SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
Descargar para leer sin conexión
Aspectos en la historia
de la población humana
sobre el planeta
Mti. Rafael Paz Narváez
MOMENTO HISTÓRICO GLOBAL
CONTEMPORÁNEO


Según
la
ONU
aproximadamente el 30 de
octubre de 2011, el planeta
alcanzó la cifra de 7000
millones de habitantes






Para el año 100,000 a.C., en la
prehistoria,
la
población
mundial
alcanzaba 1 millón de personas
Para el año 1000 a.C., después del
descubrimiento de la agricultura, se
estima que la población humana alcanzó
los 50 millones
Para el año 1 d.C. Se estima que la
población humana sobre el planeta ya
alcanzaba la cifra de 200 millones de
habitantes




Para el año 1000 d.C. se estima que la
población mundial se aproximaba a 310
millones de personas,
» una cantidad similar a la población
que en la actualidad habita los
Estados Unidos de Norteamérica.
La población mundial ha crecido lentamente a
lo largo de la historia, pero este crecimiento se
ha acelerado en los últimos 200 años
El crecimiento demográfico
de la humanidad
la población mundial, ha pasado
de los casi 1000 millones en el
año 1800 a más de 6000 millones
en el 2000 y a unos 7000 millones
a finales de 2011
Densidad de la población mundial
Población mundial
-densidad-
¿Cómo y porqué se ha
dado ese salto en el
crecimiento poblacional
de la humanidad?






La evolución de la población y el crecimiento
poblacional son consecuencia de varios
factores interrelacionados.
La alimentación, la generalización de la
higiene,
la
sanidad,
la
difusión
de
medicamentos
y en general el desarrollo de la revolución
industrial, científica y tecnológica han sido
decisivos para el crecimiento de la población
mundial,






El crecimiento exponencial de la población
humana sobre el planeta es uno de los
aspectos de la llamada globalización
Uno de los vectores de la globalización fue la
expansión de las culturas europeas sobre el
conjunto del planeta
Con la globalización el modo de producción
capitalista industrial ha cubierto el conjunto del
planeta
Nueva división internacional del trabajo
Consecuencias de la Revolución
Científico Tecnológica

Positivas y beneficiosas
para la humanidad
● Negativas
y perjudiciales
para la humanidad y el
conjunto de seres vivos en
el planeta
●


EN
LA
ACTUALIDAD,
ENTRE
ORGANIZACIONES
SOCIALES
PODEROSAS
DEL
PLANETA
ENCUENTRAN:








LAS
MÁS
SE

LOS ESTADOS NACIONALES DE LOS PAÍSES
QUE SON GRANDES POTENCIAS (ESTADOS
UNIDOS, FRANCIA, ALEMANIA, JAPÓN, CHINA,
RUSIA...)
LOS
ORGANISMOS
(NACIONES UNIDAS, OEA...)

MULTILATERALES

LAS EMPRESAS TRANSNACIONALES

¿ENTRE ELLAS CUALES TENDRÁN MAS
PODER?
LA MAYORÍA DE LAS EMPRESAS CAPITALISTAS EN EL SIGLO XIX (1800 -1900)
OPERA A NIVEL DE REGIÓN O PAIS

PATRONOS
PROPIETARIOS

TRABAJADORES Y TRABAJADORAS
LA EMPRESA CAPITALISTA TRANSNACIONAL EN EL SIGLO XX Y XXI (1950 – 2012)
OPERA A ESCALA MUNDIAL

PATRONOS
PROPIETARIOS
ACCIONISTAS

GERENTES Y ADMINISTRADORES

TRABAJADORES Y TRABAJADORAS
10 multinacionales controlan el 90% de los productos alimenticios
del mundo, mientras los productores se empobrecen aunque los
consumidores paguen cada dia mas por su comida.






