El documento explica la corriente eléctrica como el flujo de cargas a través de un circuito y su historia desde los griegos hasta figuras clave como Edison y Tesla. Se detalla la diferencia entre corriente alterna y corriente directa, incluyendo sus aplicaciones y características. También se aborda la resistencia eléctrica, la medición de cargas, y las interacciones entre electricidad y magnetismo.

1. ENSAYO
PEÑA VILLAMONTE HIRAM JONADAB
LOPEZ AYALA URBINO
GUZMAN MIGUEL
CORRIENTE ELECTRICA
INSTITUTO TECNOLOGICO DE CHETUMAL QUINTANA ROO
10/03/2017
jonadabvillamonte@Gmail.com

2. Corriente Eléctrica.
 En definición la corriente eléctrica es el flujo de cargas o electrones a través e un circuito eléctrico
cerrado. Siempre que exista un flujo neto de carga en una región, diremos que hay una corriente
eléctrica.
 Tenemos un alto interés en las cargas en movimiento que en las cargas que se encuentran en
reposo, esto es debido a la transferencia de energía que pueda presentarse en las cargas en
movimiento.

3. Historia de la Electricidad.
Los fenómenos que producía la electricidad ya eran conocidos por los griegos. De echo la palabra electricidad proviene
del griego Elektron*, que era el nombre por el cual se llamaba al ámbar que por sus propiedades para atraer otros
materiales.
El físico William Gilbert(1544-1603), estudio los imanes para mejorar la exactitud de las brújulas para la navegación,
siendo una base muy importante para el estudio de la electrostática y magnetismo.
Benjamín Franklin(1706-1790) Fue el que demostró la naturaleza de los rayos y desarrollo una teoría donde dice que la
electricidad es un fluido que existe en la materia y su flujo se debe al exceso o defecto del mismo en ella.
Alejandro Volta(1745-1798), construye la primera celda electrostática y la batería capas de producir corriente eléctrica.
Thomas Alva Édison((1847-1931), fabrico la primera bombilla incandescente con un filamento de algodón carbonizado, y
en 1882 instalo el primer sistema eléctrico para vender energía para la iluminación incandescente, en los estados Unidos
para la estación Pearl Street de la ciudad de nueva york.
En 1888 Nikola Tesla, es considerado el padre del sistema eléctrico que hoy en día disfrutamos, Motor de CA y
Generador de CA

4. Formulas.
 A continuación se representara la corriente eléctrica por medio de formulas para poder tener una medida de
ella.
Carga Eléctrica.
 𝐼 =
𝑄
𝑡
Tiempo.
Corriente Eléctrica
 Unidades.
 I = Amperes(A)
 Q = Coulomb(C)
 t = Tiempo (S)
Frecuentemente las tasa a la que fluyen
las cargas cambian con el tiempo, eso
afecta el valor de la corriente.
Transcribimos la formula pero ahora con
variables del tiempo(que pueden cambiar
con el tiempo).
ⅈ =
ⅆ𝑞
ⅆ𝑡

5. Los materiales conductores, son aquellos que ofrecen menos resistencia
al paso de la corriente eléctrica, por lo que se vuelven la mejor forma
de distribuir la energía en el espacio físico. Es de saber que todos los
materiales permiten la conducción de la corriente eléctrica en algún
grado, pero la diferencia es en a efectividad que presentan para
transportar la energía.
El proceso que ocurre en algunos materiales conductores es que
algunos electrones pasan libremente de un átomo a otro por un
proceso llamado: diferencial de potencial entre los extremos del
conductor, que es igual a corriente eléctrica.(banda de valencias, nubes
de electrones)
Materiales conductores.
-Oro-
-Plata-
-Cobre-
-Aire ionizado-
-Acero-

6. Intensidad de Corriente.
Es la cantidad de electricidad o carga eléctrica(Q) que circula por
un circuito en una unidad de tiempo(t).
La velocidad de arrastre caracteriza el movimiento de los
electrones dentro de un conductor sometido a un campo
eléctrico externo en la dirección en que se produce la corriente
eléctrica. Es inferior a la velocidad de las cargas en el interior del
material debido a que al moverse van chocando con los iones
que forman el material. La corriente eléctrica depende del tipo de
portadores de carga, de la velocidad de los portadores, de la
carga de los portadores y de por dónde circule la corriente
eléctrica. Llamaremos:
-n: densidad de portadores de carga
-q: carga de cada portador
-va : velocidad de cada portador.
-El amperímetro es el aparato que
se utiliza para la medición de la
intensidad de la corriente.

