Sandra Gissel Mercado Jiménez
ID. 456910
NRC. 926
La neuropsicología se define como un
método interdisciplinarios por excelencia
en el que toman parte diversas áreas del
conocimiento, ya que estudia tanto la
organización cerebral como la estructura
psicológica de las funciones mentales
humanas.
Entre los siglos XIX y XX, Comienza con
los planteamientos de autores griegos,
ya que la medicina occidental inicia en
Grecia, donde se preocuparon por la
localización de la función principal de la
mente humana.
«Resumiendo todas las opiniones
vertidas, puede concluirse que dos son
las localizaciones principales: el corazón,
representado por la tesis de Aristóteles,
Hipócrates y los estoicos, y el cerebro,
según la propuesta de Platón, Pitágoras
y Alcmeón de Platón». (D. Barcia-Salorio)
(Pág. 1)
En los aportes que realiza Platón se da
importancia a la demostración del
dominio del cerebro en cuanto a sus
funciones mentales, por establecer que
las lesiones cerebrales afectan algunas
de sus funciones.
Todo cambia cuando Descartes,
considera la relación entre mente y alma,
donde establecía que el alma se
identificaba con el pensamiento y el
cuerpo como materia, que nada tenían
en común.
Lo anterior, significo que desapareciera
el tema de localizaciones cerebrales y se
considerara la relación entre mente y
alma.
El funcionamiento cerebral, se ajusta a la realidad
histórica que se fundamenta en tres tesis
fundamentales:
 La rete mirabilis
 La doctrina de las células cerebrales (ventrículos)
 El funcionamiento cerebral
Se debía establecer el modo en que el cerebro
actúa e informa al cuerpo las actividades en su
totalidad, por lo cual surgió la necesidad de crear
una medicina científica basada en el cuerpo
humano.
T. Willis, persistía en algunos
planteamientos cartesianos y los de la
rete adnirabilis, dando paso a una nueva
concepción, tratando de explicar la vida
en función de la actividad del sistema
nervioso.
La constitución de la neurofisiología
científica y la creación de la noción de la
localización cerebral, estudiado por F.J
Gall, haciendo una aproximación
empírica, tanto de la naturaleza de las
facultades mentales como de las
localizaciones cerebrales.
Realizado en su tesis, presento afirmaciones
en los siguientes planteamientos:
Las facultades
intelectuales y
morales son
innatas.
El ejercicio de
estas facultades
intelectuales y
morales depende
de la organización
del cerebro.
El cerebro es el
órgano de todas
las inclinaciones,
instintos y
facultades.
El cerebro está hecho de
muchos órganos
particulares, tantos como
inclinaciones, instintos y
facultades, los cuales
difieren unos de otros.
El cráneo refleja el
crecimiento de las zonas
cerebrales. Por tanto,
midiendo el cráneo se
pueden conocer datos
mentales.
Los planteamientos que realizo Gall,
fueron decisivos en el desarrollo de la
psicobiología, alineándose a las ciencias
naturales, haciendo posible el desarrollo
científico.
La creación de la noción de los
centros nerviosos, estudiados
por Fritsch y Hitzing, en 1870,
tras la publicación de un trabajo
sobre la excitabilidad eléctrica
del cerebro, dando paso a
investigaciones neuropsi-
cológicas, entrando a participar
D. Ferrier, cuyo trabajo fue el
centro de la autentica
neurofisiología científica.
Fristch y Hitzig, señalaron que el cerebro es un
instrumento material del ‘alma inmortal’, y la
sustancia gris y la corteza constituyen la
‘primera herramienta del alma’, teniendo en
cuenta el dualismo cartesiano.
A partir de 1870, se elevo el trabajo
experimental con animales utilizando técnicas
de estimulación y ablación cerebral,
extendiendo las funciones motoras a zonas
corticales relacionadas con la sensación.
Johanes Müller, realizo estudios al cerebro humano,
estableciendo los centro cerebrales relacionados con
los sentidos (visión, audición, gusto, etc.).
Ferrier con su obra fue fundamental en las
investigaciones desarrolladas en el siglo XIX,
demostrando la existencia de zonas cerebrales
responsables de distintas funciones, especificas cada
una, de ahí se desprende la neuropsicología científica y
experimental. Infirió que cuando los trastornos
mentales se manifiestan, el cerebro esta enfermo
orgánica o funcionalmente, lo que se toma como un
axioma.
