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La concisión se refiere a la brevedad y claridad en la escritura y el pensamiento. Implica omitir material redundante y evitar datos irrelevantes, ideas repetidas y palabras innecesarias. Los textos concisos usan oraciones cortas, afirmativas y sencillas, párrafos cortos y conjunciones solo cuando sean estrictamente necesarias.
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Presentación en power point comunicación oral y escrita
Este documento compara la comunicación oral y escrita, señalando que la comunicación oral es más informal, espontánea e imprecisa, mientras que la comunicación escrita es más formal, planificada y estructurada. La comunicación oral utiliza signos no verbales como la entonación y los gestos para transmitir significado, mientras que la escrita depende de signos gráficos como la ortografía y la puntuación. Finalmente, el documento propone actividades para analizar y mejorar las habilidades de comunicación oral y escrita.
Propiedades de los textos
El documento describe las tres características fundamentales de un texto: adecuación, coherencia y cohesión. La adecuación se refiere a la adaptación del texto a la situación comunicativa considerando factores como el emisor, receptor y tema. La coherencia garantiza la unidad de significado entre las ideas del texto. Y la cohesión se refiere a los mecanismos lingüísticos como la repetición y conectores que conectan las unidades del texto.
exposición oral
La exposición oral requiere una cuidadosa preparación y la comunicación de contenidos ante un público de manera clara y atractiva. Se debe seguir un esquema previo, explicar el tema, proporcionar ideas fundamentales, y resumir conclusiones al final. Es importante interactuar con el auditorio y usar recursos visuales para ilustrar conceptos y mantener su atención.
Textos Formales Orales
El documento presenta información sobre diferentes tipos de textos orales formales como debates, paneles, exposiciones especializadas y de divulgación, conferencias y mesas redondas. Describe las características, estructura, participantes, objetivos y dinámicas de cada uno.
Resumen Expresión Oral y Escrita
Este documento presenta diferentes formas de expresión y tipos de lenguaje, incluyendo expresión oral, escrita y artística. Describe varias técnicas para desarrollar la expresión oral y escrita en los estudiantes, como narración de cuentos, recitación de poesía, dramatizaciones, debates, conferencias y talleres. También cubre conceptos como funciones lingüísticas y vicios del lenguaje.
Niveles de comprension lectora
Este documento presenta una introducción a los tres niveles de comprensión lectora: literal, inferencial y crítico. Explica que el nivel literal implica reconocer la información explícita en el texto, el nivel inferencial requiere inferir significados más allá de lo explícito, y el nivel crítico involucra la formación de juicios propios y respuestas subjetivas sobre el texto. Además, menciona brevemente el nivel apreciativo, el cual implica una respuesta emocional del lector.
Tecnicas de estudio...sintesis
El documento describe diferentes técnicas de estudio como la síntesis y el resumen. La síntesis involucra el análisis y la integración de las partes principales de un texto para expresarlas con las propias palabras, mientras que el resumen es más preciso. Se proveen instrucciones para realizar una síntesis y se discuten sus beneficios y usos comunes en educación.
INFORME SOBRE LA COMUNICACIÓN
La comunicación es indispensable en la vida humana. Cumple un papel importante al relacionar a las personas entre sí y transmitir información de un emisor a un receptor. Una comunicación efectiva y clara puede ayudar a una persona a ser un líder capaz de comprender objetivos dentro de una sociedad. Además, la comunicación juega un papel fundamental en las relaciones interpersonales al permitir llegar a acuerdos y resolver conflictos. Existen diferentes estilos de comunicación como la agresiva, pasiva y asertiva. En general, la comunicación es importante para la expresión lingü
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Coherencia cohesion elipsis
El documento trata sobre los conceptos de adecuación, coherencia y cohesión en los textos. La adecuación se refiere a las características que hacen que un texto sea apropiado para la situación comunicativa. La coherencia significa que un texto tiene sentido y una organización clara. La cohesión se refiere a que un texto está bien estructurado lingüísticamente sin repeticiones innecesarias.
Elementos de la situación de la comunicación ordenador grafico
El documento describe los elementos clave de la situación de la comunicación. Estos incluyen el emisor, receptor, código, canal, referente, ruido e intención. El emisor envía el mensaje a través de un código y canal específico, mientras que el receptor recibe el mensaje. La situación temporal y espacial en la que ocurre la comunicación también es importante.