7. Se define como la cantidad de carga eléctrica (Q) que atraviesa una sección de un
conductor en cada unidad de tiempo (Es una magnitud escalar).
Mientras un coulomb es una medida de cantidad y representa solo el numero de
electrones que pasan por un conductor, un amperio es una medida de intensidad(
cantidad de electrones que pasan por un conductor en un tiempo determinado).
+ + + +
+ + + +
-
-
-
-
-
-
-
-
-Si la intensidad permanece
constante usando incrementos
finitos de tiempo, podemos definirla
como=
𝐼 =
Δ𝑞
Δ𝑡
Pero si por lo contrario la intensidad
es variable, la formula anterior nos
dará el valor de la intensidad media
en el intervalo de tiempo
considerado.
𝐼 =
ⅆ𝑞
ⅆ𝑡

8. Ejemplo del uso
de la formula.

9. Corriente Alterna.
 Corriente Alterna.
Anteriormente describimos a la corriente como el movimiento de electrones libres dentro de un
conductor conectado a un circuito en el que hay una diferencia de potencial, Existe un tipo de
corriente eléctrica que no siempre fluye en la misma dirección,, sino que alterna y fluye primero
hacia una dirección y luego se invierte y fluye hacia la otra. Esta es la corriente alterna.
La corriente alterna
fluye en una
dirección, luego…
Se invierte y fluye
en la otra dirección.

10. Porque el uso de la corriente alterna?. Anteriormente la las primeras fuentes de energía eléctrica que se usaron
ampliamente proporcionaban corriente directa(CD). Pero mientras se iba conociendo las características de la
corriente alterna, esta la fue sustituyendo como la forma de energía mas usada en todo el mundo, Pero las
rones principales del uso de la corriente alterna es:
-Son mas baratas para las compañías productoras de energía eléctrica producir y distribuir CA a los clientes.
-La CA es mas versátil que la CD.
Al transmitirse energía eléctrica, una parte de esta se convierte en calor a lo largo de las
líneas de transmisión, es ahí cuando aparecen las perdidas de potencia por transmisión y la
electricidad se vuelve deficiente.
La perdida en forma de calor es directamente proporcional a la resistencia y al cuadrado de
la corriente.
P=𝐼2 𝑅
La perdida de potencia(P) de
puede reducir si se baja la
corriente(I) que lleva la línea de
transmisión o la resistencia(R)) del
conductor.

11. Corriente Directa.
Es un flujo de corriente que se
dirige en una sola dirección. Esta
corriente se utiliza para alimentar
diferentes circuitos eléctricos y
electrónicos. Pr ejemplo: en la
radio se utiliza para polarización
de diferentes dispositivos como
resistencias, transistores, válvulas al
vacío.
Es creado por reacciones
químicas, por acción de la luz o
por inducción de la eléctrica.
Ejemplo: diferencia entre c.a y c.c
(respectivamente)
Aplicación.
Alumbrado. -Automóviles.
-Motores sincrónicos -Leds.
-Electromagnéticos. -celulares.
-Transformadores.

12. Carga Eléctrica.
 La carga eléctrica(q) se caracteriza a partir de la fuerza
electrostática, magnitud fundamental de la física, y
responsable de la interacción electromagnética.
 Características:
Toda partícula cargada puede dividirse en positivas o negativas, dónde las de
mismo signo se repelen y las de signo contrario se atraen(1ra ley de la
electrostática).La magnitud de estas cargas se da por la ley de coulomb.
Conservación de las cargas, las cargas no se crean ni se destruyen, solo se
transfieren.
Formula para la
medición de
cargas

13. Resistividad.
 Mide la capacidad par oponérsela flujo de carga eléctrica a través de ella.
 Para un conductor a una temperatura determinada, la resistencia se puede calcular.
 𝑅 = 𝑝
𝑙
𝐴
p=constante de proporcionalidad.
l= longitud.
A=área.
La constante de proporcionalidad p es una propiedad del material llamada
Resistividad, dada por:
𝑝 =
𝑅𝐴
𝑙
La resistividad igual varia dependiendo del tipo de material y por cambios
de temperatura. La unidad de la resistividad es: Ω.m
La unidad de la
resistencia es el
Ohm(Ω).