En el siglo XVIII, hubo autores que intentaron explicar
la enfermedad mental desde la neurofisiología , en
especial Griessinger , en sus estudios se señala que en
su psiquiatría trasciende la patología cerebral.
Wernicke, basado en las ideas de Griessinger de ‘arco
reflejo psíquico’ y siguiendo otros modelos, intento
hacer una psiquiatría basada en la alteración del
sistema nervioso y la estimulación del funcionamiento
cerebral, con ayuda de H. Berger, creador de la
electroencelografía con la intención de realizar análisis
de la actividad cerebral de las estructuras psicológicas.
Kleist, realizó estudios sobre las bases
neurológicas en cuanto a los trastornos
mentales.
Siguiendo a Scherrintong, estableció:
Sistema
Exteroceptivo
Sistema
Propioceptivo
Sistema
Enteroceptivo
En el siglo XIX, P. Broca describe por
primera vez el primer centro de lenguaje.
Este descubrimiento fue vital para
establecer una clasificación del síndrome
neuropsicológico por excelencia: la
afasia.
En 1823, Foville y Pinel Granchamp, por
medio de observaciones clínicas,
establecieron la necesidad de admitir la
existencia en el cerebro de órganos
funcionalmente distintos. La tesis
localizacioncita se impuso y parecía
confirmada por los experimentos
realizados por Fristch y Hitzig en 1870.
Tras años de análisis de las localizaciones
cerebrales, Luria señala que el
funcionamiento cerebral se trata de un
sistema funcional completo, que se
caracteriza por la complejidad en su
sistema. Igualmente señala que el
cerebro se encuentra organizado en tres
bloques:
Regula el tono y la vigilia cortical y esta
relacionado también con las regulaciones
emotivas , vegetativas y de la memoria.
Primer
bloque
funcional
Su función consiste en obtener, procesar y
almacenar la información que llega del mundo
exterior e interior.
Segundo
bloque
funcional
Tiene como función programar, regular y verificar
la actividad mental
Tercer
bloque
funcional
Luria elaboró tres leyes que regulan las
conductas de las zonas cerebrales del segundo
y tercer bloque:
Ley de la
estructura
jerárquica de las
zonas corticales
Ley de la
especificidad
decreciente de
las zonas
corticales
jerárquicamente
organizadas que
la componen.
Ley de la
lateralización
progresiva de las
funciones
Desde el inicio de los modelos localizacionistas,
se empezó a diferenciar el funcionamiento de los
dos hemisferios, esto produjo que fuera el
principio mas solido de la neuropsicología.
Se desarrollo una dicotomía de la dominancia
hemisférica derecha e izquierda, según
investigaciones realizadas por Roger Sperry
(1968), mostraron que el cerebro tiene su propia
‘conciencia’ y que el hemisferio izquierdo se
encarga de los temas verbales y el derecho de los
no verbales.
Por lo anterior, el funcionamiento del
sistema nervioso se debe entender
basado en tres principios fundamentales:
 El de la estratificación
 El de complejidad creciente
 El de especialización
Thomas Willis (1621-1675)
En 1672 aparece la obra
De anima brutorum, que
entre otras cosas
significó el final de las
teorías anteriores
respecto al origen del
funcionamiento cerebral.
S. VI A.C 129 325 1596 1672 1717 1824
Alcmeón de Crotona
(s. VI a.C.)
La medicina
occidental se inicia en
Grecia, fue el primero
en ofrecer una tesis
patológica alejada de
cualquier
interpretación
Mágica.
Claudio Galeno (h.
129 - h. 201)
supuso como en
tantas cuestiones
del saber médico,
un hito decisivo
en el tema de las
localizaciones
Cerebrales.
Herófico de
Calcedonia (325-280
a.C.)
Fue el primero en
desarrollar
la tesis de que la
glándula pineal actúa
como un esfínter
que regula y controla
‘la corriente de los
pensamientos’
René Descartes
(1596-1650)
estableció
la existencia de
dos sustancias
fundamentales: el
alma y el cuerpo.
F.J. Gall (1717-1828)
la constitución
de la neurofisiología
científica (la
frenología)
y la creación de la
noción de localización
cerebral
Paul Broca (1824-
1880)
Describe por vez
primera el primer
centro del
lenguaje, al que
hoy conocemos
como ‘área de
Broca’.
