Este documento resume el proceso de construcción curricular de la Institución Educativa Guillermo Valencia en fase II. Presenta un análisis de los problemas del sector a través del método del árbol de problemas, identificando conflictos como pandillas y violencia que han estigmatizado la comunidad. Plantea objetivos como mejorar la integración de los estudiantes y intervenir factores de discriminación, con el fin de que los estudiantes se sientan motivados y con un proyecto de vida en el barrio.