La Comunicación Oral
El documento habla sobre la comunicación oral. Explica que es la transmisión de información entre individuos a través del habla y el lenguaje. Describe los elementos de la comunicación oral como el mensaje, código, interlocutores, canal y contexto. También define conceptos como el acto de habla, características de la comunicación oral, elementos de la oratoria, dicción, discurso y exposición oral.
Redaccion
El documento define la redacción como la expresión de ideas y pensamientos por escrito de manera ordenada y coherente para comunicar un mensaje de forma efectiva. Explica que una redacción exitosa requiere tanto de una buena forma (uso correcto del lenguaje y estilo) como de un buen fondo (contenido relevante y organizado). También proporciona una serie de normas generales para mejorar la redacción como planificar, escribir de manera clara y precisa, revisar el borrador, y profundizar el conocimiento del idioma a
tipos de Lectura
El documento describe 13 tipos de lectura, incluyendo lectura oral, silenciosa, superficial, selectiva, comprensiva, reflexiva, crítica, recreativa, mecánica, fonológica, diagonal, literal e involuntaria. Explica brevemente cada tipo de lectura y su objetivo. También incluye un video sobre la importancia de leer y recursos web relacionados.
Formas de expresión oral
Este documento presenta diferentes formas de expresión oral, incluyendo la narración, la conferencia y el discurso. La narración involucra relatar hechos o experiencias de forma ordenada, con personajes y ambientes definidos. La conferencia es una presentación unilateral para transmitir información de forma objetiva a un auditorio. El discurso busca influir en las actitudes del público a través de argumentos para entretener, informar o persuadir.
Tecnicas de sintesis
Este documento describe diferentes técnicas para mejorar la comprensión y retención de información al leer. Estas incluyen el subrayado, esquemas, mapas conceptuales, apuntes, notas al margen y cuadros sinópticos. Explica que el subrayado involucra resaltar las ideas principales y secundarias, y que los esquemas y mapas conceptuales ayudan a organizar las relaciones entre conceptos de manera visual. También describe que los apuntes son notas tomadas durante una lección, y que las notas al margen res
Presentación ponencia.pptx1
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo presentar una ponencia efectiva. Explica que la ponencia debe tener una introducción para captar la atención de la audiencia, un cuerpo central para desarrollar el mensaje principal, y una conclusión que resuma los puntos clave. También recomienda dejar tiempo para preguntas al final y responder de manera clara y concisa.
Correspondencia interna
En el presente trabajo se agrupa la información detallada y más relevante acerca de la correspondencia interna y todo lo relativo a ésta.
Mediante este documento el lector comprenderá de qué se trata la correspondencia de carácter interno y conocerá de primera mano los tipos de documentos que pertenecen a la correspondencia interna.
El párrafo
El documento presenta un resumen sobre los conceptos y componentes básicos de un párrafo. Define el párrafo como una estructura de varias oraciones que transmiten un mensaje central. Explica que un párrafo típicamente contiene una oración tesis, oraciones de apoyo, y una conclusión. Además, describe diferentes métodos para ordenar y desarrollar las ideas dentro de un párrafo como cronológico, espacial, causal, entre otros.
Taller de expresion oral y escrita
Este taller se enfoca en desarrollar habilidades de expresión oral y escrita en 7 módulos. Los módulos cubren temas como características del texto lingüístico, comunicación oral, expresión oral, técnicas individuales y grupales de expresión oral, y redacción de textos académicos y creativos. El objetivo es que los estudiantes se expresen de manera apropiada en diferentes situaciones orales y escritas.
4° JERARQUÍA TEXTUAL
El documento presenta conceptos básicos sobre la lectura. En 3 oraciones: Explica que la lectura es una capacidad intelectual fundamental del ser humano que lo diferencia de los animales. Define la lectura como un proceso complejo de percepción visual y comprensión de un texto escrito. Finalmente, destaca que comprender un texto implica entender de manera coherente las ideas principales y secundarias, y establecer las relaciones entre ellas.
Informe Academico
Este documento describe las características principales de un informe académico. Un informe académico es un trabajo escrito que resume una experiencia profesional o de investigación y contiene introducción, desarrollo, conclusión, referencias y debe tener al menos 50 páginas. Debe estructurarse en secciones como carátula, índice, introducción, cuerpo, conclusiones y apéndice.
Tecnicas de expresion oral colectiva
El documento describe diferentes técnicas de expresión oral colectiva como el diálogo, la entrevista, la discusión, el debate, la mesa redonda, el simposio, el panel, el foro y el seminario. Define cada técnica y explica sus características y la forma recomendada de organizarla, con el objetivo de lograr una participación democrática en grupos grandes.