Armand Trosseau
(1801-1867)
Trousseau en
1864, cambió al
termino afasia, lo
que Broca llamó
al trastorno del
lenguaje afemia.
Carl Wernicke (1848-
1905)
Intentó hacer una
psiquiatría
basada en la alteración
del sistema nervioso y
estimular el estudio
del funcionamiento
cerebral.
1838 1843 1848 1852 1864 1879 1973
eduard Hitzig (1838-
1907)
Inició los estudios de
estimulación léctrica
del cerebro y cuyos
planteamientos son
el origen de la
investigación
Neuropsicológica.
David Ferrier (1843-1928)
creador de la
neuropsicología
Científica experimental.
Su trabajo fue el centro
del desarrollo de la
auténtica
neurofisiología
científica.
Hans Berger (1852-
1941)
Creador de la
electroencefalograf
ía con la intención
de analizar la
actividad cerebral
de las estructuras
Psicológicas.
K. Kleist (1879-1961)
Intento de aplicar la
doctrina de las
localizaciones
cerebrales a la
psiquiatría.
Alexandr
Romanovich Luria
(1902-1977)
En 1973, Crítica
del concepto de
función y
localización.
 Ablación: Su significado describe la consecuencia de realizar
un corte, llevar a cabo una separación o simplemente quitar algo.
 Afasia: Consiste en la pérdida total o parcial de la capacidad de
hablar como consecuencia de una lesión ocurrida en las zonas del
cerebro destinadas al lenguaje.
 Alma: La definición de alma varía de acuerdo al entramado cultural y
la perspectiva filosófica de quien haga referencia al término, que se
origina en el latín anima. Alma, ánima o espíritu suelen ser utilizados
como sinónimos para nombrar a la entidad no material e invisible que
poseen los seres vivos.
 Anillo límbico: También llamado sistema límbico es una zona del
cerebro compuesto por la circunvolución de los cuerpos callosos
 Circunvolución: Parte de la corteza cerebral en forma de relieve y
delimitada por surcos y cisuras. Las circunvoluciones cerebrales se
forman por el plegamiento de la corteza. Están separadas por
hendiduras poco profundas (surcos) o por hendiduras más
profundas (cisuras).
 Cito-arquitectónico: Relativo a la disposición de las
células dentro de un tejido o estructura.
 Convergen: se refiere a dirigirse dos cosas, líneas, series
numéricas, calles, pensamientos, etcétera, hacia un
mismo punto, resultado, fin u objetivo.
 Corolario: corolario es una proposición que se deduce de
lo demostrado con anterioridad, por lo que no requiere
de una prueba particular. Se entiende que un corolario es
una conclusión obvia o inevitable que se desprende de
ciertos antecedentes.
 Córtex: En el neuroencéfalo se llama 'cortex' (o 'corteza')
al área más superficial del cerebro constituida por
estratos o "capas" de redes neuronales.
 Diagnóstico: son el o los resultados que se arrojan luego
de un estudio, evaluación o análisis sobre determinado
ámbito u objeto.
 Dicotomía: Una dicotomía es la división en dos partes de
una cosa, o en su defecto, se trata de un conjunto o
sistema que está sujeto a bipartición
 Escolásticos: Es un método especulativo filosófico-
teólogico desarrollado, difundido y cultivado en las
escuelas de la Europa del Medievo desde el Imperio
carolingio al Renacimiento.
 Estratiforme: Tipo de nube que forma capas grises que
cubren uniformemente el cielo.
 Etiopatogenia: Etiopatogenia es un término médico que
se refiere al origen de una enfermedad y sus mecanismos,
es decir, la combinación de etiología y patogénesis
 Fascículo: Conjunto de fibras nerviosas que se originan en
la zona motora del cerebro y se dirigen a la médula
espinal
 Frenología: Es un conjunto de doctrinas desarrolladas por el
médico F.J. Gall (1758-1828) en la Viena imperial de fines del
siglo XVIII. y J.Ch. Spurzheim; es un saber tanto del cuerpo
como de la mente, que marca una ruptura con la psicología
tradicional.
 Frontispicio: Fachada delantera de un edificio.
 Gnosias: Es saber reconocer, lo que requiere de canales
sensitivos magníficos, centro de procesamientos de la
señales para darle diferentes valores en diferentes
circunstancias es un gran almacén de memoria y una
enorme capacidad de asociación de mensaje.
 Gnosis: significa conocimiento.
