1. CENTRO EDUCATIVO HORTA MEDIO

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Municipio: Bolivar
Institución: Centro educativo horta medio
Sede: Escuela Rural horta medio
Áreas que articula o vincula: matemáticas,
ciencias naturales, Lengua Castellana,
artística, Ética y Valores e Informática.
Grado(s): 0° a 5°

3. 
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Que es el deporte
Aprovechar el Tiempo libre
La lúdica como incentivo a las relaciones
interpersonales
La recreación un estilo de vida.
Cuerpo sano mente sana
El deporte y la relaciones de las áreas
interdiciplinarias

4. Pregunta problematizadora

5. 
En la vereda de Horta Medio, la práctica del
deporte para muchos de los padres de familia es
una pérdida de tiempo, tanto para la enseñanza
en la escuela, como en las horas de descanso en
su casa, por lo cual creemos que es la causa de
los roces de indisciplina, de los malos hábitos de
vida saludables, bajos niveles de socialización,
poco sentido de pertenecía entre otras, puesto
que los estudiantes al no tener hábitos de
recreación y de relación con el entorno generar
actos de violencia con los compañeros y los
docentes.

6. Objetivo general
 Fomentar el conocimiento que permitan modificar la cultura de los niños
frente al deporte a través de actividades que implemente las TIC’s y
permitan el desarrollo las competencias que contribuyan al logro de los
valores personales y sociales.
Objetivos Específicos
 Investigar sobre la educación física para recuperar las prácticas sociales.
 Fomentar la educación, mantenimiento, construcción y buen manejo de
una vida saludable realizando actividades físicas en diferentes ambientes
y espacios.
 Vincular el manejo de las tecnologías de la información y comunicación
en el área de la educación física.
 Incentivar en los estudiantes, la práctica de actividades lúdico –
recreativas, integrando las diferentes Herramientas TIC con todos los
grados del Centro Educativo Horta Medio.
 Organizar actividades recreativas, para desarrollar durante el transcurso
del año.
 Aprovechar las herramientas tecnológicas, para la investigación y
desarrollo de las diferentes actividades lúdico recreativas.

7. 
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Recursos didácticos: Mapas
conceptuales, afiches, videos, cd, grabadora, t
ablero.
Medios de comunicación: revistas, internet.
Colaborativos:
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Reproductores de Audio y Video
Editores de Video (Windows Live Movie Marker)
Cmaptools
Atube Catcher (progama para descargar videos de YouTube)
Jueduland,
Jclic
Skoool
Portal de Educación de la Junta
Biblioteca de Cervantes virtual
Word, Power Point, Paint
enciclopedia Encarta
exploradores de Internet

8. 
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La auto evaluación, y evaluación grupal.
El seguimiento en el desarrollo de cada
actividad del proyecto.
La evaluación diagnóstica y formativa.
La evaluación de los contenidos por medio de
las TIC
La observación directa en todo el proceso de
ejecución delproyecto.