Este documento describe los aspectos necesarios para crear un ambiente saludable en un ashram bhakti. Explica que se necesita un espacio cómodo con suministros adecuados y vehículos. También destaca la importancia de crear un ambiente amoroso y acogedor que acepte la diversidad, así como establecer reglas estrictas contra la atracción sexual y requisitos de sadhana manejables. Además, enfatiza la necesidad de mantener un sentido de humor a través del uso de la exageración y la auto-depreciación.
Este documento presenta 10 principios teológicos sobre los cuales debe operar el programa educativo de la iglesia. Estos principios incluyen que la realidad, la verdad, la antropología, la metodología, la atmósfera, la evaluación, los valores, los objetivos, los maestros y el currículo deben estar centrados en Dios, la revelación, la imagen de Dios, la interacción, el amor, el crecimiento, la eternidad, Cristo, el Espíritu y la Biblia, respectivamente. El propósito final es
1. El documento habla sobre la creación de un hábitat bhakti a través del desarrollo de ashrams para el reclutamiento y entrenamiento de devotos de ISKCON en Occidente.
2. Se discuten lecciones aprendidas de líderes espirituales sobre la aceptación de la diversidad cultural y la creación de un ambiente de amor y cuidado.
3. También se enfatiza la necesidad de atraer a jóvenes educados de manera gradual y satisfactoria para ellos.
Este documento presenta tres modos para el reclutamiento y entrenamiento de devotos en ISKCON: ignorancia, pasión y bondad. Recomienda enfocarse en la modalidad de la bondad, preparándose y esperando a las personas correctas mientras se cultivan relaciones. También enfatiza la importancia de proveer asesoramiento realista a los devotos misioneros y de congregación para apoyarlos a vivir vidas saludables y servir a Krishna. El objetivo final es criar devotos felices para beneficiar a los templos locales y expandir la con
El documento discute la importancia de las redes sociales para el éxito de los movimientos religiosos. Señala que los movimientos que mantienen fuertes vínculos internos al mismo tiempo que cultivan una red social abierta capaz de atraer y formar lazos con personas externas tienen más probabilidades de prosperar. Cita varios estudios que muestran que la mayoría de las conversiones ocurren a través de las redes de amigos y familiares, no por reclutamiento directo. Recomienda que los devotos inviten a sus amigos y familiares a activ
07. Requisitos - Crecimiento espiritual, superación y herenciamundojaws
Este documento presenta los requisitos para obtener la especialidad de "Aventurero para Cristo I" en el programa de los Conquistadores. El objetivo es que los jóvenes desarrollen hábitos espirituales consistentes como la oración, el estudio bíblico y la participación en actividades de la iglesia. Se requiere elegir actividades devocionales personales y de grupo que se llevarán a cabo durante al menos seis meses. Algunas opciones incluyen leer la Biblia diariamente, asistir a la escuela sabática,
El documento describe los principios de cuidado y guía de devotos dentro de la Sociedad Internacional para la Conciencia de Krishna (ISKCON). Explica que ISKCON fue establecida para facilitar seis tipos de intercambios amorosos entre devotos y proporciona guías espirituales experimentados para brindar orientación y cuidado a los miembros a través de reuniones grupales e individuales periódicas, con el objetivo de educarlos en la filosofía y práctica de la devoción a Krishna.
1. Los líderes comunitarios deben promover la moralidad a través de una vida sin pecado, compromisos positivos y evitando las frivolidades, y fomentar los grupos pequeños para construir intimidad espiritual, educación y compromiso de los devotos.
2. El servicio a los devotos debería ser la base de las políticas comunitarias, ayudando a todos a avanzar en su fe y convertirse en instrumentos para la misión del Señor.
3. Los devotos deben comprometerse con el alcance y dar el 50
Guía nº 1 la familia 7° ere 2020 josuéJosuArboleda
Este documento presenta la guía para una unidad didáctica sobre la familia dirigida a estudiantes de 7o grado. La guía incluye estándares sobre conocer la función y evolución de la familia, analizar situaciones familiares y valorar a la familia como núcleo social. También presenta estrategias didácticas como identificar saberes previos, conceptualización, aplicación y evaluación. Finalmente, detalla tres actividades sobre describir imágenes familiares, analizar citas bíblicas sobre la familia de Jesús y explicar el
Este documento presenta 10 principios teológicos sobre los cuales debe operar el programa educativo de la iglesia. Estos principios incluyen que la realidad, la verdad, la antropología, la metodología, la atmósfera, la evaluación, los valores, los objetivos, los maestros y el currículo deben estar centrados en Dios, la revelación, la imagen de Dios, la interacción, el amor, el crecimiento, la eternidad, Cristo, el Espíritu y la Biblia, respectivamente. El propósito final es
1. El documento habla sobre la creación de un hábitat bhakti a través del desarrollo de ashrams para el reclutamiento y entrenamiento de devotos de ISKCON en Occidente.
2. Se discuten lecciones aprendidas de líderes espirituales sobre la aceptación de la diversidad cultural y la creación de un ambiente de amor y cuidado.