 Hegemonía: Se refiere a la dirección suprema,
la preeminencia o el predominio de una cosa sobre otra.
 Hipocampo: El hipocampo es un área relacionada con la
corteza cerebral que se ubica al interior del lóbulo
temporal.
 Hito: acontecimiento o evento relevante, notable, y que
como tal se erigirá en punto de referencia y casi siempre
como consecuencia de esa tremenda influencia que tiene
marca un antes y después en el contexto en el que se
produce.
 Metaanálisis: El meta-análisis (MA) es un método de
investigación relativamente nuevo que ha sido aplicado
en campos tan diversos como la Física, la Psicología y
posteriormente en Biomedicina.
 Motilidad: Facultad de moverse que tiene la materia viva
como respuesta a ciertos estímulos.
 Paradigma: Son las directrices de un grupo que establecen
límites y que determinan cómo una persona debe actuar
dentro de los límites.
 Percepción: tener la capacidad para recibir mediante los
sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas,
o comprender y conocer algo).
 Praxias: son la organización de los movimientos, más o
menos complejos, realizados para un determinado fin, el
cual puede ser hablar correctamente, adquirir una posición o
lograr algo que requiera del movimiento.
 Regresión: Retroceso en el transcurso de un proceso o
acción.
 Tomografía: Técnica exploratoria radiográfica que permite
obtener imágenes radiológicas de una sección o un plano de
un órgano.
 Rufo- Campos, R. (2006). La Neuropsicología: historia, conceptos básicos y
aplicaciones. Revista de neurología. Hospitales Universitarios Virgen del Rocío.
Sevilla, España.
 Barcia-Solorio, D. (2004). Introducción histórica al modelo neuropsicológico.
Revista de neurología. Universidad Católica San Antonio. El Palmar, España.
 Diccionarios utilizados para definiciones:
http://deconceptos.com/
http://www.wordreference.com/definicion/
http://psicologia.laguia2000.com/psicologia-y-medicina/
http://definicion.de/
 Imágenes tomada de:
http://www.clinicasanvicente.es/servicios/neuropsicologia
http://mimundodelapsicologia.blogspot.com.co/2012/09/imagenes-del-cerebro-y-
sus-partes.html/
http://neurofisiologia.jimdo.com/funciones-del-cerebro/%C3%A1reas-corticales/
http://www.dovemed.com/diseases-conditions/williams-syndrome/

Contextualizacion neuropsicología

  • 1.
    Sandra Gissel MercadoJiménez ID. 456910 NRC. 926
  • 2.
    La neuropsicología sedefine como un método interdisciplinarios por excelencia en el que toman parte diversas áreas del conocimiento, ya que estudia tanto la organización cerebral como la estructura psicológica de las funciones mentales humanas.
  • 3.
    Entre los siglosXIX y XX, Comienza con los planteamientos de autores griegos, ya que la medicina occidental inicia en Grecia, donde se preocuparon por la localización de la función principal de la mente humana.
  • 4.
    «Resumiendo todas lasopiniones vertidas, puede concluirse que dos son las localizaciones principales: el corazón, representado por la tesis de Aristóteles, Hipócrates y los estoicos, y el cerebro, según la propuesta de Platón, Pitágoras y Alcmeón de Platón». (D. Barcia-Salorio) (Pág. 1)
  • 5.
    En los aportesque realiza Platón se da importancia a la demostración del dominio del cerebro en cuanto a sus funciones mentales, por establecer que las lesiones cerebrales afectan algunas de sus funciones.
  • 6.
    Todo cambia cuandoDescartes, considera la relación entre mente y alma, donde establecía que el alma se identificaba con el pensamiento y el cuerpo como materia, que nada tenían en común. Lo anterior, significo que desapareciera el tema de localizaciones cerebrales y se considerara la relación entre mente y alma.
  • 7.
    El funcionamiento cerebral,se ajusta a la realidad histórica que se fundamenta en tres tesis fundamentales:  La rete mirabilis  La doctrina de las células cerebrales (ventrículos)  El funcionamiento cerebral Se debía establecer el modo en que el cerebro actúa e informa al cuerpo las actividades en su totalidad, por lo cual surgió la necesidad de crear una medicina científica basada en el cuerpo humano.
  • 8.
    T. Willis, persistíaen algunos planteamientos cartesianos y los de la rete adnirabilis, dando paso a una nueva concepción, tratando de explicar la vida en función de la actividad del sistema nervioso.