tan sólo 500 empresas transnacionales
controlan el 70% del intercambio mundial y sus
ventas equivalen al 25% de la producción
mundial
sólo 50 multinacionales poseen el 60% del
capital mundial
en la industria global se constata que las cinco
mayores empresas controlan más del 40% del
mercado en ramas como el petróleo, las
computadoras y los medios de comunicación;
más del 50% en el rubro automotriz, el
aeroespacial, la electrónica y el acero; y más
del 70% en los bienes de consumo durable.






los 200 mayores empresas transnacionales
negocian anualmente la cuarta parte (26,3%)
de la producción mundial,
Y crecen a un ritmo doble de lo que crece el
Producto Interior Bruto de los 29 países más
industrializados,
y superan ya a la producción total sumada de
los otros 182 países menos industrializados,
pero donde vive la inmensa mayoría de la
humanidad
LA COPA DE CHAMPAGNE
El 20% más rico de la población mundial
recibe el 82.7% de los ingresos totales del
mundo, mientras que el 20% más pobres tan
sólo recibe el 1.4%. El crecimiento económico
mundial casi nunca se filtra hacia abajo. La
siguiente es la distribución de los ingresos
mundiales por quintiles:

Población mundial

Ingresos mundiales

20% más rico

82.7%

Segundo 20%

11.7%

Tercer 20%

2.3%

Cuarto 20%

1.9%

20% más pobre

1.4%
Credit Suisse: El 1% más rico posee
el 46% de la riqueza global
●

Pero a nivel individual, afirma
Milanovic (“Inequidad del ingreso
global en números: en la Historia
y ahora”), el 1% de la población
ha visto crecer su ingreso mucho
más de 60% durante las últimas
dos décadas, enre 1988 y el
2008, mientras que el 5% de los
más pobres entre los pobres no
han visto ningún aumento en el
ingreso.
La
inequidad
se
reproduce
debido
a
las
condiciones exclusivas de la
educación; por ejemplo, el 55%
de
los
estudiantes
que
ingresaron
en
las
250
universidades e instituciones de
educación
superior
más
prestigiosas de Estados Unidos
hasta 2004 provenían de familias
dentro del 25% de mayores
ingresos en el país, mientras que
sólo el 12% de los estudiantes
provenían de los 25% más
pobres del país.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Domesticación Evolución por selección artificial
Domesticación Evolución por selección artificialDomesticación Evolución por selección artificial
Domesticación Evolución por selección artificialUNAM en línea
 
Ecología - Población.
Ecología - Población.Ecología - Población.
Ecología - Población.MabeSanguino
 
Dinámica de la Población Mundial.
Dinámica de la Población Mundial.Dinámica de la Población Mundial.
Dinámica de la Población Mundial.Gustavo Bolaños
 
Golpe Militar en Chile 1973
Golpe Militar en Chile 1973Golpe Militar en Chile 1973
Golpe Militar en Chile 1973pipeydami
 
Mapas Conceptuales de la Historia Contemporánea
Mapas Conceptuales de la Historia ContemporáneaMapas Conceptuales de la Historia Contemporánea
Mapas Conceptuales de la Historia ContemporáneaMarco Obregón
 
Adh práctica 010 comentario pirámide de población
Adh práctica 010 comentario pirámide de poblaciónAdh práctica 010 comentario pirámide de población
Adh práctica 010 comentario pirámide de poblaciónAula de Historia
 
Integración de Chile a la Economía global
Integración de Chile a la Economía globalIntegración de Chile a la Economía global
Integración de Chile a la Economía globalJulio Reyes Ávila
 
El movimiento obrero en el siglo XIX
El movimiento obrero en el siglo XIXEl movimiento obrero en el siglo XIX
El movimiento obrero en el siglo XIXgeohistoriaclara
 
Capitalismo mercantil
Capitalismo mercantilCapitalismo mercantil
Capitalismo mercantilSusanita Vela
 
Desarrollo y crecimiento económico
Desarrollo y crecimiento económicoDesarrollo y crecimiento económico
Desarrollo y crecimiento económicoRebecaMaTe
 
