato semanal
•Formato social
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12. UNEFM
Vice-Rectorado Académico
Programa FEDITIC
Asignando Roles
El registro dentro de mi AVA
de un participantes puede
ocurrir de dos formas: que el
estudiante solicite unirse al
curso o que sea matriculado
por alguno de los editores
del aula.
En el primer caso, el docente
puede asignar crear una
contraseña para controlar el
acceso.
Diseñada por: Equipo FEDITIC (2009)

13. UNEFM
Vice-Rectorado Académico
Programa FEDITIC
Asignando Roles
Pero si deseamos matricular
a nuestros educandos,
debemos dirigirnos a la
opción “Asignar Roles” en el
panel de administración.
Luego seleccionamos el tipo
de usuario que pensamos
agregar entre las opciones
disponibles: estudiante
(también visto como
participante) o como
invitado
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14. UNEFM
Vice-Rectorado Académico
Programa FEDITIC
Asignando Roles
Una vez seleccionado el rol, la
configuración del AVA nos presenta
un listado de usuarios registrados
(izquierda) y otro de potenciales
(derecha).
Basta con seleccionar usuarios en
amabas listas y activar los botones
de Agregar y Quitar para modificar
los estudiantes de nuestro curso.
Recuerda que puedes reforzar este
control usando una contraseña sin
revelarla.
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15. UNEFM
Vice-Rectorado Académico
Programa FEDITIC
Trabajando con Grupos
En ocasiones, un curso o
asignatura puede requerir la
distribución de sus
participantes en grupos o
secciones.
Para esto, Moodle presenta
la opción “Grupos”, la cual
se ubica en el mismo panel
de Administración.
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16. UNEFM
Vice-Rectorado Académico
Programa FEDITIC
Trabajando con Grupos
Dentro de esta opción es posible inscribir
nuestros educandos en grupos, bajo las
siguientes características:
•Podemos crear tantos grupos con sean
necesarios.
•Un participante puede pertenecer a
mas de un grupo.
•Dentro de una actividades, es posible
visualizar sólo las respuestas de un
grupo en particular.
•Se puede configurar actividades donde
sólo interactúen los miembros de un
grupo por separado.
Diseñada por: Equipo FEDITIC (2009)