  • 9.
    La constitución dela neurofisiología científica y la creación de la noción de la localización cerebral, estudiado por F.J Gall, haciendo una aproximación empírica, tanto de la naturaleza de las facultades mentales como de las localizaciones cerebrales.
  • 10.
    Realizado en sutesis, presento afirmaciones en los siguientes planteamientos: Las facultades intelectuales y morales son innatas. El ejercicio de estas facultades intelectuales y morales depende de la organización del cerebro. El cerebro es el órgano de todas las inclinaciones, instintos y facultades. El cerebro está hecho de muchos órganos particulares, tantos como inclinaciones, instintos y facultades, los cuales difieren unos de otros. El cráneo refleja el crecimiento de las zonas cerebrales. Por tanto, midiendo el cráneo se pueden conocer datos mentales.
  • 11.
    Los planteamientos querealizo Gall, fueron decisivos en el desarrollo de la psicobiología, alineándose a las ciencias naturales, haciendo posible el desarrollo científico.
  • 12.
    La creación dela noción de los centros nerviosos, estudiados por Fritsch y Hitzing, en 1870, tras la publicación de un trabajo sobre la excitabilidad eléctrica del cerebro, dando paso a investigaciones neuropsi- cológicas, entrando a participar D. Ferrier, cuyo trabajo fue el centro de la autentica neurofisiología científica.
  • 13.
    Fristch y Hitzig,señalaron que el cerebro es un instrumento material del ‘alma inmortal’, y la sustancia gris y la corteza constituyen la ‘primera herramienta del alma’, teniendo en cuenta el dualismo cartesiano. A partir de 1870, se elevo el trabajo experimental con animales utilizando técnicas de estimulación y ablación cerebral, extendiendo las funciones motoras a zonas corticales relacionadas con la sensación.
  • 14.
    Johanes Müller, realizoestudios al cerebro humano, estableciendo los centro cerebrales relacionados con los sentidos (visión, audición, gusto, etc.). Ferrier con su obra fue fundamental en las investigaciones desarrolladas en el siglo XIX, demostrando la existencia de zonas cerebrales responsables de distintas funciones, especificas cada una, de ahí se desprende la neuropsicología científica y experimental. Infirió que cuando los trastornos mentales se manifiestan, el cerebro esta enfermo orgánica o funcionalmente, lo que se toma como un axioma.
  • 15.
    En el sigloXVIII, hubo autores que intentaron explicar la enfermedad mental desde la neurofisiología , en especial Griessinger , en sus estudios se señala que en su psiquiatría trasciende la patología cerebral. Wernicke, basado en las ideas de Griessinger de ‘arco reflejo psíquico’ y siguiendo otros modelos, intento hacer una psiquiatría basada en la alteración del sistema nervioso y la estimulación del funcionamiento cerebral, con ayuda de H. Berger, creador de la electroencelografía con la intención de realizar análisis de la actividad cerebral de las estructuras psicológicas.
  • 16.
    Kleist, realizó estudiossobre las bases neurológicas en cuanto a los trastornos mentales. Siguiendo a Scherrintong, estableció: Sistema Exteroceptivo Sistema Propioceptivo Sistema Enteroceptivo
  • 17.
    En el sigloXIX, P. Broca describe por primera vez el primer centro de lenguaje. Este descubrimiento fue vital para establecer una clasificación del síndrome neuropsicológico por excelencia: la afasia.
  • 18.
    En 1823, Fovilley Pinel Granchamp, por medio de observaciones clínicas, establecieron la necesidad de admitir la existencia en el cerebro de órganos funcionalmente distintos. La tesis localizacioncita se impuso y parecía confirmada por los experimentos realizados por Fristch y Hitzig en 1870.
  • 19.
    Tras años deanálisis de las localizaciones cerebrales, Luria señala que el funcionamiento cerebral se trata de un sistema funcional completo, que se caracteriza por la complejidad en su sistema. Igualmente señala que el cerebro se encuentra organizado en tres bloques:
  • 20.
    Regula el tonoy la vigilia cortical y esta relacionado también con las regulaciones emotivas , vegetativas y de la memoria. Primer bloque funcional Su función consiste en obtener, procesar y almacenar la información que llega del mundo exterior e interior. Segundo bloque funcional Tiene como función programar, regular y verificar la actividad mental Tercer bloque funcional
  • 21.