Mapa conceptual entreguerras (apuntes)
Mapa conceptual entreguerras (apuntes)Mapa conceptual entreguerras (apuntes)
Mapa conceptual entreguerras (apuntes)tellyluces70
 
Relaciones interespecíficas, antibiosis, amensalismo, competencia y herbivoria.
Relaciones interespecíficas, antibiosis, amensalismo, competencia y herbivoria.Relaciones interespecíficas, antibiosis, amensalismo, competencia y herbivoria.
Relaciones interespecíficas, antibiosis, amensalismo, competencia y herbivoria.EmilyCalvopia
 

La actualidad más candente (20)

Domesticación Evolución por selección artificial
Domesticación Evolución por selección artificialDomesticación Evolución por selección artificial
Domesticación Evolución por selección artificial
 
Ecología - Población.
Ecología - Población.Ecología - Población.
Ecología - Población.
 
Dinámica de la Población Mundial.
Dinámica de la Población Mundial.Dinámica de la Población Mundial.
Dinámica de la Población Mundial.
 
Tema 4 (5) la biosfera
Tema 4 (5) la biosferaTema 4 (5) la biosfera
Tema 4 (5) la biosfera
 
Golpe Militar en Chile 1973
Golpe Militar en Chile 1973Golpe Militar en Chile 1973
Golpe Militar en Chile 1973
 
Revolución rusa
Revolución rusaRevolución rusa
Revolución rusa
 
Mapas Conceptuales de la Historia Contemporánea
Mapas Conceptuales de la Historia ContemporáneaMapas Conceptuales de la Historia Contemporánea
Mapas Conceptuales de la Historia Contemporánea
 
Adh práctica 010 comentario pirámide de población
Adh práctica 010 comentario pirámide de poblaciónAdh práctica 010 comentario pirámide de población
Adh práctica 010 comentario pirámide de población
 
Integración de Chile a la Economía global
Integración de Chile a la Economía globalIntegración de Chile a la Economía global
Integración de Chile a la Economía global
 
Revoluciones agrícola y demográfica
Revoluciones agrícola y demográficaRevoluciones agrícola y demográfica
Revoluciones agrícola y demográfica
 
Ppt 3 geografia economica de chile.
Ppt 3 geografia economica de chile.Ppt 3 geografia economica de chile.
Ppt 3 geografia economica de chile.
 
El movimiento obrero en el siglo XIX
El movimiento obrero en el siglo XIXEl movimiento obrero en el siglo XIX
El movimiento obrero en el siglo XIX
 
Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
 
Capitalismo mercantil
Capitalismo mercantilCapitalismo mercantil
Capitalismo mercantil
 
Desarrollo y crecimiento económico
Desarrollo y crecimiento económicoDesarrollo y crecimiento económico
Desarrollo y crecimiento económico
 
Mapa conceptual entreguerras (apuntes)
Mapa conceptual entreguerras (apuntes)Mapa conceptual entreguerras (apuntes)
Mapa conceptual entreguerras (apuntes)
 
Dinámica de la población
Dinámica de la poblaciónDinámica de la población
Dinámica de la población
 
Migraciones
MigracionesMigraciones
Migraciones
 
El Modelo Agroexportador
El Modelo AgroexportadorEl Modelo Agroexportador
El Modelo Agroexportador
 
Relaciones interespecíficas, antibiosis, amensalismo, competencia y herbivoria.
Relaciones interespecíficas, antibiosis, amensalismo, competencia y herbivoria.Relaciones interespecíficas, antibiosis, amensalismo, competencia y herbivoria.
Relaciones interespecíficas, antibiosis, amensalismo, competencia y herbivoria.
 

