Esta presentación multimedia le ayudará a docentes y estudiantes a hacer un uso adecuado del correo electrónico, además de identificar elementos adicionales para mejorar los beneficios que este medio de comunicación ofrece en la actualidad.

1. Correo
electrónico
Tecnología e Informática – Agosto 2014

2. Objetivo
 Con esta actividad se le brinda a los estudiantes la
posibilidad de avanzar y profundizar sus conocimientos
sobre comunicación asincrónica, haciendo énfasis en el
correo electrónico.
http://bit.ly/Y5anpL

3. Contenido
 Introducción
 Funcionamiento del correo.
 Webmail
 Los programas de correo
 La ficha Principal del correo
 Redactar un correo
 Virus por correo
 Spam. Correo no deseado
 Adjuntar archivos
http://bit.ly/1rrqjuN

4. Introducción
El correo electrónico o e-mail es una
forma de enviar mensajes entre
ordenadores conectados a través de
Internet.
Este medio ofrece una comunicación
asincrónica, donde generalmente el
emisor y el receptor se comunican en
tiempos diferentes. www.learnthenet.com

5. Funcionamiento del correo
Una dirección de correo tiene una estructura fija:
nombre_cuenta@nombre_servidor
por ejemplo: juan.lopez@aulaclic.es
 Ver video:

6. Webmail
Como su nombre indica, consiste en utilizar el correo desde
la Web. Una de las ventajas del webmail, es que desde
cualquier ordenador que tenga conexión a Internet
podemos leer y enviar nuestro correo sin tener que
configurar nada. Esta forma de utilizar el correo está muy
extendida, porque te permite hacerlo desde cualquier
dispositivo que tenga conexión a Internet.
hotmail,Gmail, yahoo, etc.

8. Los programas de correo
Son programas de correo el Outlook o Windows Live Mail de
Microsoft, el Thunderbird de Mozilla, Eudora, etc. Estos son
programas específicos para trabajar con el correo y que
tenemos que instalar en nuestro equipo. La primera vez
que se utilizan hay que configurarlos con los datos de la
cuenta y servidor de correo. Por lo tanto sólo es práctico
utilizarlos en dispositivos que vayamos a utilizar con cierta
frecuencia, como el portátil, el equipo personal o en el
trabajo.
es.educations.com

9. Aulaclic.com

10. La ficha Principal del correo

11. Redactar un correo:
Las partes principales a la hora de redactar un correo son:
 Destinatario o Para
 Asunto
 Adjuntar
 Contenido o cuerpo del mensaje
 Enviar
http://bit.ly/1p6pVDb

12. Destinatario o Para:
Aquí debemos poner la dirección del destinatario. Se puede
poner más de una dirección. Incluso se puede poner el
nombre de una lista que contenga varias direcciones. Si
haces clic en el enlace Mostrar CC y CCO podrás enviar una
copia del correo a otras personas. Si incluyes un
destinatario en CCO, es decir, Con Copia Oculta, el resto de
destinatarios no sabrán que este también ha recibido el
correo.
 CC.: Con copia.
 CCO.: Con copia oculta.

13. Asunto:
Es interesante indicar el Asunto del mensaje, porque es el
texto que se muestra en la bandeja de entrada sin
necesidad de abrirlo. Por tanto, cuanto más atractivo y
descriptivo sea, más llamará la atención del destinatario.
destapando100es.wordpress.com

14. Adjuntar archivos:
 Ver video:

15. Contenido o cuerpo del mensaje:
 En la zona inferior escribiremos el Mensaje.

16. Enviar
 La opción Enviar envía el mensaje a su/s destinatario/s.
wsiestrategiadigital.com

17. Redactar un correo:
www.aulaclic.com

18. Virus por correo
Últimamente uno de los medios más utilizado de
propagación de virus informáticos es el email o correo por
Internet. Utilizar el correo como medio de dispersión tiene
varias ventajas desde el punto de vista de los virus. Es un
medio muy rápido y muy utilizado, un virus puede
replicarse millones de veces en pocos días de la siguiente
forma.
icomputerdenver.com

19. ¿Cómo se propaga un virus
por correo?
El virus llega al correo de un ordenador, se instala en él,
toma la libreta de direcciones y se autoenvía a todas las
direcciones de correo que figuren en la libreta de
Direcciones. Al llegar a otro ordenador se vuelve a
autoenviar a todas las direcciones que figuren en él, y así
sucesivamente.
http://bit.ly/1sZawW8

20. Spam. Correo no deseado
El SPAM también llamado correo no
deseado o correo basura, consiste
en obtener listas de direcciones de
correo a través de empresas que se
dedican a recopilarlas y venderlas, y
enviar correos con publicidad e
incluso virus a personas que ni lo han
solicitado ni autorizado.
El spam ha pasado de ser algo
molesto a llegar a ser un verdadero
problema por la gran cantidad de
correo basura que circula por la red
y que nos hace perder tiempo y
dinero para eliminarlo.

21. Actividad práctica
En documento de texto, utilizando el programa Microsoft
Word, cada estudiante debe responder las preguntas,
colocar como asunto práctica de correo electrónico +
(Grado y grupo) y enviar dicho archivo a la cuenta de
correo establecida por el docente para la clase como dato
adjunto.
Nota: Es importante colocar el
nombre completo del estudiante,
la fecha, grado, grupo e
institución educativa dentro del
archivo de Word.
www.taringa.net

22. 1. ¿Por qué considero que es
importante usar con cierta
frecuencia el e – mail?
2. ¿Qué medidas debo tomar al
momento de tratar los correos
spam y los mensajes inseguros?
3. ¿Qué otros aspectos
adicionales a los vistos en clase
puedo aportar?

23. Webgrafía
 AULACLIC. Correo electrónico. www.aulaclic.es. Consultado
el 12 de agosto de 2014 en:
http://www.aulaclic.es/internet/t_5_1.htm
 GUIA INTERACTIVA DE INTERNET UNIDAD 2. COMUNICACIÒN
ASINCRÓNICA. http://virtual.uptc.edu.co/. Consultado el 12
de agosto de 2014 en: http://bit.ly/1sYViQS