    Luria elaboró tresleyes que regulan las conductas de las zonas cerebrales del segundo y tercer bloque: Ley de la estructura jerárquica de las zonas corticales Ley de la especificidad decreciente de las zonas corticales jerárquicamente organizadas que la componen. Ley de la lateralización progresiva de las funciones
  • 22.
    Desde el iniciode los modelos localizacionistas, se empezó a diferenciar el funcionamiento de los dos hemisferios, esto produjo que fuera el principio mas solido de la neuropsicología. Se desarrollo una dicotomía de la dominancia hemisférica derecha e izquierda, según investigaciones realizadas por Roger Sperry (1968), mostraron que el cerebro tiene su propia ‘conciencia’ y que el hemisferio izquierdo se encarga de los temas verbales y el derecho de los no verbales.
  • 23.
    Por lo anterior,el funcionamiento del sistema nervioso se debe entender basado en tres principios fundamentales:  El de la estratificación  El de complejidad creciente  El de especialización
  • 24.
    Thomas Willis (1621-1675) En1672 aparece la obra De anima brutorum, que entre otras cosas significó el final de las teorías anteriores respecto al origen del funcionamiento cerebral. S. VI A.C 129 325 1596 1672 1717 1824 Alcmeón de Crotona (s. VI a.C.) La medicina occidental se inicia en Grecia, fue el primero en ofrecer una tesis patológica alejada de cualquier interpretación Mágica. Claudio Galeno (h. 129 - h. 201) supuso como en tantas cuestiones del saber médico, un hito decisivo en el tema de las localizaciones Cerebrales. Herófico de Calcedonia (325-280 a.C.) Fue el primero en desarrollar la tesis de que la glándula pineal actúa como un esfínter que regula y controla ‘la corriente de los pensamientos’ René Descartes (1596-1650) estableció la existencia de dos sustancias fundamentales: el alma y el cuerpo. F.J. Gall (1717-1828) la constitución de la neurofisiología científica (la frenología) y la creación de la noción de localización cerebral Paul Broca (1824- 1880) Describe por vez primera el primer centro del lenguaje, al que hoy conocemos como ‘área de Broca’.
  • 25.
    Armand Trosseau (1801-1867) Trousseau en 1864,cambió al termino afasia, lo que Broca llamó al trastorno del lenguaje afemia. Carl Wernicke (1848- 1905) Intentó hacer una psiquiatría basada en la alteración del sistema nervioso y estimular el estudio del funcionamiento cerebral. 1838 1843 1848 1852 1864 1879 1973 eduard Hitzig (1838- 1907) Inició los estudios de estimulación léctrica del cerebro y cuyos planteamientos son el origen de la investigación Neuropsicológica. David Ferrier (1843-1928) creador de la neuropsicología Científica experimental. Su trabajo fue el centro del desarrollo de la auténtica neurofisiología científica. Hans Berger (1852- 1941) Creador de la electroencefalograf ía con la intención de analizar la actividad cerebral de las estructuras Psicológicas. K. Kleist (1879-1961) Intento de aplicar la doctrina de las localizaciones cerebrales a la psiquiatría. Alexandr Romanovich Luria (1902-1977) En 1973, Crítica del concepto de función y localización.
  • 26.
     Ablación: Susignificado describe la consecuencia de realizar un corte, llevar a cabo una separación o simplemente quitar algo.  Afasia: Consiste en la pérdida total o parcial de la capacidad de hablar como consecuencia de una lesión ocurrida en las zonas del cerebro destinadas al lenguaje.  Alma: La definición de alma varía de acuerdo al entramado cultural y la perspectiva filosófica de quien haga referencia al término, que se origina en el latín anima. Alma, ánima o espíritu suelen ser utilizados como sinónimos para nombrar a la entidad no material e invisible que poseen los seres vivos.  Anillo límbico: También llamado sistema límbico es una zona del cerebro compuesto por la circunvolución de los cuerpos callosos  Circunvolución: Parte de la corteza cerebral en forma de relieve y delimitada por surcos y cisuras. Las circunvoluciones cerebrales se forman por el plegamiento de la corteza. Están separadas por hendiduras poco profundas (surcos) o por hendiduras más profundas (cisuras).
  • 27.
