periodico digital de copetencias comunicativas mi sitio de vivencia soocha como puedo ayudar paraque sea un sitio turristico con mi profesion: comunicandome y escuchandolos es unas de las soluciones

1. COPENTENCIAS COMUNICATIVAS
CODIGO 40003_171
ALBA LIGIA CARDENAS
CC 39805247
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA –UNAD
UNIDAD SOCIO HUMANISTICA PSICOLOGIA
SOACHA

2. INTRODUCCION
La orientación hacia el futuro se convierte en una fuente de creatividad y agiganta
el desafío global del desarrollo de la inteligencia a nivel mundial. Por ende, la
educación como factor de cambio e inversión social más eficaz para el desarrollo,
debe garantizar responder a los retos de la calidad educativa, el desarrollo pleno
del potencial humano. Es consecuencia con esta transformación lo que se
requiere generalizar es la competencia para dar respuestas válidas a los
problemas educativos concretos, previamente determinados. En la una psicología
de nuestro entorno de nuestro aprendizaje
El trabajo corresponde la tarea 1, tratare de enfocarlos en mi zona residencial para
que conozcan sobre mi vivencia.

3. OBJETIVOS
 Dar a conocer los conocimientos que adquiero como psicóloga a la
comunidad de Soacha.
 Brindar apoyo sicológico a niños, adultos y personas de la tercera edad.

4. FOTOGRAFÍA DE MI LOCALIDAD DE SOACHA

5. SOACHA DESCRIPCION DEL LUGAR DONDE VIVO
Soacha significa en lengua chibcha varón del sol, de sua, sol y cha, varón y como
antes se decía debe llamarse Suacha y no Soacha.
Allí se hallaron los fósiles del "Hombre Tequendama", descubiertos por el
antropólogo Gonzalo Correal y el alemán Vender Hammen en 1972, de 12.400
años de antigüedad. El nuevo pueblo Indio de Suacha fue fundado por auto del
año 1600 del Oidor Visitador Luis Enríquez.
El 4 de septiembre de 1759, moraban 332 indios y en el padrón se relacionaron
430 personas, según visita efectuada por el Oidor Joaquín de Aróstegui y Escoto,
que también fundó la casa-hospital del pueblo por auto de 17 de septiembre de
1759. Según el cuadro estadístico de Moreno y Escandón de 27 de enero de 177
Soacha y sus parcialidades de Baquiratoso y Usaquén tenía 611 indios y
718 blancos.

6. Destruida la iglesia de San Bernardino de Soacha por el terremoto de 12 de julio
de 1785. En 1791 se terminó la construcción de la nueva iglesia con un costo de
11.509 pesos 6 reales, parte de los cuales aportó la Real Audiencia, el párroco era
Francisco López.
Esta iglesia fue destruida por el terremoto el 16 de noviembre de 1827 y se levantó
una tercera, que igualmente se cayó por el terremoto del 1o. de septiembre de
1917. Reconstruida en su primera parte por el párroco Jesús Avellaneda, se
inauguró en 1921.
El 25 de julio de 1937 el padre Rafael Reyes Barrera terminó la torre con la cual se
acabó. Otra vez sufrió graves averías por el temblor del 9 de febrero de 1967.
HECHOS NOTABLES
El 27 de julio de 1810 el cura Silvestre Polanco organizó un contingente de
patriotas que mandó a Santafé para ponerlos a órdenes de la Junta Suprema
El 15 de febrero de 1836 contrajo matrimonio en la iglesia el General Francisco de
Paula Santander con Doña Sixta Pontón. En 1875 el Ingeniero Alejandro Caicedo
D Elhuyar levantó el plano de la población.
En 1898 llegó el primer tren del ferrocarril del sur; en 1899 se inauguró el servicio
telegráfico.
En 1897 se instaló la primera Central hidroeléctrica, en el Charquito. A comienzos
de este siglo Don Manuel Vicente Umaña importó de Estados Unidos a su
hacienda de Soacha los primeros caballos percherones, de cuyo cruce con raza
criolla resultó la especie Chucuanos.
En 1925 fue párroco de Soacha el célebre cura Rafael María Camargo más
conocido con seudónimo de Fermín de Pimentel y Vargas; quien militó en las
guerras civiles a finales del siglo pasado al lado de los conservadores y obtuvo el
grado de General.
En 1934 los Soachunos hicieron las paces con los Bosas cancelando una vieja
enemistad entre los dos pueblos. Hacia mediados del presente siglo se construyó
la represa de "El Muña" hoy Sibaté.