3. También se enfatiza la necesidad de atraer a jóvenes educados de manera gradual y satisfactoria para ellos.
Este documento presenta tres modos para el reclutamiento y entrenamiento de devotos en ISKCON: ignorancia, pasión y bondad. Recomienda enfocarse en la modalidad de la bondad, preparándose y esperando a las personas correctas mientras se cultivan relaciones. También enfatiza la importancia de proveer asesoramiento realista a los devotos misioneros y de congregación para apoyarlos a vivir vidas saludables y servir a Krishna. El objetivo final es criar devotos felices para beneficiar a los templos locales y expandir la con
El documento discute la importancia de las redes sociales para el éxito de los movimientos religiosos. Señala que los movimientos que mantienen fuertes vínculos internos al mismo tiempo que cultivan una red social abierta capaz de atraer y formar lazos con personas externas tienen más probabilidades de prosperar. Cita varios estudios que muestran que la mayoría de las conversiones ocurren a través de las redes de amigos y familiares, no por reclutamiento directo. Recomienda que los devotos inviten a sus amigos y familiares a activ
07. Requisitos - Crecimiento espiritual, superación y herenciamundojaws
Este documento presenta los requisitos para obtener la especialidad de "Aventurero para Cristo I" en el programa de los Conquistadores. El objetivo es que los jóvenes desarrollen hábitos espirituales consistentes como la oración, el estudio bíblico y la participación en actividades de la iglesia. Se requiere elegir actividades devocionales personales y de grupo que se llevarán a cabo durante al menos seis meses. Algunas opciones incluyen leer la Biblia diariamente, asistir a la escuela sabática,
El documento describe los principios de cuidado y guía de devotos dentro de la Sociedad Internacional para la Conciencia de Krishna (ISKCON). Explica que ISKCON fue establecida para facilitar seis tipos de intercambios amorosos entre devotos y proporciona guías espirituales experimentados para brindar orientación y cuidado a los miembros a través de reuniones grupales e individuales periódicas, con el objetivo de educarlos en la filosofía y práctica de la devoción a Krishna.
1. Los líderes comunitarios deben promover la moralidad a través de una vida sin pecado, compromisos positivos y evitando las frivolidades, y fomentar los grupos pequeños para construir intimidad espiritual, educación y compromiso de los devotos.
2. El servicio a los devotos debería ser la base de las políticas comunitarias, ayudando a todos a avanzar en su fe y convertirse en instrumentos para la misión del Señor.
3. Los devotos deben comprometerse con el alcance y dar el 50
Guía nº 1 la familia 7° ere 2020 josuéJosuArboleda
Este documento presenta la guía para una unidad didáctica sobre la familia dirigida a estudiantes de 7o grado. La guía incluye estándares sobre conocer la función y evolución de la familia, analizar situaciones familiares y valorar a la familia como núcleo social. También presenta estrategias didácticas como identificar saberes previos, conceptualización, aplicación y evaluación. Finalmente, detalla tres actividades sobre describir imágenes familiares, analizar citas bíblicas sobre la familia de Jesús y explicar el
El documento habla sobre la evangelización efectiva y el desarrollo comunitario sostenible. Resalta la importancia de predicar a Cristo con humildad y respeto cultural, evangelizar a través de las familias, y trabajar para satisfacer las necesidades físicas y espirituales de las personas de manera integral. También enfatiza el desarrollo de proyectos de agua potable, higiene, alimentación, reforestación, salud, vivienda, educación y comunicación para mejorar la calidad de vida de las comunidades.
El documento presenta información sobre la evangelización y el desarrollo comunitario. Habla de la importancia de predicar a Cristo respetando la cultura del receptor, evangelizar a través de las familias, y enfocarse en las necesidades físicas y espirituales de las personas. También describe varias áreas clave para el desarrollo comunitario como agua potable, higiene, alimentación, reforestación, salud y educación. Finalmente, resume los pasos propuestos por Jorge Patterson para el establecimiento efectivo de iglesias.
Es una unidad didáctica creada para la asignatura de religión. Se observan diferentes actividades y los objetivos y competencias que puedes aprender con cada una de ellas.
PLANIFICADOR de experiencia 02SEMANAL tercero 1111.docxTaniaCernaNarciso
Este documento presenta el planificador semanal de una docente de educación religiosa para la experiencia de aprendizaje "Promovemos la práctica de hábitos de vida saludable" con estudiantes de tercero de secundaria. La experiencia busca que los estudiantes comprendan las virtudes teologales y cardinales a través de tres actividades, y que presenten propuestas de acciones y hábitos basados en los valores cristianos para mejorar la convivencia, tomando como ejemplo la vida de la Virgen María.
Este documento presenta un bosquejo de un modelo educativo adventista ideal. Propone que la educación debe desarrollar todas las facultades físicas, mentales y espirituales del estudiante a través de requisitos como la comunicación con Dios, obediencia a su palabra y cuidado personal. También destaca la importancia de la educación en el hogar, la iglesia y la escuela trabajando juntas para formar el carácter del estudiante. Finalmente, ofrece varias claves y recomendaciones para que los padres enseñen a sus
Este documento trata sobre las obras de misericordia. Explica que en las obras de misericordia se encuentra un camino para crecer en el amor hacia los demás, como Jesús enseñó al decir que cuando ayudamos a uno de los más necesitados, lo estamos ayudando a él. Los objetivos de la unidad son explicar cómo la vida cristiana requiere desarrollo afectivo, social y espiritual; examinar la invitación bíblica a comprometerse en la construcción del Reino de Dios; y argumentar cómo las obras de
Este documento presenta 6 temas para una unidad educativa sobre la hermana Aguchita, quien será beatificada el 7 de mayo de 2022. Cada tema aborda competencias y desempeños relacionados con la construcción de la identidad, el encuentro con Dios, y la transformación del entorno desde la fe. Los temas incluyen reflexionar sobre los modelos a seguir, conocer la vida de la hermana Aguchita, examinar su ejemplo de servicio a los demás, y contemplar el significado de la vida y la muerte para proponer un plan de vida
Este documento presenta 6 temas para una unidad educativa sobre la hermana Aguchita, quien será beatificada el 7 de mayo de 2022. Cada tema aborda competencias y desempeños relacionados con la construcción de la identidad, el encuentro con Dios, y la transformación del entorno. Los temas incluyen seguir modelos de vida, conocer a la hermana Aguchita, aprender de su ejemplo de servicio a los demás, el poder de las palabras, el trabajo digno, y reflexionar sobre el propio proyecto de vida.
