Universidad ECCI
Docente: Carlos Javier López Quintero
Alumno: Lorena Patricia Pérez Cely
Código: 38037
Comunicación asertiva
 La asertividad, es una de esas cualidades un poco complejas de
desarrollar.
 Se trata de ser firmes en nuestras decisiones de tal manera que no
lleguemos al punto de la pasividad (es decir, cuando permitimos que
otros decidan por nosotros, o pasen por alto nuestras ideas y valores)
pero tampoco en el extremo contrario de la agresividad.
Limites Personales
 Establecer límites claros nos permite una mejor comunicación con los
demás pues es una manera que preservar nuestro espacio y defender
nuestros derechos ante los demás. Los límites son necesarios en todas
nuestras relaciones y saber establecerlos es una muestra de asertividad
y un avance monumental en aquellos que están trabajando su
autoestima.
Importancia sobre la lectura
 La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser
humano realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del
mismo modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una
actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han
podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada. Esto
quiere decir que la lectura es una de aquellas actividades que nos define
por lo que somos frente al resto de los seres vivos. La lectura es una
actividad que por lo general comienza a adquirirse muy lentamente
desde temprana edad y se mantiene de por vida, es decir que no se
pierde con el tiempo.
VENTAJAS DE LA LECTURA
 La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje.
Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido.
Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía.
 La lectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos
personales.
 La lectura da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita
la capacidad de pensar.
 La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya
que pone en acción las funciones mentales agilizando la inteligencia.
Por eso tiene relación con el rendimiento escolar.
 La lectura aumenta el bagaje cultural; proporciona información,
conocimientos. Cuando se lee se aprende.
Contenidos de tercer corte

Contenidos de tercer corte

  • 1.
    Universidad ECCI Docente: CarlosJavier López Quintero Alumno: Lorena Patricia Pérez Cely Código: 38037
  • 2.
    Comunicación asertiva  Laasertividad, es una de esas cualidades un poco complejas de desarrollar.  Se trata de ser firmes en nuestras decisiones de tal manera que no lleguemos al punto de la pasividad (es decir, cuando permitimos que otros decidan por nosotros, o pasen por alto nuestras ideas y valores) pero tampoco en el extremo contrario de la agresividad.
  • 3.
    Limites Personales  Establecerlímites claros nos permite una mejor comunicación con los demás pues es una manera que preservar nuestro espacio y defender nuestros derechos ante los demás. Los límites son necesarios en todas nuestras relaciones y saber establecerlos es una muestra de asertividad y un avance monumental en aquellos que están trabajando su autoestima.
  • 4.
    Importancia sobre lalectura  La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada. Esto quiere decir que la lectura es una de aquellas actividades que nos define por lo que somos frente al resto de los seres vivos. La lectura es una actividad que por lo general comienza a adquirirse muy lentamente desde temprana edad y se mantiene de por vida, es decir que no se pierde con el tiempo.
  • 5.
    VENTAJAS DE LALECTURA  La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía.  La lectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales.  La lectura da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar.  La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya que pone en acción las funciones mentales agilizando la inteligencia. Por eso tiene relación con el rendimiento escolar.  La lectura aumenta el bagaje cultural; proporciona información, conocimientos. Cuando se lee se aprende.