Lógica de la observación
El documento describe la importancia de la observación en la investigación científica. Explica que la observación forma parte del método científico y, junto con la experimentación, permite verificar empíricamente las hipótesis planteadas. Además, señala que la lógica empírica es la base del razonamiento empírico y del método empírico, el cual consiste en investigar visualmente y deducir conclusiones lógicas de lo observado con base en la experiencia.
Guia para ensayos argumentativos uniandes
Este documento ofrece una guía para la elaboración de textos argumentativos. Explica que un texto
argumentativo busca demostrar una proposición inicial mediante razones y ejemplos lógicos. Detalla las
etapas de planeación, escritura, revisión y publicación de un texto argumentativo, incluyendo la selección del
tema, propósito, tesis y estructura. Además, brinda consejos sobre lenguaje, bibliografía y formato.
Comentario crítico de texto (2º bachillerato)
Este documento proporciona instrucciones para escribir un comentario de texto crítico. Explica las cuatro etapas del proceso: 1) lectura comprensiva del texto original para identificar la tesis y argumentos; 2) ordenación de ideas clave en un esquema; 3) redacción de un comentario que incluya un resumen, opinión personal y argumentos propios; y 4) revisión final del comentario escrito.
El Texto Y Sus Propiedades
El documento habla sobre las propiedades de los textos. Explica que un texto debe ser adecuado a la situación comunicativa, coherente en su contenido y ordenación de ideas, y cohesivo a través del uso de mecanismos lingüísticos. También describe diferentes estructuras que pueden seguir los textos como el desarrollo de un concepto, la descripción, la secuencia, la enumeración, entre otras. Finalmente, detalla distintos mecanismos que aseguran la cohesión como la repetición léxica, el uso de pronombres,
Habilidades comunicativas
Este documento describe las habilidades comunicativas de escuchar, hablar, leer y escribir y explica su importancia. Define estas habilidades y cómo cada una contribuye al desarrollo del ser humano y a la comunicación efectiva. También discute cómo las habilidades comunicativas permiten comprender mejor a los demás y a uno mismo, y cómo son fundamentales en la universidad y el hogar para promover la comunicación asertiva.
Conversatorio
Este documento define el reportaje y el conversatorio como géneros periodísticos y educativos. Explica que el reportaje narra hechos de interés público de manera actualizada e incluye observaciones del reportero. Describe varios tipos de reportajes como el científico, explicativo e investigativo. También define el conversatorio como una conversación orientada a la reflexión que busca que los estudiantes piensen por sí mismos y se convenzan mediante el razonamiento. Finalmente, explica cómo aplicar el conversatorio en el aula para promover el aprendiz
Lectura digital h
La lectura digital se desarrolla en pantallas mediante programas que permiten visualizar contenidos textuales, iconográficos o audiovisuales en dispositivos como tabletas, e-Readers, smartphones u ordenadores. El desarrollo de la lectura digital ha experimentado un fuerte crecimiento en los últimos años debido al aumento de la oferta digital, la aparición de nuevos dispositivos, el préstamo de libros electrónicos en bibliotecas, y nuevos modelos de negocio como las suscripciones.
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- 1. LA CONSICIÓN La concisión es una característica de los discursos, las escrituras, y por lo tanto, también en las estructuras de los datos, los juegos algorítmicos y el pensamiento en general, exhibiendo tanto claridad como brevedad. Es el opuesto de verbosidad, la cual es unos de los excesos de las palabras. La brevedad en la concisión que no se logra acortando material original codificando o comprimiéndola, pero más bien omitiendo el material redundante del mismo. Para lograr la concisión hay que evitar mencionar datos irrelevantes, obvios, que no aportan información o ya se conocen. Debe prestarse atención en este caso a las veces que se repiten las mismas ideas sin justificación. 1. Deben escribirse oraciones cortas, afirmativas y sencillas. Los enunciados afirmativos son preferibles a la doble negación. 2. No deben emplearse dos palabras donde es suficiente una. 3. Los párrafos deben ser cortos y contener la información necesaria y relacionada entre sí. 4. No debe abusarse de las conjunciones que alargan o entorpecen el ritmo de la frase (que, pero, aunque, sin embargo) si no son estrictamente necesarias. http://www.mailxmail.com/curso-ortografia-redaccion/claridad-concision-sencillez-coherencia http://www.enciclopediadetareas.net/2012/01/la-concision.html https://www.youtube.com/watch?v=y4aS0AJE3V0