Crecimiento personal
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Este documento presenta un índice de temas relacionados con el crecimiento personal, incluyendo conocerse a uno mismo y su sentido de vida, la ventana de Johari, mecanismos de defensa, proyecto de vida, identificar la verdadera voluntad y misión personal, definir roles y metas, y conceptos como personalidad, desarrollo de la personalidad, personalidad ideal y madurez.
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Este documento explica qué es un proyecto de vida y su utilidad. Un proyecto de vida describe las metas y resultados que se desean lograr para aprovechar el tiempo y vivir de manera satisfactoria. Ayuda a tomar decisiones reflexivas, fortalecer la autoestima y evitar conflictos existenciales. A continuación, guía al lector en un proceso de autoconocimiento y establecimiento de un propósito de vida mediante el análisis de fortalezas, debilidades, sueños y la realidad actual para crear un plan de acción con metas
estudiante
Este documento discute la motivación y cómo impulsa a las personas a lograr sus objetivos. Explica que la motivación proviene de dentro y mueve a las personas a buscar respuestas a sus dudas. Identifica tres tipos principales de motivación: logro, poder y afiliación. También describe principios psicológicos como la tendencia innata de los seres humanos a la autorrealización y cómo construyen proyectos de vida para satisfacer esta necesidad de desarrollar sus capacidades.
identidad vocacional
El proceso de orientación vocacional facilita que el individuo reconozca, analice y exhiba habilidades, intereses, valores y rasgos de personalidad que resulten compatibles con la elección de formación profesional y laboral.
[Curso de liderazgo 01] Los dos tipos de liderazgo
1a. de 13 Presentaciones para un Curso de Liderazgo, centrado en el libro de Stephen Covey, "Los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva". Estoy a disposición para impartir este curso adaptado a sus necesidades. Interesados comunicarse con alejandrodelgadogarza@gmail.com
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El documento explica por qué las personas forman grupos. Las personas son seres sociales que necesitan unirse a grupos por razones como seguridad, autoestima, afiliación, poder y para lograr metas que no se pueden alcanzar individualmente. Además, los grupos pasan por cinco etapas: formación, conflicto, regulación, desempeño y desintegración.
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Motivación y actitud
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Maslow final
El documento resume la teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow, la cual propone que el ser humano tiene cinco niveles de necesidades que van desde las fisiológicas en la base hasta la autorrealización en la cima. Cada nivel debe satisfacerse antes de pasar al siguiente y más elevado. Las necesidades incluyen desde lo básico como alimentación y seguridad, hasta el reconocimiento social y la realización personal.
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PowerPoint Abraham Maslow - Teoría de las necesidades
La teoría de las necesidades de Maslow establece una jerarquía piramidal de las necesidades humanas, donde las necesidades más básicas como la alimentación y la seguridad deben satisfacerse antes de que las personas puedan centrarse en necesidades más elevadas como la autoestima y la autorrealización. La teoría sostiene que solo cuando las necesidades de un nivel están satisfechas, las personas se motivan a satisfacer las necesidades del siguiente nivel.
NECESIDADES DE MASLOW
El documento presenta la teoría de la jerarquía de necesidades de Abraham Maslow. Maslow propuso que los seres humanos tienen cinco categorías de necesidades: fisiológicas, de seguridad, de afiliación, de estima y de autorrealización. Argumenta que las necesidades más básicas deben satisfacerse primero antes de que las personas persigan necesidades más elevadas. Concluye que pocos llegan al nivel más alto de autorrealización y que el progreso entre los niveles no siempre es rígido.
Desarrollo personal Mery Martinez
Este documento describe el desarrollo personal y las técnicas para lograrlo. Explica que el desarrollo personal involucra la superación de la persona en áreas como la salud, carrera y relaciones. Su objetivo es alcanzar un propósito de vida y potencial máximo. Luego enumera técnicas como la vegetoterapia, terapia gestalt y análisis transaccional que buscan mejorar el autoconocimiento y las relaciones interpersonales para promover el crecimiento personal.
Universidad del buen vivir 15
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Ley de la conciencia
El documento habla sobre la importancia de conocerse a sí mismo, identificar la pasión y propósito, y establecer metas para continuar creciendo. Sugiera tomar pequeños pasos para avanzar en la dirección correcta, buscar asesoramiento de otros, y compartir metas públicamente para lograr el máximo potencial.
