1. Cambio y permanencia
Primera parte: obtener la información
Fecha: ______
Nombre(s):
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Tema:___________________________________________________________
1. ¿Cuál es el título del documento?
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2. Anota la fecha del documento:
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4. Lugar en donde se produjo el documento:
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5. ¿Cuál es el nombre del autor del documento?
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6. ¿En qué idioma está escrito el documento?
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7. ¿De qué trata el texto?
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1

2. Segunda parte: Comparando
Anota en la siguiente tabla las características que vas a comparar tomando como
referencia los documentos que analizaste con anterioridad. Los elementos a
comparar pueden ser dos períodos de tiempo, dos documentos, dos puntos de
vista, dos eventos, entre otros. En este caso se van a comparar documentos. Para
empezar registra la información que te ayudará a identificar qué ha cambiado y lo
que permanece igual.
Por ejemplo, puedes anotar las edades de los estudiantes. También puedes
anotar los años de estudio de la carrera de maestro normalista, los antecedentes
académicos que tenían los estudiantes de las normales. Revisa los documentos y
establece qué otras cosas pueden compararse entre ellos.
Característica #1. #2. #3. #4.
2

3. Tercera Parte: conclusiones
Para concluir responde la siguiente pregunta: ¿Hasta qué punto hay continuidad
y en qué medida hubo cambios entre el # 1 y # 2?
3

4. Tercera Parte: conclusiones
Para concluir responde la siguiente pregunta: ¿Hasta qué punto hay continuidad
y en qué medida hubo cambios entre el # 1 y # 2?
3

5. Tercera Parte: conclusiones
Para concluir responde la siguiente pregunta: ¿Hasta qué punto hay continuidad
y en qué medida hubo cambios entre el # 1 y # 2?
3

6. Tercera Parte: conclusiones
Para concluir responde la siguiente pregunta: ¿Hasta qué punto hay continuidad
y en qué medida hubo cambios entre el # 1 y # 2?
3