El documento habla sobre la espiritualidad lasalista. En particular, destaca que 1) la espiritualidad lasalista no está ligada a una devoción en particular sino a concebir la vida cristiana centrada en la fe en Dios y servir a los demás, 2) San Juan Bautista de La Salle mostró un acuerdo entre pensamiento y vida al aceptar la invitación de Dios de consagrar su vida a colaborar con sus hermanos, y 3) las líneas fundamentales de la espiritualidad lasalista incluyen el abandono a
Este documento describe la importancia de la colaboración entre la escuela y la familia en la educación de los estudiantes. Explica que la educación comienza en el hogar y continúa en la escuela, por lo que ambas instituciones desempeñan un papel fundamental en el desarrollo académico de los alumnos. Cuando la escuela y la familia trabajan juntas de manera cooperativa y respetuosa, en lugar de culparse mutuamente, esto crea las mejores condiciones para el aprendizaje y formación de los j
Este documento presenta un taller sobre la identificación y uso de los dones espirituales en una iglesia discipuladora. El taller consta de tres unidades diseñadas para adaptarse a diferentes situaciones y necesidades. La primera unidad ofrece una introducción bíblica a los dones espirituales. La segunda unidad profundiza en cada uno de los dones y cómo pueden usarse en el ministerio. La tercera unidad guía a los participantes a identificar sus propios dones y a conectarlos con su llamado al servicio. El documento proporciona in
El documento describe el proceso de discipulado como una segunda etapa en la "carrera de relevo" del evangelismo. Explica que el objetivo no es solo compartir el Evangelio, sino hacer discípulos que crezcan en su relación con Dios y con la iglesia. Detalla los componentes del discipulado como ser, saber y hacer, y ofrece principios y pautas prácticas para formar discípulos siguiendo el modelo de Jesús.
El Movimiento Familiar Cristiano (MFC) se fundó en 1948 en Argentina y 1952 en Uruguay. Llegó a Honduras en 1958 y fue declarado movimiento de la Iglesia Católica en 1963. El MFC brinda formación a matrimonios y jóvenes a través del Ciclo Básico de Formación para promover valores humanos y cristianos y formar familias que sirvan de ejemplo. En Honduras, el MFC está presente en varias parroquias a través de equipos de formación.
Este documento presenta el currículo del área de Religión y Moral Católica para la Educación Infantil y Primaria en España. Se destaca que la enseñanza religiosa pretende contribuir a la formación integral del estudiante y facilitar una propuesta de sentido para su vida. Para la Educación Infantil, el currículo se centra en tres ámbitos de experiencia del niño y busca acercarlos a las claves de la fe cristiana. Los objetivos incluyen que los niños descubran su cuerpo como un regalo de Dios
Currículo del área de religión y moral católicajrpv79
Este documento presenta el currículo de Religión y Moral Católica para la educación primaria en España. Establece que la enseñanza de la religión es una opción libre para los estudiantes y obligatoria para las escuelas. El currículo tiene como objetivo desarrollar la capacidad trascendente de los estudiantes y enseñar valores como parte de una formación integral. Cubre cuatro dimensiones: la cultura e historia, la humanización, la doctrina y la vida cristiana.
Manual Cuna | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2014 | Material para Maestras jespadill
Jesús sana a la hija de Jairo que estaba enferma y luego murió. Cuando Jesús llega a la casa de Jairo, él revive a la niña. Esta historia enseña que podemos servir a Jesús cuidando de otros que están enfermos o tristes, como orando y alegrando a los que sufren.
Manual para Directores | Primarios | Tercer trimestre 2015jespadill
Este manual proporciona lecciones y actividades para directores y maestros de la división de Primarios de la Iglesia Adventista. Cubre temas como la comunidad, el servicio y la adoración basados en historias y versículos bíblicos. Las lecciones incluyen actividades prácticas, análisis y discusión para que los estudiantes apliquen los mensajes a sus vidas. El objetivo es introducir las lecciones los sábados y enfocar toda la Escuela Sabática en un aspecto de la gracia de Dios o en cómo responder a ella
Este manual proporciona orientación para directores y maestros de la Escuela Sabática de la división de Primarios. Contiene 13 lecciones organizadas en tres secciones: Comunidad, Servicio y Adoración. Cada lección incluye una historia bíblica, referencias, un versículo para memorizar y un mensaje central. El objetivo es enseñar a los niños sobre la gracia de Dios a través de experiencias de aprendizaje activas y discusiones guiadas.
Sampedro francisco Sectas y otras doctrinas en la actualidadDeybis Anaya
Este documento presenta un resumen de las principales ideas sobre las sectas. En la introducción, explica que el Consejo Episcopal Latinoamericano (CELAM) encargó a un experto que escribiera un documento didáctico sobre las sectas más influyentes en América Latina. La primera parte del documento busca clarificar el concepto de secta, discutiendo aspectos generales como la definición, clasificación y características de las sectas, así como también distinguirlas de otros grupos religiosos.
El documento habla sobre los estados financieros, incluyendo los estados de flujo de efectivo y declaraciones de conciliación bancaria. También discute quiénes deberían recibir los estados financieros como el presidente del templo, fideicomisarios y grandes donantes. Explica que los "libros contables" incluyen efectivo, libros bancarios y de contabilidad, así como el registro de activos fijos. Finalmente, menciona documentos contables básicos como vouchers de pagos, recibos y vales de gastos
Este documento describe la importancia de la contabilidad y los estados financieros para los líderes de ISKCON. Explica que los estados financieros como la hoja de balance y la cuenta de ingresos y gastos son cruciales para monitorear la salud financiera del templo y tomar decisiones sobre expansión. También enfatiza que los líderes deben familiarizarse con todos los aspectos de la administración del templo, incluida la contabilidad, al igual que Srila Prabhupada lo hizo personalmente por ejemplo.