Autoliderazgo Televisa
Presentación del curso Autoliderazgo Televisa impartido el 17 de octubre de 2011 por Guido Rosas. www.guidorosas.com
Conocerse a uno_ mismo_2
Este documento trata sobre conocerse a uno mismo. Explica que todos los seres humanos tienen el mismo valor y dignidad, aunque seamos únicos. Para conocernos debemos distinguir entre nuestro carácter, que son nuestras características más estables, y nuestro comportamiento, que podemos elegir. También debemos reflexionar sobre nuestro propio carácter para mejorar, ya que podemos cambiar a lo largo de la vida gracias a nuestra inteligencia.
Tema1
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Conocerse a uno mismo las claves de la unidad - carmen ziyi rivera menéndez
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Instruccion premilitar
El documento describe las destrezas militares requeridas de un líder. Se realiza un mapa mental para determinar las funciones de un líder como dirigir, planificar, organizar, coordinar y controlar, y los objetivos como terminar a tiempo y cumplir con los requisitos. También incluye un cuadro comparativo entre un líder y un líder militar, e identifica imágenes de voces de mando en orden cerrado como "a discreción" y "marquen el paso".
Conocerse a uno mismo
El documento describe las claves para comprender la unidad de la persona. Explica que todas las personas tienen igual dignidad y derechos, a pesar de ser únicas. Para conocerse a uno mismo, es importante distinguir entre el carácter y el comportamiento. El carácter son las características estables de la personalidad, mientras que el comportamiento es la forma de actuar. Reflexionar sobre el propio carácter permite progresar y mejorar, ya que el carácter puede ser activo o pasivo, tranquilo o emocional. Además, las personas pueden camb
Necesidades humanas
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Proyecto de vida
Este documento presenta el proyecto de vida de Katleen Mabel Martínez Saldaña, una estudiante de 16 años que vive en David, Chiriquí. En él, ella describe sus datos personales, sus fortalezas y debilidades, y sus metas a corto, mediano y largo plazo, que incluyen graduarse de la escuela secundaria, estudiar en la universidad para convertirse en pediatra, y tener su propio negocio y familia en el futuro. El proyecto incluye también definiciones clave como meta, debilidad y proyect
La pirámide de Maslow
La teoría de la pirámide de necesidades de Maslow describe una jerarquía piramidal de cinco niveles de necesidades humanas. En la base están las necesidades fisiológicas básicas, seguidas por las necesidades de seguridad, afiliación social, reconocimiento y autorrealización en la cima. La teoría sostiene que una vez satisfecha una necesidad, la persona persigue automáticamente la necesidad del siguiente nivel.
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El documento habla sobre una conferencia taller sobre desarrollo humano y organizacional. Explora temas como las necesidades, expectativas y motivaciones que impulsan al ser humano, así como la importancia de la resiliencia y los valores y metas personales. También menciona características como la responsabilidad, honestidad y creatividad que definen la personalidad de un líder efectivo. Finalmente, insta a los asistentes a reflexionar sobre sus propias fortalezas, debilidades y planes de acción para lograr su máximo desarrollo personal.
Brayan reyes
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Tema 13 debate_colectivo
Este documento describe una actividad de debate colectivo para que los estudiantes expresen sus opiniones y propuestas de mejora sobre el curso. Los estudiantes deben participar dos veces en el foro con contribuciones de menos de 10 líneas en formato PDF. Sus publicaciones serán evaluadas en términos de pertinencia, enriquecimiento de la discusión, redacción y ortografía. Las contribuciones se considerarán desde una fecha inicial hasta cinco días después, y representan el 3,8% de la calificación total del curso.
Manejo de conflictos
El documento trata sobre el manejo de conflictos. Explora la naturaleza y tipos de conflictos, sus orígenes y efectos, así como formas adecuadas e inadecuadas de manejarlos. También discute la madurez personal, la tolerancia, el perdón y las características psicológicas del fracaso, todo lo cual es relevante para comprender y abordar situaciones de conflicto de manera constructiva.
Tema 12 manejo_de_conflictos
Los estudiantes realizarán una presentación en video sobre el tema 12 de manejo de conflictos en YouTube y participarán en un foro asincrónico sobre el contenido del tema. La presentación en video será realizada por un grupo seleccionado y constituye el 7% de la calificación total, mientras que la participación en el foro con dos comentarios por estudiante de hasta 8 líneas cada uno representa el 3,8% restante.
Trabajo en equipo
El documento habla sobre el trabajo en equipo y contiene 11 secciones que cubren temas como la definición de equipo, los beneficios de tomar decisiones en equipo, los tipos de equipos y cómo funcionan, los roles y responsabilidades de los miembros del equipo, las guías para el éxito del trabajo en equipo, y cómo manejar conflictos en un equipo de trabajo.
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