14. Un alambre de cobre de 20m de longitud que tiene un diámetro de 0.8mm, en sus extremos tiene las
terminales de una batería d 1.5v.
¿Cual es la resistencia que opone el metal?
𝐴 =(ℿ𝐷2)%4
(3.1416*8x10−8
)/4
A= 5.03x10−7 𝑚2
Ya teniendo todos los datos.Aplicamos la
formula.
𝑅 =
𝑝𝐿
𝐴
(1.72x10−9
Ω𝑚)(20𝑚)/5.03x10−7 𝑚2
R=0.684Ω
Resistividad(p) del cobre en
temperatura ambiente.
-Ejemplo-

15. Resistencia.
 La resistencia(R) se defines como la oposición a que fluya la carga eléctrica.
 En términos de materiales, se usa para describir el grado de eficacia con que un material permite
el flujo de la corriente, los materiales que tienen baja conductancia resisten al flujo de la corriente
eléctrica, algunos materiales ofrecen mayor resistencia al flujo de los electrones que otros.
Los buenos materiales tienen
baja resistencia y los aisladores,
tienen alta resistencia.
Materiales con resistencia
eléctrica:
-Carbono.
-Níquel.
-Mercurio.
-Plomo.
-

16. Resistor.
 Es un componente pasivo
eléctrico de dos terminales que
se oponen al flujo de la
corriente eléctrica y produce
una caída de voltaje en
concordancia con la ley de
ohm.
Las bandas de colores determinan
su valor y tolerancia.
𝑅 =
𝑉
𝐼
Formula de la resistencia
Las dos primeras bandas indican las dos primeras cifras del valor del resistor.
– La tercera banda indica cuantos ceros hay que aumentarle al valor anterior para obtener el
valor final del resistor.
– La cuarta banda nos indica la tolerancia y si hay quinta banda, ésta nos indica su confiabilidad

18. Se trata de un campo que ejerce fuerzas (denominadas
magnéticas) sobre los materiales. Al igual que el campo
eléctrico también es un campo vectorial, pero que no produce
ningún efecto sobre cargas en reposo (como sí lo hace el
campo eléctrico en dónde las acelera a través de la fuerza
eléctrica). Sin embargo el campo magnético tiene influencia
sobre cargas eléctricas en movimiento.

19. En 1819 Hans Christian Oersted
observa la facultad que tiene una
corriente eléctrica de desviar una
aguja magnética. Si por un hilo de
alambre se hace pasar una
corriente de varios amperios se
desviaba la aguja de una brújula
con respecto a la dirección Norte-
Sur. La consecuencia de esta
experiencia es que una corriente
eléctrica crea un campo eléctrico.

20. 1820 Faraday y Joseph Henry Demostraron, de manera
independiente , relaciones adicionales entre la electricidad y el
magnetismo. Mostraron que es posible crear una corriente
eléctrica en un circuito ya sea moviendo un imán cerca de él o
variando la corriente de algún circuito cercano. Esta observaciones
demuestran que una variación en un campo magnético crea un
campo eléctrico.

21. a) Cuando se mantiene en reposo un imán frente a un circuito eléctrico en
forma de espira, el galvanómetro no detecta corriente.
b) Si se acerca el imán al circuito , se produce corriente en un sentido.
c) Cuando se aleja , el flujo de corriente toma sentido contrario.
Experimento de Faraday

22. Las interacciones magnéticas se representa en dos etapas:
1. Una carga o corriente móvil crea un campo magnético en el
espacio circundante (además de su campo eléctrico).
2. El campo magnético ejerce una fuerza F sobre cualquier otra
carga o corriente en movimiento presente en el campo.

23. Para describir las propiedades del campo magnético, se utiliza la
fuerza magnética ejercida sobre una carga positiva q, moviéndose
con una velocidad v perpendicular al campo magnético B.
La fuerza magnética ejercida sobre una carga en movimiento
tiene 4 características:

24. 1. Su magnitud es proporcional a la magnitud de la
carga.
2. La magnitud de la fuerza también es proporcional a la
magnitud, o “intensidad”, del campo; si duplicamos la magnitud del
campo (por ejemplo, usando dos imanes de barra en vez de uno
solo) sin cambiar la carga o su velocidad, la fuerza se duplicará.