El documento habla sobre la evangelización efectiva y el desarrollo comunitario sostenible. Resalta la importancia de predicar a Cristo con humildad y respeto cultural, evangelizar a través de las familias, y trabajar para satisfacer las necesidades físicas y espirituales de las personas de manera integral. También enfatiza el desarrollo de proyectos de agua potable, higiene, alimentación, reforestación, salud, vivienda, educación y comunicación para mejorar la calidad de vida de las comunidades.
El documento presenta información sobre la evangelización y el desarrollo comunitario. Habla de la importancia de predicar a Cristo respetando la cultura del receptor, evangelizar a través de las familias, y enfocarse en las necesidades físicas y espirituales de las personas. También describe varias áreas clave para el desarrollo comunitario como agua potable, higiene, alimentación, reforestación, salud y educación. Finalmente, resume los pasos propuestos por Jorge Patterson para el establecimiento efectivo de iglesias.
Es una unidad didáctica creada para la asignatura de religión. Se observan diferentes actividades y los objetivos y competencias que puedes aprender con cada una de ellas.
PLANIFICADOR de experiencia 02SEMANAL tercero 1111.docxTaniaCernaNarciso
Este documento presenta el planificador semanal de una docente de educación religiosa para la experiencia de aprendizaje "Promovemos la práctica de hábitos de vida saludable" con estudiantes de tercero de secundaria. La experiencia busca que los estudiantes comprendan las virtudes teologales y cardinales a través de tres actividades, y que presenten propuestas de acciones y hábitos basados en los valores cristianos para mejorar la convivencia, tomando como ejemplo la vida de la Virgen María.
Este documento presenta un bosquejo de un modelo educativo adventista ideal. Propone que la educación debe desarrollar todas las facultades físicas, mentales y espirituales del estudiante a través de requisitos como la comunicación con Dios, obediencia a su palabra y cuidado personal. También destaca la importancia de la educación en el hogar, la iglesia y la escuela trabajando juntas para formar el carácter del estudiante. Finalmente, ofrece varias claves y recomendaciones para que los padres enseñen a sus
Este documento trata sobre las obras de misericordia. Explica que en las obras de misericordia se encuentra un camino para crecer en el amor hacia los demás, como Jesús enseñó al decir que cuando ayudamos a uno de los más necesitados, lo estamos ayudando a él. Los objetivos de la unidad son explicar cómo la vida cristiana requiere desarrollo afectivo, social y espiritual; examinar la invitación bíblica a comprometerse en la construcción del Reino de Dios; y argumentar cómo las obras de
Este documento presenta 6 temas para una unidad educativa sobre la hermana Aguchita, quien será beatificada el 7 de mayo de 2022. Cada tema aborda competencias y desempeños relacionados con la construcción de la identidad, el encuentro con Dios, y la transformación del entorno desde la fe. Los temas incluyen reflexionar sobre los modelos a seguir, conocer la vida de la hermana Aguchita, examinar su ejemplo de servicio a los demás, y contemplar el significado de la vida y la muerte para proponer un plan de vida
Este documento presenta 6 temas para una unidad educativa sobre la hermana Aguchita, quien será beatificada el 7 de mayo de 2022. Cada tema aborda competencias y desempeños relacionados con la construcción de la identidad, el encuentro con Dios, y la transformación del entorno. Los temas incluyen seguir modelos de vida, conocer a la hermana Aguchita, aprender de su ejemplo de servicio a los demás, el poder de las palabras, el trabajo digno, y reflexionar sobre el propio proyecto de vida.
El documento habla sobre la espiritualidad lasalista. En particular, destaca que 1) la espiritualidad lasalista no está ligada a una devoción en particular sino a concebir la vida cristiana centrada en la fe en Dios y servir a los demás, 2) San Juan Bautista de La Salle mostró un acuerdo entre pensamiento y vida al aceptar la invitación de Dios de consagrar su vida a colaborar con sus hermanos, y 3) las líneas fundamentales de la espiritualidad lasalista incluyen el abandono a
Este documento describe la importancia de la colaboración entre la escuela y la familia en la educación de los estudiantes. Explica que la educación comienza en el hogar y continúa en la escuela, por lo que ambas instituciones desempeñan un papel fundamental en el desarrollo académico de los alumnos. Cuando la escuela y la familia trabajan juntas de manera cooperativa y respetuosa, en lugar de culparse mutuamente, esto crea las mejores condiciones para el aprendizaje y formación de los j
Este documento presenta un taller sobre la identificación y uso de los dones espirituales en una iglesia discipuladora. El taller consta de tres unidades diseñadas para adaptarse a diferentes situaciones y necesidades. La primera unidad ofrece una introducción bíblica a los dones espirituales. La segunda unidad profundiza en cada uno de los dones y cómo pueden usarse en el ministerio. La tercera unidad guía a los participantes a identificar sus propios dones y a conectarlos con su llamado al servicio. El documento proporciona in
El documento describe el proceso de discipulado como una segunda etapa en la "carrera de relevo" del evangelismo. Explica que el objetivo no es solo compartir el Evangelio, sino hacer discípulos que crezcan en su relación con Dios y con la iglesia. Detalla los componentes del discipulado como ser, saber y hacer, y ofrece principios y pautas prácticas para formar discípulos siguiendo el modelo de Jesús.