7. En las Haciendas de "El Vínculo", "Canoas" y "Tequendama" se encuentran
geroglíficos.
Desde mediados de este siglo se explotan en la región del Salto de Tequendama
ricas minas de carbón. El río Bogotá fue navegable por buques de vapor entre
Sesquilé y la confluencia del Balsillas en sitio de canoas frente a Soacha.
El primer científico que midió el Salto de Tequendama fue el sabio Mutis quien dijo
era de 255 varas; en 1790 el ingeniero Domingo Esquiaqui midió 264.5 varas,
Humboldt en 1801, 220, y en 1807 el Sabio Caldas 219 varas. El abismo tiene 165
metros de profundidad.
En 1924 se construyó un edificio para hotel, por los Ferrocarriles Nacionales bajo
la dirección del arquitecto Luis Felipe Alemán.
La carretera fue construida en 1924 por gestión del ministro de Obras Públicas
Laureano Gómez y el presidente Pedro Nel Ospina.
El edificio fue finalmente vendido al doctor Roberto Arias Pérez en 1981, quien
inició su remodelación y conservación.
Ubicación alcaldía: Calle 13 No. 7-30
Teléfonos: 7814476 / 7814296 / 7814516
Horario atención: Lunes a Viernes de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Jornada Continua
Sábados de 8:00 a.m. a 12:00 m.
E-Mail: soacha@cundinamarca.gov.co
Año de Fundación: 1600
Provincia de: Soacha
Altitud: 2566
Temperatura: 14°
Distancia a Bogotá: 18 (km)
Número de Habitantes: 290574
Día de Mercado: Domingos
Transporte: Cotranscompartir, Autoboy, Sotrandes

8. EL PRINCIPAL PROBLEMA QUE AQUEA SU TERRITORIO Y COMO CREE
QUE SE PUEDE SOLUCIONAR
A pesar de que poco a poco se ha ido atendiendo la demanda de transporte que
hay en Ciudad Verde, los habitantes del macro proyectó de vivienda siguen
manifestando su preocupación por las dificultades que tienen para poder
desplazarse hacia Bogotá, sobre todo los fines de semana y en las horas pico.
Dentro de Soacha hay buen transporte, pero para Bogotá no, y además de esto
los vehículos se demoran mucho. Si uno coge un colectivo para el Restrepo, de
allá para acá es difícil conseguir un servicio y aparte los domingos no hay
transporte para Bogotá, porque sólo hay dentro de Soacha. Para el Centro aún no
hay rutas, sólo tenemos servicios por las Avenidas 68 y Boyacá, y el Restrepo,
pero este último es muy demorado. Sé que la ruta gratis que va hasta la Autopista
sur todavía existe, pero he escuchado comentarios que señalan que la van a
retirar”, expresó Leidy Giraldo.
SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS QUE NOS ACOGEN EN SOACHA
 Vinculación al sistema de transporte masivo de Transmilenio, para lo cual
existen proyectos en
 Las haciendas las Huertas, las Vegas y Malachí que poseen todo el desarrollo
urbanístico y son
 Autosuficientes en servicios públicos, además de estar involucrados dentro del
perímetro
 Construcción de la planta de Vidrio Andino que ya posee licencia ambiental.
 Construcción de un cementerio en el sitio El Faro en los límites con Sibaté y
otro más con
 Características metropolitanas.
 Creación de un parque de actividad ecológica y una zona de uso múltiple
estipulado en la Ordenanza 065 de la Gobernación de Cundinamarca, que
estableció las directrices de
 Ordenamiento Territorial para el departamento

9. CONCLUSION
10 de noviembre. Definitivamente Soacha está a años luz de conocer el
significado de identidad, amor, civismo, cultura y sentido de pertenencia. Nadie se
apropia de lo que es nuestro, nadie siente la ciudad, nadie cuida, nadie lidera,
nadie asume. Sin embargo, lo preocupante es que todos piden, muchos destruyen
y no hay autoridad alguna que ponga orden.
Todos podemos poner de nuestra parte para que se solucionen muchos tropiezos
en nuestra localidad de Soacha tener cultura ciudadana y comunicarnos sin malas
intenciones, y colaborarnos unos a los otros.