     Cito-arquitectónico: Relativoa la disposición de las células dentro de un tejido o estructura.  Convergen: se refiere a dirigirse dos cosas, líneas, series numéricas, calles, pensamientos, etcétera, hacia un mismo punto, resultado, fin u objetivo.  Corolario: corolario es una proposición que se deduce de lo demostrado con anterioridad, por lo que no requiere de una prueba particular. Se entiende que un corolario es una conclusión obvia o inevitable que se desprende de ciertos antecedentes.  Córtex: En el neuroencéfalo se llama 'cortex' (o 'corteza') al área más superficial del cerebro constituida por estratos o "capas" de redes neuronales.  Diagnóstico: son el o los resultados que se arrojan luego de un estudio, evaluación o análisis sobre determinado ámbito u objeto.
  • 28.
     Dicotomía: Unadicotomía es la división en dos partes de una cosa, o en su defecto, se trata de un conjunto o sistema que está sujeto a bipartición  Escolásticos: Es un método especulativo filosófico- teólogico desarrollado, difundido y cultivado en las escuelas de la Europa del Medievo desde el Imperio carolingio al Renacimiento.  Estratiforme: Tipo de nube que forma capas grises que cubren uniformemente el cielo.  Etiopatogenia: Etiopatogenia es un término médico que se refiere al origen de una enfermedad y sus mecanismos, es decir, la combinación de etiología y patogénesis  Fascículo: Conjunto de fibras nerviosas que se originan en la zona motora del cerebro y se dirigen a la médula espinal
  • 29.
     Frenología: Esun conjunto de doctrinas desarrolladas por el médico F.J. Gall (1758-1828) en la Viena imperial de fines del siglo XVIII. y J.Ch. Spurzheim; es un saber tanto del cuerpo como de la mente, que marca una ruptura con la psicología tradicional.  Frontispicio: Fachada delantera de un edificio.  Gnosias: Es saber reconocer, lo que requiere de canales sensitivos magníficos, centro de procesamientos de la señales para darle diferentes valores en diferentes circunstancias es un gran almacén de memoria y una enorme capacidad de asociación de mensaje.  Gnosis: significa conocimiento.  Hegemonía: Se refiere a la dirección suprema, la preeminencia o el predominio de una cosa sobre otra.
  • 30.
     Hipocampo: Elhipocampo es un área relacionada con la corteza cerebral que se ubica al interior del lóbulo temporal.  Hito: acontecimiento o evento relevante, notable, y que como tal se erigirá en punto de referencia y casi siempre como consecuencia de esa tremenda influencia que tiene marca un antes y después en el contexto en el que se produce.  Metaanálisis: El meta-análisis (MA) es un método de investigación relativamente nuevo que ha sido aplicado en campos tan diversos como la Física, la Psicología y posteriormente en Biomedicina.  Motilidad: Facultad de moverse que tiene la materia viva como respuesta a ciertos estímulos.
  • 31.
     Paradigma: Sonlas directrices de un grupo que establecen límites y que determinan cómo una persona debe actuar dentro de los límites.  Percepción: tener la capacidad para recibir mediante los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas, o comprender y conocer algo).  Praxias: son la organización de los movimientos, más o menos complejos, realizados para un determinado fin, el cual puede ser hablar correctamente, adquirir una posición o lograr algo que requiera del movimiento.  Regresión: Retroceso en el transcurso de un proceso o acción.  Tomografía: Técnica exploratoria radiográfica que permite obtener imágenes radiológicas de una sección o un plano de un órgano.
  • 32.
     Rufo- Campos,R. (2006). La Neuropsicología: historia, conceptos básicos y aplicaciones. Revista de neurología. Hospitales Universitarios Virgen del Rocío. Sevilla, España.  Barcia-Solorio, D. (2004). Introducción histórica al modelo neuropsicológico. Revista de neurología. Universidad Católica San Antonio. El Palmar, España.  Diccionarios utilizados para definiciones: http://deconceptos.com/ http://www.wordreference.com/definicion/ http://psicologia.laguia2000.com/psicologia-y-medicina/ http://definicion.de/  Imágenes tomada de: http://www.clinicasanvicente.es/servicios/neuropsicologia http://mimundodelapsicologia.blogspot.com.co/2012/09/imagenes-del-cerebro-y- sus-partes.html/ http://neurofisiologia.jimdo.com/funciones-del-cerebro/%C3%A1reas-corticales/ http://www.dovemed.com/diseases-conditions/williams-syndrome/