El Movimiento Familiar Cristiano (MFC) se fundó en 1948 en Argentina y 1952 en Uruguay. Llegó a Honduras en 1958 y fue declarado movimiento de la Iglesia Católica en 1963. El MFC brinda formación a matrimonios y jóvenes a través del Ciclo Básico de Formación para promover valores humanos y cristianos y formar familias que sirvan de ejemplo. En Honduras, el MFC está presente en varias parroquias a través de equipos de formación.
Este documento presenta el currículo del área de Religión y Moral Católica para la Educación Infantil y Primaria en España. Se destaca que la enseñanza religiosa pretende contribuir a la formación integral del estudiante y facilitar una propuesta de sentido para su vida. Para la Educación Infantil, el currículo se centra en tres ámbitos de experiencia del niño y busca acercarlos a las claves de la fe cristiana. Los objetivos incluyen que los niños descubran su cuerpo como un regalo de Dios
Currículo del área de religión y moral católicajrpv79
Este documento presenta el currículo de Religión y Moral Católica para la educación primaria en España. Establece que la enseñanza de la religión es una opción libre para los estudiantes y obligatoria para las escuelas. El currículo tiene como objetivo desarrollar la capacidad trascendente de los estudiantes y enseñar valores como parte de una formación integral. Cubre cuatro dimensiones: la cultura e historia, la humanización, la doctrina y la vida cristiana.
Manual Cuna | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2014 | Material para Maestras jespadill
Jesús sana a la hija de Jairo que estaba enferma y luego murió. Cuando Jesús llega a la casa de Jairo, él revive a la niña. Esta historia enseña que podemos servir a Jesús cuidando de otros que están enfermos o tristes, como orando y alegrando a los que sufren.
Manual para Directores | Primarios | Tercer trimestre 2015jespadill
Este manual proporciona lecciones y actividades para directores y maestros de la división de Primarios de la Iglesia Adventista. Cubre temas como la comunidad, el servicio y la adoración basados en historias y versículos bíblicos. Las lecciones incluyen actividades prácticas, análisis y discusión para que los estudiantes apliquen los mensajes a sus vidas. El objetivo es introducir las lecciones los sábados y enfocar toda la Escuela Sabática en un aspecto de la gracia de Dios o en cómo responder a ella
Este manual proporciona orientación para directores y maestros de la Escuela Sabática de la división de Primarios. Contiene 13 lecciones organizadas en tres secciones: Comunidad, Servicio y Adoración. Cada lección incluye una historia bíblica, referencias, un versículo para memorizar y un mensaje central. El objetivo es enseñar a los niños sobre la gracia de Dios a través de experiencias de aprendizaje activas y discusiones guiadas.
Sampedro francisco Sectas y otras doctrinas en la actualidadDeybis Anaya
Este documento presenta un resumen de las principales ideas sobre las sectas. En la introducción, explica que el Consejo Episcopal Latinoamericano (CELAM) encargó a un experto que escribiera un documento didáctico sobre las sectas más influyentes en América Latina. La primera parte del documento busca clarificar el concepto de secta, discutiendo aspectos generales como la definición, clasificación y características de las sectas, así como también distinguirlas de otros grupos religiosos.
El documento habla sobre los estados financieros, incluyendo los estados de flujo de efectivo y declaraciones de conciliación bancaria. También discute quiénes deberían recibir los estados financieros como el presidente del templo, fideicomisarios y grandes donantes. Explica que los "libros contables" incluyen efectivo, libros bancarios y de contabilidad, así como el registro de activos fijos. Finalmente, menciona documentos contables básicos como vouchers de pagos, recibos y vales de gastos
Este documento describe la importancia de la contabilidad y los estados financieros para los líderes de ISKCON. Explica que los estados financieros como la hoja de balance y la cuenta de ingresos y gastos son cruciales para monitorear la salud financiera del templo y tomar decisiones sobre expansión. También enfatiza que los líderes deben familiarizarse con todos los aspectos de la administración del templo, incluida la contabilidad, al igual que Srila Prabhupada lo hizo personalmente por ejemplo.
Śrīla Prabhupāda detuvo una propuesta de inversión en oro hecha por dos devotos, argumentando que invertir el dinero de Kṛṣṇa en especulaciones de mercado era arriesgado e inapropiado. Aunque los devotos creían que era una inversión segura, Prabhupāda los reprendió por intentar arriesgar fondos destinados a la compra de edificios para ISKCON. Pasó la noche enseñándoles que deben evitar jugar en el mercado financiero y devolver el dinero a las
El presupuesto es un proceso de establecimiento de metas y estándares para los ingresos y gastos del templo, monitoreo continuo y ajustes basados en el rendimiento actual para asegurar una asignación eficiente de recursos. Srila Prabhupada enfatizó la importancia del ahorro y el control presupuestario. El proceso presupuestario incluye la preparación, aprobación y análisis periódico de varianzas para implementar estrategias de gestión. Las principales áreas de presupuesto son donaciones, ingresos
La auditoría interna es un estudio objetivo y análisis de los registros financieros de una organización, conducido por una agencia externa, para mejorar los sistemas financieros y operaciones. La auditoría interna ayuda a una organización a lograr sus objetivos al brindar un enfoque sistemático para evaluar y mejorar la efectividad de los procesos de riesgo, control y gobierno. Los auditores internos asesoran a la gerencia sobre cómo ejecutar mejor sus responsabilidades, pero no son responsables de las actividades de la empresa.