10. BIBLIOGRAFIA
http://www.periodismopublico.com/-Soacha-
http://www.soacha-cundinamarca.gov.co/

11. Unidad 2 Comunicación Oral
Discurso
Código 40003_147
Alba Ligia Cárdenas
C.C 39805247
UNIVERSIDAD NACIONBAL ABIERTA YA DISTANCIA UNAD
Octubre 2014

12. Discurso
Buenas tardes compañeros y tutores mi nombre es alba ligia cárdenas trabajo con
la UNAD
Y pertenezco a los brigadistas y gestión ambiental
Discurso de la contaminación del medio ambiente por ejemplo las basuras en las
calles, es el gran problema en la ciudad Existen varias ideas de lo que significa el
concepto de basuras, pero la mayoría de ellas coinciden en que se trata de todos
los desechos mezclados que se producen como consecuencia de las actividades
humanas, ya sean domésticas, industriales, comerciales o de servicios. También
consideramos como basura los objetos de los que nos deshacemos porque
dejaron de prestarnos utilidad, tales como: grabadoras, cámaras fotográficas,
licuadoras, y mucho más que, de hecho no son basura, porque podrían ser usados
nuevamente, en forma total o parcial.
Los basureros causan problemas
Ambientales que afectan el suelo, el agua y el aire: la capa vegetal originaria de la
zona desaparece, hay una erosión del suelo, contamina a la atmósfera con
materiales inertes y microrganismos. Con el tiempo, alguna parte de ellos se irá
descomponiendo y darán lugar a nuevos componentes químicos que provocarán
la contaminación del medio, que provocarán que el suelo pierda muchas de sus
propiedades originales.
Las formas de vida características de nuestro tiempo, dan lugar a la producción y
acumulación de basuras Gran cantidad de productos de uso diario, llega a
nuestros hogares, escuelas o lugares de trabajo. Existe una gran variedad de
estos productos entre los cuales podemos encontrar latas, empaques, envolturas,
botellas, objetos de vidrio, entre muchas otras cosas.
Una posible solución son los rellenos sanitarios. Este sistema no es un vertedero
de basura a cielo abierto, tampoco un enterramiento de desechos, mucho menos
una incineración controlada. El relleno sanitario es un método de disposición final,
que confina los desechos en un área lo más estrecha posible, los cubre con capas
de tierra y compacta diariamente para reducir drástica y significativamente su
volumen. El Centro de Ingeniería Sanitaria y Ciencias del Ambiente (Cepis) y la
Organización Panamericana de la Salud (OPS) lo declaran como el método de
disposición final por excelencia, aquel que no representa ningún riesgo para la

13. salud de la población. El único admisible, ya que minimiza la contaminación y el
impacto negativo en el ambiente.
Durante el proceso de putrefacción, la temperatura llega hasta 800c y se producen
grandes proporciones de gas metano, que tiende a combustionar. Por ello, es muy
importante que se ubiquen tubos, en el interior de la Tierra para que este gas se
libere y no explote a esas temperaturas. Otro control obligatorio es para el agua de
las capas subterráneas. Al gas se lo puede usar tanto como biogás, como
combustible para transportes y como gas domiciliario.
Deben optimizarse los procesos, y minimizarse los volúmenes generados de
residuos, el reciclado, el reusó de los residuos y el intercambio de desechos entre
fábricas. Es indudable que el mantenimiento de un ambiente que permita
proporcionar a la población una calidad de vida digna y saludable tiene un costo
elevado, pero el gasto que esto conlleva, siempre será menor que el costo de
poner en peligro el medio y la salud de la población.
La basura en las calles es un gran problema que nos afecta a todos, y todo
por un comportamiento estúpido de la gente, de arrojar basura a la calle.
Comenzando por las personas adultas, las cuales les dan estos malos ejemplos a
sus hijos. Una vez vi que una señora que estaba caminado con su hijo, y este
llevaba una botella con gaseosa, cuando el pequeño termino de tomar la gaseosa,
su madre le dijo, bótalo allí, en el piso. Y eso hizo el niño...
He visto a gente que bota desde colillas de cigarro, papeles, envolturas,
escombros, y bolsas con desechos domésticos. Y este ultimo, e visto que las
personas lo sacan en las mañanas, sabiendo que el recolector de basura pasan
por las noches, y esto hace que algunos perros callejeros desarmen la bolsa de
basura y termine la basura regada por toda la calle.
Siempre me a molestado mucho esta actitud de ensuciar las calles, de tirar las
envolturas que no nos sirven al piso. Entones, que debemos hacer?
• Guarda las envolturas en el bolsillo y bótala cuando pases por un tacho de
basura.
• Saquemos las bolsas de basura SOLO cuando pase el recolector de
basura.
• No generemos más basura, Reciclemos.
A qui un ejemplo de como reusar las cosas. Si tenemos periódicos en casa que no
nos sirven, entonces podemos armar con los mismos y con ayuda de unas

