El documento describe las nuevas tendencias tecnológicas que están transformando la educación, incluyendo la evolución de Internet, el procesamiento masivo de datos, la inteligencia artificial, los mundos virtuales y la realidad aumentada. También explica cómo estas tecnologías se están aplicando en la práctica educativa a través del e-learning, la educación abierta, los recursos educativos abiertos, y nuevas formas de narración y simulación. Además, presenta nuevos modelos de cooperación como el colaborativismo, el crowds

1. NUEVAS TENDENCIAS
EDUCATIVAS
DOLORS CAPDET
CONVERSATORIOS USMP VIRTUAL - 23 Junio 2012

2. LA TECNOLOGÍA COMO FACTOR DE CAMBIO
- Internet 1.0: CAMBIO DE CONCEPTO: Navegación, e- mail,
nnnvnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnLMS
- Internet 2.0: WEB SOCIAL: Redes sociales, Social Media
- Internet 3.0: WEB SEMÁNTICA: Búsqueda por conceptos
- Internet 4.0: AGENTES ARTIFICIALES: Automatización

3. LA TECNOLOGÍA COMO FACTOR DE CAMBIO
- Data Mining: PROCESAMIENTO MASIVO DATOS.
mmmmmmmmiMejora el acceso y la gestión de la
mmmmmmmmiinformación
- Inteligencia Artificial: ROBOTIZACIÓN: Realización n
nnnnnnnnnnnnnnnnnnnfautomatizada de funciones

4. LA TECNOLOGÍA COMO FACTOR DE CAMBIO

5. LA TECNOLOGÍA COMO FACTOR DE CAMBIO
- Mundos virtuales: CREACIÓN DE CONTEXTOS. Second
NNNNNNNNNNIIINNLife, Open Sim, ...
- Gamificación: SIMULACIÓN. Serious games
- Realidad Aumentada: MEJORAR LA VISIÓN REAL.
MMMMMMMMMMMMIIIIAñade datos virtuales a la
MMMMMMMMMMMMIIIIrealidad
- Realidad Disminuída: MEJORA LA VISIÓN DETALLADA
MMMMMMMMMMMMIIIIAñade datos virtuales a la
MMMMMMMMMMMMIIIIrealidad

6. LA TECNOLOGÍA COMO FACTOR DE CAMBIO
- Smartphones, Tablets, e-books. UBICUIDAD. Acceso
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmia la información
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmidesde cualquier
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmilugar y dispositivo
- Computación en la nube: OPTIMIZACIÓN. Dispositivos
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmiiiii impequeños y
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmoooiiiiiin impotentes

7. APLICACIONES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA

8. APLICACIONES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
- e-Learning: ELIMINA BARRERAS ESPACIO/TEMPORALES
- Educación Abierta: CURSOS ABIERTOS (Open Course:
MMMMMMMMMMMMNANEC), CURSOS ABIERTOS Y
MMMMMMMMMMMMMASIVOS (MOOC), CURSOS
MMMMMMMMMMMMROBOTIZADOS (Udacity,Coursera, MITX)
- Recursos Educativos Abiertos. REUTILIZABLES,
MMMMIIIIIIIIIIIIIIIIIIILIIMMMMMMMPERSONALIZABLES,
MMMMIIIIIIIIIIIIIIIIIIILIIMMMMMMMACCESIBLES,
MMMMIIIIIIIIIIIIIIIIIIILIIMMMMMMMABIERTOS,
MMMMIIIIIIIIIIIIIIIIIIILIIMMMMMMMGRATUITOS

9. APLICACIONES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
- Nuevas narraciones: STORYTELLING
- Replicación de contextos: SIMULACIÓN
- Creación de nuevos contextos: METÁFORAS VISUALES

10. NUEVAS FÓRMULAS DE COOPERACIÓN
- Colaborativismo. HORIZONTALIDAD
- Croudsourcing. OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS
- Croudfunding. OBTENCIÓN DE RECURSOS

11. PROSPECCIÓN DE FUTURO
La computación tradicional cede paso a la COMPUTACIÓN
CUÁNTICA.
Toma en consideración el macro y también el microespacio,
así como las relaciones de superposición e inseparabiliad de
estados, modificando la forma de entender el contexto.

12. Gracias por su atención