Los sistemas de control interno son medidas de verificación y balance que detectan y previenen fraudes y protegen los recursos de una organización. Son importantes para una administración efectiva y evitan el mal uso o desperdicio de recursos. Ejemplos clave de sistemas de control interno incluyen firmas bancarias dobles, registro y verificación de bienes recibidos, órdenes de compra, protocolos de autorización de pagos y verificación de activos fijos. Srila Prabhupada también enfatizó la importancia de sistem
El documento habla sobre la importancia de la contabilidad y las finanzas para los líderes de ISKCON. Explica que los líderes deben entender los estados financieros, implementar controles internos para prevenir fraude, y monitorear gastos frente al presupuesto. También enfatiza la necesidad de administrar e invertir los fondos de manera prudente para el crecimiento continuo del movimiento.
Este documento explica qué son los estados financieros y su importancia. Los estados financieros son registros formales de las actividades financieras de una entidad que presentan la información relevante de manera estructurada y fácil de entender. Incluyen hojas de balance, estados de gastos e ingresos y notas explicativas. Los estados financieros proporcionan información vital sobre la salud financiera de una organización y son útiles para la toma de decisiones y el control.
Este documento presenta dos estados financieros clave que un líder de templo debe observar: 1) la hoja de balance, que muestra los activos, pasivos y fondos de una organización en una fecha determinada; y 2) la cuenta de ingresos y gastos, que muestra el superávit o déficit de una organización durante un período determinado. El documento proporciona ejemplos de estas dos declaraciones financieras para ISKCON de Norteamérica.
Este documento presenta los estados financieros de ingresos y gastos de ISKCON de Norteamérica para el año finalizado el 31 de marzo de 2010. Muestra los ingresos y gastos detallados de la organización y compara los números con el año fiscal anterior. Los líderes del templo deben observar cuidadosamente estos estados financieros para determinar si el templo está generando un superávit o déficit y comparar los costos y ingresos entre años para identificar áreas para mejorar la eficiencia.
El documento describe los pasos involucrados en el proceso de preparación de estados financieros, incluyendo la compra de un calentador de agua para un templo, la factura correspondiente, el pago a través de un voucher firmado por tres personas y el registro en el libro bancario. También incluye la cuenta de ingresos y gastos de ISKCON de Norteamérica para el año finalizado el 31 de marzo de 2010.
Este documento resume las diferentes etapas del desarrollo de fondos para un templo o proyecto de ISKCON. Comienza con identificar el "universo" de posibles donantes y luego describe las etapas de obtener la primera donación, renovaciones repetidas, campañas de capital, donaciones diferidas y el nivel más alto de donación de uno mismo o "atmanivedanam". Explica los diferentes métodos para cultivar donantes a cada nivel de compromiso financiero con el templo o proyecto.
Este documento proporciona información sobre varias maneras de recaudar fondos para el templo Bhaktivedanta Manor y la escuela Krishna Avanti. Se describen opciones como ser patrocinador regular, patrocinar servicios religiosos específicos, realizar donaciones para eventos como Janmashtami y Diwali, y apoyar proyectos como la granja de vacas en New Gokul. También se mencionan ideas como recaudar fondos a través de listas de correo electrónico, el voluntariado, los legados y las campañas
El documento ofrece consejos sobre las mejores prácticas para la recaudación de fondos basadas en las enseñanzas y ejemplo de Srila Prabhupada. Recomienda ser sincero y audaz en el servicio a Krishna y Srila Prabhupada sin motivos personales, confiando en que Krishna proveerá todo lo necesario. También enfatiza que Krishna es el verdadero ejecutante y que debemos actuar como Sus instrumentos para glorificar a Srila Prabhupada y beneficiar a la sociedad.
El documento describe las mejores prácticas para la recaudación de fondos para proyectos, incluyendo tener una fuerte convicción sobre el proyecto, enfatizar el valor del proyecto para los donantes, y desglosar los esfuerzos de recaudación de fondos en metas más pequeñas asignadas a individuos dentro de la congregación sin presionarlos.
El documento ofrece consejos sobre las mejores prácticas de recaudación de fondos, incluyendo involucrar a más personas dentro y fuera de la congregación para compartir la responsabilidad, ser claros sobre el uso responsable de los fondos, evaluar la capacidad de la organización, y asegurarse de que los proyectos sean realistas y alcanzables en el corto plazo, como lo hizo Srila Prabhupada al convertir apartamentos en templos. También enfatiza que el equipo de recaudación de fondos debe mostrar su propio sacrif
El documento describe el ciclo de recaudación de fondos, que incluye 8 pasos: 1) preparar la declaración del caso, 2) definir objetivos medibles, 3) preparar una declaración de necesidades financieras, 4) analizar los requerimientos del mercado, 5) incluir a voluntarios, 6) validar las necesidades con los voluntarios, 7) evaluar el potencial de donación de cada mercado, y 8) seleccionar los medios apropiados para recaudar fondos de cada mercado. El propósito del ciclo es guiar a los
El documento describe seis principios para cultivar donantes para ISKCON mencionados en el Upadesamrta de Srila Rupa Gosvami. Estos incluyen dar regalos, aceptar regalos, revelar pensamientos de manera confidencial, hacer preguntas confidenciales, dar prasadam y aceptar prasadam. El autor explica cómo aplicó estos principios para cultivar donantes exitosamente en Bombay hace 30 años siguiendo las enseñanzas de Srila Prabhupada.
El documento describe dos tipos de efectos que motivan las donaciones - el efecto intrínseco de apoyar una buena causa y el efecto de prestigio de ser reconocido. Explica que las donaciones tienden a ser menores sin informes y que la cantidad donada aumenta a medida que los donantes buscan ascender en las categorías de donación. También distingue entre donantes de impacto, que buscan hacer una diferencia significativa, y donantes de brillo cálido, que buscan sentirse bien al donar. Finalmente, presenta el modelo de coorientación
Este documento describe la teoría del intercambio social y cómo se puede aplicar en el contexto de la recaudación de fondos para un templo o organización religiosa. Explica que el intercambio social se basa en una relación recíproca y de beneficio mutuo entre el donante y la organización, donde el donante proporciona apoyo financiero a cambio de recompensas intangibles como prestigio, autoestima o sentido de comunidad. También analiza cómo la confianza es clave para el desarrollo de vínculos sociales durader
Folleto de las principales oraciones de la iglesia católica.docxSantosGuidoRodrguez
En este pequeño documento recopilamos las principales oraciones de la iglesia católica para estudiarlas y tenerlas en un solo archivo listo para imprimir.