25. 3. La fuerza magnética depende de la velocidad de la partícula. Esto
es muy diferente de lo que sucede con la fuerza del campo
eléctrico, que es la misma sin que importe si la carga se mueve o
no. Una partícula cargada en reposo no experimenta fuerza
magnética. Una partícula cargada en reposo no experimenta
fuerza magnética.
4. los experimentos indican que la fuerza magnética F no tiene la
misma dirección que el campo magnético B , sino que siempre es
perpendicular tanto a como a la velocidad v.

26. La fuerza magnética F que actúa sobre una
carga positiva q que se mueve con velocidad v
es perpendicular tanto a como al campo
magnético B Para valores dados de la
velocidad v y la intensidad del campo
magnético B, la fuerza es mayor cuando y son
perpendiculares.

27. La fuerza magnética o fuerza de Lorentz sobre
una carga q que se moviera con velocidad v en
un campo magnético B está dada, tanto en
magnitud como en dirección, por:
𝐹 = 𝑞𝑣 ∗ 𝐵𝑠𝑒𝑛∅
𝐹 = 𝑞𝑣 ∗ 𝐵
La ecuación es valida tanto
para cargar positivas y
negativas.
Las unidades de campo
magnético es equivalente a
1 𝑁∗𝑠
𝐶∗𝑚 que recibe el nombre
de Tesla (T).

29. Ejemplo: Un haz de protones (q=1.63 ∗ 10−19
C) se mueve a 3.0 ∗ 105
m/s a
través de un campo magnético uniforme, con magnitud 2.0 T dirigido a lo
largo del eje z positivo, como se indica en la figura. La velocidad de cada
protón se encuentra en el plano xz con un ángulo de 30° con respecto al
+z. Calcule la fuerza sobre un protón.
𝐹 = 𝑞𝑣 ∗ 𝐵𝑠𝑒𝑛∅
Solución:
F=(1.63 ∗ 10−19
C) (3.0 ∗ 105
m/s)(2.0 T) (sen30°)
F =4 ∗ 10−14N
La fuerza sobre el protón es de 4 ∗ 10−14
N

31. Cualquier campo magnético se
representa usando líneas de
campo magnético.
Las líneas de campo magnético
no son “líneas de fuerza”. La
fuerza sobre una partícula
cargada no se ejerce a lo largo
de la dirección de una línea de
campo.
La dirección de la fuerza
magnética depende de la
velocidad v, según se expresa en
la ley de la fuerza magnética F=
qv * B.

34. La magnitud de B es proporcional a |q| y a 1/r2 .Pero la dirección de
B no es a lo largo de la línea que va del punto de fuente al punto
de campo. En vez de ello, B es perpendicular al plano que contiene
esta línea y al vector de velocidad, v, de la partícula. Además, la
magnitud de B del campo es proporcional a la rapidez v de la
partícula y al seno del ángulo . Así, la magnitud del campo
magnético en el punto P está dada por :
𝐵 =
µ0
4𝜋
𝑞 𝑣𝑠𝑒𝑛∅
r2
µ0 = 4𝜋 ∗ 10−7 Tm/A

35. CARGA EN MOVIMIENTO: CAMPO
VECTORIAL MÁGNETICO
Es posible incorporar tanto la magnitud con la dirección de B en una
sola ecuación vectorial utilizando el producto vectorial. Para evitar
tener que decir “ la dirección desde la fuente q al punto P del campo”
una y otra vez, se introduce el vector unitario 𝑟 que apunte desde el
punto de fuente al punto del campo.
𝐵 =
µ0
4𝜋
𝑞 𝑣 ∗ 𝑟
r2
𝑟 = 𝑟/𝑟

37. La unidad del campo magnético en el
Sistema Internacional de unidades es el
Tesla, pese a que a menudo se emplea
el Gauss. Sin embargo, la conversión es
directa:
1T= 10,000 G

38. CAMPOS ELÉCTRICOS Y
MAGENTICOS EN UN CONDUCTOR

39. Los campos eléctricos se producen por cargas eléctricas que crean un voltaje o
tensión, de manera que su magnitud crece cuando el voltaje aumenta. Podemos
estar hablando de una simple lámpara apagada conectada a la corriente. Las
unidades del campo eléctrico son voltios por metro.
Los campos magnéticos son el resultado del flujo de corriente a través de los
conductores o los dispositivos eléctricos y es directamente proporcional a esa
corriente; a más corriente más campo magnético. Las unidades del campo magnético
son Gauss (G) o Tesla (T).