Similar a Crecimiento población humanidad

Similar a Crecimiento población humanidad (20)

Tema 1 - Geografía 2º Bachillerato - España en el mundo
Tema 1 - Geografía 2º  Bachillerato - España en el mundoTema 1 - Geografía 2º  Bachillerato - España en el mundo
Tema 1 - Geografía 2º Bachillerato - España en el mundo
 
jmo 2018 GLOBALIZACIÓN
jmo 2018 GLOBALIZACIÓNjmo 2018 GLOBALIZACIÓN
jmo 2018 GLOBALIZACIÓN
 
Geografía e historia eso2. aragón
Geografía e historia eso2. aragónGeografía e historia eso2. aragón
Geografía e historia eso2. aragón
 
Sesión raíces históricas de chile
Sesión raíces históricas de chileSesión raíces históricas de chile
Sesión raíces históricas de chile
 
01 Contexto Global
01 Contexto Global01 Contexto Global
01 Contexto Global
 
2. debates solidaridad ts 2014
2. debates solidaridad ts 20142. debates solidaridad ts 2014
2. debates solidaridad ts 2014
 
Poder económico mundo11
Poder económico mundo11Poder económico mundo11
Poder económico mundo11
 
Poblacion mundial
Poblacion mundialPoblacion mundial
Poblacion mundial
 
Población mundial
Población mundialPoblación mundial
Población mundial
 
Globalizacion (1)
Globalizacion (1)Globalizacion (1)
Globalizacion (1)
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 
bloque 6
bloque 6bloque 6
bloque 6
 
Alejandro presentacion
Alejandro presentacionAlejandro presentacion
Alejandro presentacion
 
Datos globales y de El Salvador sobre violencia juventud
Datos globales y de El Salvador sobre violencia juventudDatos globales y de El Salvador sobre violencia juventud
Datos globales y de El Salvador sobre violencia juventud
 
Las desigualdades en un mundo globalizado
Las desigualdades en un mundo globalizadoLas desigualdades en un mundo globalizado
Las desigualdades en un mundo globalizado
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 
El mundo actual
El mundo actualEl mundo actual
El mundo actual
 
Un mundo globalizado
Un mundo globalizadoUn mundo globalizado
Un mundo globalizado
 
T1.desarrollo humano1
T1.desarrollo humano1T1.desarrollo humano1
T1.desarrollo humano1
 

Más de Rafael Paz Narváez

Cultura_política_y_nuevas_prácticas_de_ gobernanza (2).pdf
Cultura_política_y_nuevas_prácticas_de_ gobernanza (2).pdfCultura_política_y_nuevas_prácticas_de_ gobernanza (2).pdf
Cultura_política_y_nuevas_prácticas_de_ gobernanza (2).pdfRafael Paz Narváez
 
Redacción de artículos científicos OMRC e IMRD
Redacción de artículos científicos OMRC e IMRDRedacción de artículos científicos OMRC e IMRD
Redacción de artículos científicos OMRC e IMRDRafael Paz Narváez
 
Para elaborar artículos omrc imrd paznarvaez
Para elaborar artículos omrc imrd paznarvaezPara elaborar artículos omrc imrd paznarvaez
Para elaborar artículos omrc imrd paznarvaezRafael Paz Narváez
 
Pspp spss proceso trabajo taller 2021
Pspp spss proceso trabajo taller 2021Pspp spss proceso trabajo taller 2021
Pspp spss proceso trabajo taller 2021Rafael Paz Narváez
 
Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020
Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020
Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020Rafael Paz Narváez
 
Momentos clave y momentos críticos en Investigación social
Momentos clave y momentos críticos en Investigación socialMomentos clave y momentos críticos en Investigación social
Momentos clave y momentos críticos en Investigación socialRafael Paz Narváez
 
Sondeo gestion pandemia 2020 (El Salvador covid19)
Sondeo gestion pandemia 2020 (El Salvador covid19)Sondeo gestion pandemia 2020 (El Salvador covid19)
Sondeo gestion pandemia 2020 (El Salvador covid19)Rafael Paz Narváez
 
Comunicado ues facultad ciencias y humanidades sobre la gestión de Pandemia ...
Comunicado ues facultad ciencias y  humanidades sobre la gestión de Pandemia ...Comunicado ues facultad ciencias y  humanidades sobre la gestión de Pandemia ...
Comunicado ues facultad ciencias y humanidades sobre la gestión de Pandemia ...Rafael Paz Narváez
 
