Conquista de México

1. Conquista de
México

2. “El encuentro entre el Antiguo y el Nuevo
Mundo que el descubrimiento de Colón hizo
posible es de un tipo muy particular: la
guerra, o más bien como se decía entonces,
la Conquista.
Un misterio sigue ligado a la conquista; se
trata del resultado mismo del combate.
¿Por qué esta victoria fulgurante, cuando la
superioridad numérica de los habitantes de
América frente sus adversarios es tan
grande, y cuando están luchando en su
propio terreno?”
Tzvetan Todorov

3. Tenochtitlan: Ciudad
Azteca

4. Preguntas guía:
• ¿Cuál era la organización política ,económica y social de los Aztecas antes de la
llegada de los españoles?
• http://www.alu.ua.es/s/ssm29/civilizacion.html
• ¿Qué intereses fundamentales tenían los españoles para conquistar el territorio
mexica?
• http://www.gabrielbernat.es/conquista/index.html
• ¿Qué impresión le provoca a Cortés la ciudad Azteca?
• http://www.aristas.org/raices/el-mercado-tlatelolco
• ¿Qué papel desempeña Malinche en el proceso de conquista?
• http://www.margen.org/desdeelmargen/num6/malinche.html
• Después de la “Noche Triste”¿cómo logran los conquistadores vencer la resistencia
indígena?
• http://www.todahistoria.com/la-conquista-de-tenochtitlan/

5. Fundamenta la respuesta teniendo en
cuenta lo estudiado.
• ¿Porqué consideras
tú que fue posible la
conquista de
Mexico?

6. Evaluación Rúbrica
Conceptual Insuficiente Aceptable Satisfactorio Excelente
(0 a 5) (6 a 8) (9 a 10) (11 a 12)
No incluye Explicita Explicita Explicita
Claridad algunos conceptos conceptos con
conceptual conceptos demostrando elaborada
claridad complejidad
Jerarquizar No jerarquiza Jerarquiza Categoriza y Muy buena
conceptos sin establecer vincula los jerarquización
un orden conceptos por
preciso orden jerárquico
Relacionar No relaciona Relaciona Relaciona Establece
conceptos conceptos de conceptos y relación entre
manera establece los conceptos
limitada vínculos manejados en
puntuales esta actividad e
incluyen los
conceptos

7. Procediment Insuficiente Aceptable Satisfactori Excelente
al (0 a 5) (6 a 8) o (9 a 10) (11 a 12)
No posee Entienden la Entienden la Entiende la
Comprensión consigna y consigna, consigna,
lectora las fuentes manejan las manejan las
fuentes e fuentes, las
incorporan vincula e
algunas incluye otras
Elaboración de No responde Limitan la Toma como No se queda
respuestas elaboración base las fuentes solamente en
de acuerdo a dadas las fuentes
las fuentes elaborando muy dadas.
bien las Coloca
respuestas reflexión
Realización de No entiende la Realiza pero Realiza, tiene Entiende,
la propuesta propuesta no maneja buen manejo de maneja bien
los tiempos los tiempos y los tiempos, y
en forma coloca responde
adecuada información excelente a la
pertinente actividad

8. Actitudinal Insuficient Aceptable Satisfactorio Excelente
e (0 a 5) (6 a 8) (9 a 10) (11 a 12)
Integración y No hay Existe cierta Buena Excelente
cooperación cooperación ni integración, integración , integración y
del grupo integración unos realizan todos realizan la cooperación:
la tarea y tarea todos aportan
otros no información de
igual manera
Organización No se Organización Buena Excelente
del trabajo y organizan. parcial con organización con organización y
disposición Están cierta gran motivación conformación
desmotivados motivación del equipo,
para
gran
realizarlo motivación con
implementació
n de ideas

9. Autor y Fuentes
• Marier Frigerio
•http://www.alu.ua.es/s/ssm29/civilizacion.html
•http://www.gabrielbernat.es/conquista/index.html
•http://www.aristas.org/raices/el-mercado-tlatelolco
•http://www.margen.org/desdeelmargen/num6/
malinche.html
•http://www.todahistoria.com/la-conquista-de-tenochtitlan/