14. engrampadas bolsas de papel, los cuales podremos usar para guardar otras
cosas.
Gracias por su colaboración y compañeros reflexionemos sobre este tema que es
gravísimo en cualquier parte del mundo

15. Competencias Comunicativas
Código 40003_147
Alba ligia Cárdenas
C.C 39805247
Claudia Luz Cabana
Claudia Patricia Betancur Higuita
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
UNIDAD SOCIO HUMANISTICA
04 de Noviembre de 2014

16. Contenido
Introducción 3
El debate 4
Conclusión 6
Bibliografías 7

17. Introducción
En la actividad denominada el Debate se encuentra la estructura que lo
compone, un moderador o coordinador personajes en contra o a favor de x o y
propuesta, donde en las intervenciones se podrán ver gestos, ademanes, un
lenguaje corporal que sin querer también habla por sí solo y expresa lo que se
quiere transmitir con la oralidad que en ocasiones podrán ser agresivas y
prestarse para malos entendidos.
El debate un mecanismo que hace que una persona o más por medio del
lenguaje oral de a conocer su posición frente a un tema en este caso en el grupo
colaborativo se debatió la intervención política en el manejo del reciclaje de
basuras, donde se presenta las dos posiciones una a favor y otra en contra
situación que hace que se investigue para argumentar en el momento de realizar
la confrontación.

18. El debate
Bogotá 03 11 2014
Quien presenta como moderadora
Buenas Noches Damas Y Caballeros Mi Nombre: Es Alba Ligia Cárdenas del
programa de PSICOLOGIA y compañeras de competencias comunicativas de la
universidad nacional abierta y a distancia Y tengo el gusto de presentarles a las
doctoras Candidatas a la alcaldía que presentan su posición sobre la intervención
política al reciclaje de basuras.
Por tal motivo el debate será la Intervención Política al reciclaje de basuras
DOCTORA CLAUDIA CABANA quien tiene el tema a favor de la solución ¿cómo
debemos reciclar las basuras?
Posición a favor: Los residuos constituyen una problemática para nuestro país al
igual que muchos países del mundo, el estado debe garantizar el derecho a un
ambiente sano que se conciben como una condición básica del ser humano; los
residuos solido conocidos como basuras comúnmente, orgánicos como restos de
comida e inorgánico como vidrios y plástico entre otros, su inadecuado manejo
tiene un efecto negativo sobre la salud, además causa deterioro estético sobre el
ambiente, generan malos olores, contaminan el agua, envenenan el suelo, todo
esto va en contra de los derechos y garantías que establece la constitución donde
dice que el estado debe garantizar el derecho a gozar de un ambiente sano y
adoptar medidas que obtengan mejor calidad de vida y asegure su bienestar.
El marco normativo en la política nace para la gestión de residuos sólidos, en el
año de 1998 donde se establecen tres objetivos primordiales:
-Minimizar la cantidad de residuos que se generen
-aumentar el aprovechamiento racional de los residuos sólidos
-Mejorar el sistema, eliminación, tratamiento y disposición final.
BUENAS TARDES DOCTORA CLAUDIA BETANCUR quien tiene el tema