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
1. Creando un Habitat Bhakti
Desarrollo del Ashram para el reclutamiento y entrenamiento de los
devotos de ISKCON en el occidente
Parte 3: El Ambiente
Presentado por el Colegio GBC, por Kalakantha das
Presidente del templo, ISKCON Gainesville, Florida, USA
2. Dedicado a:
Su Divina Gracia
A.C. Bhaktivedanta Swami
Prabhupada
Fundador Acharya de la
Sociedad Internacional
para la Conciencia de
Krishna
3. Que puede pasar cuando alguien se muda?
_Escasa o cruda facilidad
_Inciertos suministros
_Rol de seguidores
_ Trabajo futuro tenebroso
_Trabajo interminable
_Entrenamiento desordenado
4. Un Ambiente Bhakti Saludable: Aspectos Externos
1. Un espacio confortable en el ashram
2. Suministros
3. Vehículos
4. Fondos/ Empleo
6. Un Ambiente Bhakti Saludable: Aspectos sutiles (humor)
1.Amoroso
a. Aceptar la diversidad, incluyendo raza, educación y
genero.
7. sama-darsinah:
‘Cuando uno ve a todos
en una plataforma de
equidad, entonces uno
se encuentra en la
posición de poder
adorar al Señor
perfectamente.’
Prahlad Maharaj, 7.8.9
8. Un Ambiente Bhakti Saludable: Aspectos sutiles (humor)
1.Amoroso
a. Aceptar la diversidad, incluyendo raza, educación y
genero.
9. “Un acarya quien viene por el servicio hacia el Señor no puede esperar a conformar un
estereotipo, el tiene que encontrar los caminos y medios por los que la conciencia de Krishna
pueda ser propagada. A veces gente celosa critica el movimiento de Conciencia de Krishna
porque comprometer de igual manera a ambos, hombres y mujeres en la distribución del amor
por Dios. Sin conocer que los hombres y mujeres en países como Europa y América se juntan
libremente, estos tontos y picaros critican a los chicos y chicas en la Conciencia de Krishna por
relacionarse. Pero estos tontos deben considerar que uno no puede repentinamente cambiar las
costumbres sociales de una comunidad. Sin embargo, desde que estos hombres y mujeres están
siendo entrenados para volverse predicadores, esas chicas no son ordinarias, son tan buenas
como sus hermanos que están predicando la Conciencia de Krishna. Por lo tanto, es una
política destinada a propagar el movimiento para la Conciencia de Krishna, comprometer a
ambos, hombres y mujeres en actividades completamente trascendentales. Los resultados de
esto son increíbles. Ambos hombres y mujeres están predicando la palabra del Señor Chaitanya
Mahaprabhu y del Señor Krishna con doble fuerza. De esta manera es un principio básico que
un predicador siga estrictamente las reglas y regulaciones basadas en los shastras y al mismo
tiempo el diseñar un medio por el cual el trabajo de predica para los caídos pueda irse con toda
las fuerza.”
Chaitanya-caritamrta, Adi lila 7, significado de los versos 32 and 38.
10. Un Ambiente Bhakti Saludable: Aspectos sutiles (humor)
1.Amoroso
a. Aceptar la diversidad, incluyendo raza, educación y
genero.
b. Atmosfera familiar en la que cada persona es conocida
y valorada
11.
12. Un Ambiente Bhakti Saludable: Aspectos sutiles (humor)
2. Estricto
a. Contramedidas por la atracción sexual
b. Un sadhana manejable pero obligatorio
c. Conocer claramente que la política por romper
principios tiene casi cero de tolerancia
13. a. Contramedidas para la atracción sexual en el Habitat Bhakti
1.Balance de hombres y mujeres
2. Relaciones amistosas alrededor de los servicios
3.“Regla de tres”
4.No mensajes ilícitos
5.Predica realística sobre el matrimonio
14. b. Un sadhana manejable pero obligatorio
- Modificación de horario para los estudiantes
- Hacer todo posible
- Involucrar a los estudiantes
- Eliminar a las especies invasoras
15. c. Conocer claramente que la política por romper
principios tiene casi cero de tolerancia
16. Un Ambiente Bhakti Saludable: Aspectos sutiles (humor)
3. Divertido
a. mantener relaciones primero
b. delegar, esperar y tolerar los errores
c. usar el humor
Para evitar que nuestros preciosos nuevos estudiantes sufran, necesitamos direccionar conjuntamente el ambiente interno y externo.
Como discutimos, el líder de su programa necesita ser competente para manejar, al menos poco.
El espacio en el Ashram debe ser limpio y lo mas confortable posible (SP – Mayapur).
Suministros: (foto) Japas & fundas de japa, contadores, kuntis, ropa devocional, gumchas, artículos sattvic de tocador. Incluyendo rasuradoras para los chicos. No se requiere sikha, pero un cabello de caballero y sin barba ni bigotes.
Vehículos: (foto) grandes para salidas, pequeños para encargos.
Ahora, como se paga por todo esto? El financiamiento es un desafío porque los colaboradores congregacionales generalmente ven a los ashrams como lugares de gente provechosa. Si le falta ingresos para comenzar, usted tendrá que generar por usted mismo fondos. Considerar el negocio como un restaurante, así también se ofrecera empleo a mitad de tiempo, el cual es requerido por muchos estudiantes universitarios.
