EN ESTA DIAPOSITIVA PODRAS EN CONTRAR DIFERENTES TEMAS DE CONVIVENCIA Y COMO PODEMOS RESOLVER LOS PROBLEMAS EN LOS DISTINTOS ESPACIOS DE NUESTRA VIDA DIARIA

1. 9-2

2.  CONVIVENCIA SOCIAL
La convivencia social consiste en
el respeto mutuo entre las
personas, las cosas y el medio en
el cual vivimos y desarrollamos
nuestra actividad diaria.
Decimos de la importancia de
las leyes para que éstas regulen y
garanticen el cumplimiento de
esa convivencia social.
 CONVIVENCIA CUIDADANA
“Es la cualidad que tiene el
conjunto de relaciones
cotidianas que se dan entre los
miembros de una sociedad
cuando se armonizan los
intereses individuales con los
colectivos y por lo tanto los
conflictos se desenvuelven de
manera constructiva”.

3. 
-Significa vivir “con” el que piensa
distinto o que tiene distinto
idioma, cultura, raza, religión en
armonía sin que los derechos de
una persona avancen sobre los
derechos de los demás. Para
respetar la convivencia
democrática hay una obligación
moral y subjetiva, que es la que
nos cabe como integrantes del
género humano y que está basada
en que todos los seres humanos
deben tener un trato igualitario
sin importar las diferencias de
origen.

4. Ninguna persona vive
absolutamente aislada del
resto, ya que la interacción con
otros individuos es
imprescindible para el
bienestar y la salud. La
convivencia, de todas formas,
puede resultar difícil por las
diferencias de todo tipo
(sociales, culturales,
económicas, etc.) que existen
entre los hombres.
Diversas corrientes sostienen
que la conciencia del Yo sólo
puede tenerse a partir de la
existencia del Otro. En dicha
interdependencia social que se
produce en la convivencia, la
persona se define a sí misma.
Una mejor convivencia, con
lazos sociales estrechos,
contribuye al bienestar.

5. 
la Educación también juega un papel
importante en la construcción de una
convivencia adecuada desde la primera
infancia, la infancia y la adolescencia.

Aprender a convivir, además de ser uno
de los objetivos de todo sistema
educativo, está considerado como uno de
los retos fundamentales para la
educación del siglo XXI. La educación
que debemos promover es una:

se trata de una educación para la paz,
para la convivencia, para la democracia,
para la construcción de la justicia, para el
compromiso con la eliminación de las
desigualdades.

6.  La abundante información que
leemos y escuchamos en forma
continua sobre accidentes, crisis,
tragedias, problemas, guerras,
etc. hace necesario que
reforcemos la práctica de
comportamientos que impidan
que sucumbamos en la
desesperanza.

7. En una
comunicación en
doble vía, donde
escuchemos y
podamos hablar.
La convivencia
requiere del diálogo,
es la única manera de
arreglar desacuerdos,
solucionar
problemas, encontrar
respuestas, aclarar
dudas y propiciar
mejores ambientes.

8.  APRENDAMOS A NO
AGREDIR
 No es posible que tengamos
tan poca capacidad para
discutir sin insultar; criticar
sin lastimar, reclamar sin
injuriar, jugar sin hacer
trampa ni lastimar.
 APRENDAMOS A
INTERACTUAR
 Entendamos que el respeto es la
base de una buena relación.
La cortesía, los buenos modales,
saludar, sonreír, agradecer,
respetar los derechos de los
demás y tener en cuenta los
sentimientos, gustos y disgustos
de otros y no sólo los propios
intereses, son la mejor forma
para vivir en condiciones más
sanas y gratas.

9.  La convivencia pacífica se basa en la negociación de los
conflictos que se presentan en la relación de pareja, como
propósito fundamental en la búsqueda del fortalecimiento de
ésta. Para lograr la convivencia pacífica es necesario aprender a
comunicarse dentro de los límites del principio de la
transparencia, lo cual requiere el diálogo como parte de una
exploración conjunta. Para ello es necesario buscar las
alternativas más convenientes para resolver los naturales
conflictos que se presenten en cualquier relación humana.

10.  La convivencia con la naturaleza
es una cuestión de supervivencia
humana. No sólo nos
proporciona sustento, sino
también bienestar y felicidad.
Seguramente por eso, en
nuestras cada vez mas
modificadas ciudades siempre
hay sitio para una planta, para
una mascota, para un árbol, para
un jardín. No podemos vivir sin
ese contacto, aunque sea lejano,
con la Madre Naturaleza.
 Hoy debería ser uno de esos días para
sentirnos orgullosos, un día en el que
la humanidad pudiera celebrar que
todos sus esfuerzos han ido
encaminados a vivir armónicamente
con la naturaleza, pero la realidad es
muy diferente. Hoy es el día en el que
muchas conciencias tendrían que
removerse; sólo con mirar a nuestro
alrededor podemos ver lo que le
estamos haciendo al planeta. No es día
de celebraciones, es un día de grandes
advertencias.