40. Un Campo Electromagnético o radiación electromagnética es una
combinación de ondas que se propagan a través del espacio
transportando diminutos paquetes de energía (fotones) de un lugar a
otro.
Por tanto, se trata de ondas con un campo eléctrico y un campo
magnético que provocan determinados efectos eléctricos y
magnéticos de atracción y repulsión en un espacio.
Estos paquetes de energía son emitidos por fuentes naturales y
artificiales.

41. Un dispositivo eléctrico que se enchufa, es decir que se
conecta a una fuente de electricidad tiene un campo eléctrico
aún cuando el aparato este apagado. Para producir un campo
magnético, el aparato debe estar enchufado y encendido de
forma que fluya por él una corriente eléctrica.

43. PERMITIVIDAD ELÉCTRICA
Es la capacidad de polarización que presenta un medio ante la presencia
de un campo eléctrico. La permitividad (o impropiamente constante
dieléctrica) es una constante física que describe cómo un campo
eléctrico afecta y es afectado por un medio.
La permitividad del vacío es:
Ɛ0 =8,8541878176x10-12 F/m.

44. La permitividad está determinada por la tendencia de un
material a polarizarse ante la aplicación de un campo
eléctrico y de esa forma anular parcialmente el campo
interno del material. Está directamente relacionada con la
susceptibilidad eléctrica.

45. POLARIZACION:
Si un dieléctrico se somete a un campo eléctrico externo, no presenta una
migración en masa de electrones ( no son capaces de moverse
sin embargo, el campo polariza los átomos o las moléculas en el material,
desplazando el núcleo y la nube de electrones.

46. La permitividad de un material se da normalmente en relación a la
del vacío, denominándose permitividad relativa Ɛr .
La permitividad absoluta se calcula multiplicando la permitividad
relativa por la del vacío:

47. es la susceptibilidad eléctrica del material. En la siguiente
tabla se muestran las permitividades absolutas de algunos
dieléctricos:

48. PERMEABILIDAD MÁGNETICA
Es la capacidad que posee un medio para atraer y hacer pasar a su
través un campo magnético. Es una medida que nos proporciona su
capacidad de almacenar energía magnética y únicamente los
medios de composición ferromagnética (que pueden ser atraídos
por un imán) tienen esta capacidad.
µ0 = 4𝜋 ∗ 10−7 𝑁/A^2

49. TABLA DE LA CONSTANTE DIELÉCTRICA DE
ALGUNOS MATERIALES

50. Permeabilidad magnética absoluta
Para comparar entre sí los materiales, se utiliza la permeabilidad
absoluta (µ) como el producto entre la permeabilidad magnética relativa
(µr) y la permeabilidad magnética del vacío (µ0):
Posee las mismas dimensiones que la permeabilidad del vacío, esto es,
mide en T·m/A.

52. Permeabilidad magnética relativa
Denominada por el símbolo µr, es el cociente entre la permeabilidad
absoluta del medio específico y la permeabilidad del vacío µ0. Por tanto
adimensional.

53. Se clasifican en:
• Paramagnéticos o no magnéticos, cuya permeabilidad relativa
es aproximadamente 1, se comportan como el vacío. La mayor
parte de los materiales que encontramos en la naturaleza son
paramagnéticos, no presentan ferromagnetismo y su reacción
frente a los campos magnéticos es muy poco apreciable.

54. • Diamagnéticos poseen una permeabilidad magnética relativa inferior a
1. Estos repelen el campo magnético, haciendo que éste pase por el
exterior del material, esta acción diamagnética es muy débil, y no es
comparable (pero a la inversa) al efecto que produce el campo
magnético sobre los materiales ferromagnéticos. Un ejemplo de
material diamagnético es el cobre.

55. • Ferromagnéticos , cuyo valor de permeabilidad magnética relativa
es muy superior a 1. Los materiales ferromagnéticos tienden a
concentrar o atraer las líneas de campo en su interior. Son los
materiales que "se pegan" a los imanes.

58. Fue desarrollado por el físico austriaco Ernst
Pauli en el año 1925. Este principio de la
cuántica dice que dos partículas
(concretamente fermiones) que tiene los
números cuánticos con los que constan
idénticos, no pueden existir.