Ya sea a través de flujo de efectivo nuevo o existente, estos son los pasos de una “Araña hambrienta” se tiene primero que establecer la fundación para un habitat bhakti. Creando la atmosfera correcta es mas sutil y desafiante. Eso requiere tener las personas correctas en su equipo y los primeros bhaktas y bhaktinis mudándose. Podría preguntarse cuanto tiempo esto toma?. En nuestro centro después de establecer el habitat bhakti, reclutamos solo a un devoto en los últimos 10 años. En los últimos 8 años hemos reclutado y entrenado a mas de 200 devotos . Cuando usted haya establecido un líder y arreglado lo externo, usted tomara los primeros pasos. Después Krishna enviara a los devotos a un ambiente correcto así como El envía un alma particular al útero de una madre de acuerdo a la conciencia de los padres en el momento de la concepción.
Estas son contradicciones. Todas las contradicciones estan resueltas en la verdad absoluta. Utsahan dhairyat. Un rayo y una rosa. Como estos dos coexisten? Aquí hay tres grandes masters.
Esta es una cualidad que refleja el avance espiritual genuino
La liberación de las mujeres y el movimiento de sus Derechos Civiles ocurrió 40 años atrás. Ahora son aceptadas. Aunque se encuentren en una plataforma corporal, para las personas ordinarias es bondadoso encontrar la equidad. Este es un fuerte valor en el occidente. Los del occidente miran con desprecio a India por su sistema de castas. Nosotros tenemos que entender sobre esto si vamos a predicar en el occidente.
Un habitat bhakti exitoso también traerá a personas jóvenes de diferente educación. En el occidente no podemos llegar a ser tan selectivos como en algunos templos florecientes en India. Todo debe ser incentivado. Los hombres y mujeres tienen una gran diferencia en el oriente y occidente. Siempre el primer item fijado cuando discutimos sobre las innovaciones de Srila Prabhupada. (Altamente criticado por sus hermanos espirituales, pero altamente exitoso).
Los jóvenes del occidente quienes toman interés en el Bhakti tienden a ser idealistas y a valorar una comunidad igualitaria. Para ISKCON, el principal problema es el genero. Aquí esta lo que Srila Prabhupada dijo:
El segundo aspecto de un ambiente amoroso está creando una atmosfera familiar en el templo.
Las mujeres solas pueden traer una atmosfera familiar dentro de un templo. Por lo tanto para crear una atmosfera acogedora y amorosa se debe empezar por proteger a las mujeres. Protección no significa subyugación; significa facilitación y motivación a la par con lo que se provee para los devotos varones. Las mujeres en el occidente son explotadas y mal aconsejadas.
El habitat bhakti florecerá con la auspiciosa presencia de jóvenes Vaishnavis. Cuando hay chicas jóvenes entusiastas, los chicos jóvenes se atraen. Ellos están acostumbrados a estar en ambientes de educación mixta. Después los hombres y mujeres estarán cualificados para ser esposos entrenadores del ashram. Pero de que manera un líder puede prevenir el sexo ilícito entre chicas y chicos jóvenes viviendo en cuartos cercanos?
Preponderancia de un solo genero crea incomodidad y presión
Sorprendentemente, relaciones amistosas entre hombres y mujeres reduce la tension sexual.
Recuerda, en el occidente estan acostumbrados a situaciones de coexistencia. Ellos tampoco tienen matrimonios arreglados. Ellos viven por si solos, entonces el matrimonio joven no es deseado. Esto también ayuda a establecer una base para relaciones de intergenero en el matrimonio.
Se necesitara justar pancaratrika/bhagavat vidhis.
Usar una pantalla LED, powerpoint para las palabras. Añadir variedad. Curriculum semestral!!
Liderar un kirtan, dar clases, guru puja, tulasi puja.
Los residentes que no asisten o son débiles con el sadhana, van a envenenar tu esfuerzo. Los que rentan un lugar fuera no tienen problema, dentro del ashram tienen que todos atender al Sadhana.
Raro, pero ocurre.
La conciencia de Krishna es naturalmente alegre. Hacer un ambiente divertido requiere ser positivo. Mantener relaciones primero, esperar y tolerar inconvenientes. Usar el humor.
Tacto y madurez. No necesitamos servicios devocionales hechos, necesitamos devotos. Si tenemos devotos, el servicio devocional automáticamente será realizado. Se libre en elogiar, especialmente en publico. Nunca critique en publico. Reconozca logros en el sadhana, servicio y estudios. Rah- rah en necesidades de predica que sean balanceadas al reconocer el éxito académico.
Limpio y verde. Usted tiene la responsabilidad. Yo soy su sirviente. Corregir errores en istagosthis cuando sea posible, no en el lugar, no por nombre
Explicar psicología, dar ejemplos. Siempre una cara seria, jugar hacerse el tonto. Estos otros usar solo cuando las bromas sean vistas como expresiones con cariño.
La conciencia de Krishna es divertida pero es también un negocio serio. Una vez que ellos tengan lo básico y desarrollen un poco de gusto y realización, rételos a ellos a quedarse de por vida. Los estudiantes a menudo se quejan sobre la dicotomía de la escuela y el sadhana. Se debe decirlos que es su servicio para Krishna y para ofrecer también las mejores calificaciones a Krishna. Introdúzcalos a cumplir su rol modelo como devotos. Llévenlos a hogares de grihasthas exitosos para que vean como ellos viven. Mas sobre esto en nuestra ultima sección. Hare Krishna.
Amoroso pero estricto, divertido pero desafiante. Esto es lo que significa ser un guru.