19. BUENAS TARDES DOCTORA CLAUDIA BETANCUR quien tiene el tema a contra
de la solución como debemos reciclar las basuras
Posición en Contra: Esta consagrada en la constitución política en el articulo 79 la
obligación del estado para tener un ambiente sano, pero también en el mismo
artículo habla de los deberes de los ciudadanos de proteger los recursos naturales
y velar por la conservación del medio ambiente considero que una intervención
política por medio de los planes de desarrollo municipales no solucionaría el
problema grave del reciclaje de basuras creo que es una dificultad que nos
compete a todos, mi planteamiento es que las centro educativos en el transcurso
de la secundaria determine proyecto de sensibilización liderados por estudiante
con campañas, actividades lúdicas de sensibilización y de la mano con el sector
solidario, acciones que involucrarían a todos los habitantes a evitar el deterioro del
medio ambiente y la salud humana, reutilizar los componentes, fomentar la
creatividad para realizar nuevos bienes, restaurar y mejorar los suelos, con este
cambio de pensamiento podemos aportar un grano de arena para que nuestra
cultura en el manejo de basuras trascienda a las nuevas generaciones.
Muchas gracias por su participación doctoras en este debate nos despedimos
porque tenemos otro debate en la alcaldía de Bogotá para poner en marcha
nuestro programa qué estamos presentando gracias y buenas tardes.

20. Conclusión
El debate Actividad que motivo al grupo colaborativo a trabajar en equipo y en
el desarrollo del mismo para lograr su consolidación se pudo observar que hablar
y escribir son dos cosas distintas pero una lleva a la otra y reciproco, la actividad
pudo evidenciar las debilidades, oportunidades y fortalezas que tenemos como
estudiantes en esta área tan importante al momento de intervenir o realizar una
posición oral frente a un público determinado.
Consecuentemente actividad que nos llevo a reflexionar en aquellas áreas con
falencias y de ser consientes que debemos implementar estrategias para fomentar
el léxico y fortalecer el lenguaje en el momento de usar la oralidad.
Bibliografías
Características de la oralidad
Álvarez, M. Alexandra. Análisis de la oralidad: una poética del habla cotidiana.

21. Mérida. Recuperado el 13, mayo de 2013, de
http://elies.rediris.es/elies15/cap12.html
Ejercicios de Expresión Oral.
Hernández, José. L (2011) Ejercicios de Expresión Oral. Recuperado el
8, septiembre de 2013, de
http://www.youtube.com/watch?v=Ps17rCFB7Fw
Cómo Hablar en Público
Punset, Elsa (2012) Cómo Hablar en Público. Recuperado el 23,
Noviembre 2013, de
http: //www.youtube.com/watch?v=JaGdnxRypu8
Tipos de Lenguaje
Itriago, Pedro. (2007) Tipos de Lenguaje. Recuperado el 20, noviembre
2013, de
https://www.youtube.com/watch?v=vGThUpi898w
La Comunicación
Blanco, P. Aldo, A (2010) La Comunicación. Recuperado el 17,
noviembre 2013, de
https://www.youtube.com/watch?v=5r
-Guía para realizar un debate
Universidad de Córdoba (2011) Producción escrita [archivo de video]
Recuperado de
http://www.slideshare.net/Jovenesafrodescendientes/gua
http://www.slideshare
.net/Jovenesafrodescendientes/gua-para-realizar-un-debate

22. Bibliografías
Características de la oralidad
Álvarez, M. Alexandra. Análisis de la oralidad: una poética del habla cotidiana.
Mérida. Recuperado el 13, mayo de 2013, de
http://elies.rediris.es/elies15/cap12.html
Ejercicios de Expresión Oral.
Hernández, José. L (2011) Ejercicios de Expresión Oral. Recuperado el
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Punset, Elsa (2012) Cómo Hablar en Público. Recuperado el 23,
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Itriago, Pedro. (2007) Tipos de Lenguaje. Recuperado el 20, noviembre
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La Comunicación
Blanco, P. Aldo, A (2010) La Comunicación. Recuperado el 17,
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23. https://www.youtube.com/watch?v=5r
-Guía para realizar un debate
Universidad de Córdoba (2011) Producción escrita [archivo de video]
Recuperado de
http://www.slideshare.net/Jovenesafrodescendientes/gua
http://www.slideshare
.net/Jovenesafrodescendientes/gua-para-realizar-un-debate