59. Es decir, que dos electrones ( fermiones) que se encuentren en un
átomo no podrán poseer a la vez iguales números cuánticos.
Este hecho explicaría que los electrones se dispersen en capas o
niveles en torno al núcleo del átomo y por lo cual, los átomos que
posean mayor número de electrones ocupen mayor espacio, debido
a que aumenta el número de capas de las que consta el átomo.

61. Niveles electrónicos en un átomo aislado
• Orbitales s, p, d, f: niveles de energía discretos y números cuánticos.
• Ocupación de los orbitales: Principio de exclusión de Pauli (dos electrones en cada
distinto nivel de energía)
Niveles electrónicos en un sólido
(unión de N átomos, donde N es del orden de 1023)
• Necesidad de superponer N orbitales s, N orbitales p, N orbitales d…
• Ocupación de los N orbitales: Principio de exclusión de Pauli (dos electrones en
cada distinto nivel de energía).
• Los orbitales de cada átomo deben, por tanto, diferenciarse levemente de los
de otro átomo para que el sólido pueda contener los 2N electrones
• Ensanchamiento de los orbitales en una banda (o rango de energías)

63. • Los electrones del sólido rellenan progresivamente las
bandas de menor a
mayor energía.
• Las bandas internas llenas NO colaboran al transporte de
carga eléctrica pues no hay posibilidad de excitar un electrón
a otro nivel vacío.
• La banda externa o última SÍ puede colaborar a las
propiedades eléctricas del material:
– Banda externa llena: los electrones pueden ser excitados a
otra banda superior (necesariamente vacía)
– Banda externa no llena: los electrones pueden ser
excitados a niveles energéticos superiores (vacíos) de la
misma banda o a otra banda superior (necesariamente vacía)

64. • Conducción eléctrica de carga: un aporte de energía adicional excita a los electrones
de la banda de valencia hasta los niveles de la banda de conducción:
-La carga eléctrica podrá ser transportada por dichos electrones de la banda de
conducción o por los huecos dejados en la banda de valencia (corriente eléctrica de
electrones o huecos)
-La fuente de energía adicional puede ser la excitación térmica o la aplicación
de un potencial eléctrico externo.

66. La corriente se produce, cuando en un conductor hay muchos
electrones libres que se mueven en la misma dirección, los electrones
suelen moverse en diversas direcciones, de manera que tales efectos
se anulan. Pero cuando se hace que los electrones se muevan en la
misma dirección, es decir, hay una corriente que fluye, entonces sus
efectos se suman y la energía que liberan puede aprovecharse para
realizar algún trabajo.

67. En un conductor de cobre cada uno de los átomos tiene un electrón de
valencia, que apenas se mantiene en órbita. Además, los átomos están
tan próximos, uno del otro, que las órbitas exteriores se sobreponen. Al
girar el electrón de un átomo, puede ser atraído por otro átomo e
incorporarse en la órbita de éste. Aproximadamente al mismo tiempo,
un electrón en el segundo átomo se desprende y pasa a la órbita de
otro átomo.

68. La mayor parte de los electrones exteriores continuamente cambian
de órbita en esta forma, de manera que los electrones de valencia en
realidad no están asociados con ningún átomo particular. Más bien,
todos los átomos comparten a todos los electrones de valencia y así
se unen entre si

69. Para producir una corriente eléctrica, los
electrones libres en el conductor de cobre
deben moverse en la misma dirección, y
no al azar. Esto se puede hacer aplicando
cargas eléctricas en cada extremo del
alambre de cobre; una carga negativa en
un extremo y una carga positiva en el
otro.

70. Puesto que estos electrones son negativos, la carga negativa los repele
y los atrae la positiva. Debido a ello, no pueden pasar a aquellas
órbitas que los harían moverse contra las cargas eléctricas. En cambio,
se desplazan de órbita en órbita hacia la carga positiva, haciendo que
se produzca una corriente eléctrica en esta dirección.

72. Hay dos tipos de corrientes eléctricas: corriente directa (CD) y corriente
alterna (CA). La corriente directa fluye en una sola dirección en los
alambres. Los electrones en el alambre se están moviendo a velocidades
de hasta 600 millas (1 000 kilómetros) por segundo. La corriente alterna
fluye en direcciones opuestas cambiando rápidamente la dirección
muchas veces por segundo (60 CICLOS veces por segundo).