Marx y marxismos. Francisco Fernandez Buey
Marx y marxismos. Francisco Fernandez Buey Marx y marxismos. Francisco Fernandez Buey
Marx y marxismos. Francisco Fernandez Buey Rafael Paz Narváez
 
Analisis integrado cualitativo y cuantitativo
Analisis integrado cualitativo y cuantitativoAnalisis integrado cualitativo y cuantitativo
Analisis integrado cualitativo y cuantitativoRafael Paz Narváez
 
PASOS DE ANALISIS CUALITATIVO CON WEFT QDA
PASOS DE ANALISIS CUALITATIVO CON WEFT QDAPASOS DE ANALISIS CUALITATIVO CON WEFT QDA
PASOS DE ANALISIS CUALITATIVO CON WEFT QDARafael Paz Narváez
 
Problema indígena en El Salvador (Dagoberto Marroquín)
Problema indígena en El Salvador (Dagoberto Marroquín)Problema indígena en El Salvador (Dagoberto Marroquín)
Problema indígena en El Salvador (Dagoberto Marroquín)Rafael Paz Narváez
 
Desarrollo ciencias sociales en América Latina y Centroamérica
Desarrollo ciencias sociales en América Latina y CentroaméricaDesarrollo ciencias sociales en América Latina y Centroamérica
Desarrollo ciencias sociales en América Latina y CentroaméricaRafael Paz Narváez
 

Más de Rafael Paz Narváez (20)

Cultura_política_y_nuevas_prácticas_de_ gobernanza (2).pdf
Cultura_política_y_nuevas_prácticas_de_ gobernanza (2).pdfCultura_política_y_nuevas_prácticas_de_ gobernanza (2).pdf
Cultura_política_y_nuevas_prácticas_de_ gobernanza (2).pdf
 
Redacción de artículos científicos OMRC e IMRD
Redacción de artículos científicos OMRC e IMRDRedacción de artículos científicos OMRC e IMRD
Redacción de artículos científicos OMRC e IMRD
 
Para elaborar artículos omrc imrd paznarvaez
Para elaborar artículos omrc imrd paznarvaezPara elaborar artículos omrc imrd paznarvaez
Para elaborar artículos omrc imrd paznarvaez
 
Cap encuestas
Cap encuestasCap encuestas
Cap encuestas
 
Protocolo 2021 (1)
Protocolo  2021 (1)Protocolo  2021 (1)
Protocolo 2021 (1)
 
Pspp spss proceso trabajo taller 2021
Pspp spss proceso trabajo taller 2021Pspp spss proceso trabajo taller 2021
Pspp spss proceso trabajo taller 2021
 
Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020
Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020
Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020
 
Momentos clave y momentos críticos en Investigación social
Momentos clave y momentos críticos en Investigación socialMomentos clave y momentos críticos en Investigación social
Momentos clave y momentos críticos en Investigación social
 
Sondeo gestion pandemia 2020 (El Salvador covid19)
Sondeo gestion pandemia 2020 (El Salvador covid19)Sondeo gestion pandemia 2020 (El Salvador covid19)
Sondeo gestion pandemia 2020 (El Salvador covid19)
 
Comunicado ues facultad ciencias y humanidades sobre la gestión de Pandemia ...
Comunicado ues facultad ciencias y  humanidades sobre la gestión de Pandemia ...Comunicado ues facultad ciencias y  humanidades sobre la gestión de Pandemia ...
Comunicado ues facultad ciencias y humanidades sobre la gestión de Pandemia ...
 
Marx y marxismos. Francisco Fernandez Buey
Marx y marxismos. Francisco Fernandez Buey Marx y marxismos. Francisco Fernandez Buey
Marx y marxismos. Francisco Fernandez Buey
 
Analisis integrado cualitativo y cuantitativo
Analisis integrado cualitativo y cuantitativoAnalisis integrado cualitativo y cuantitativo
Analisis integrado cualitativo y cuantitativo
 
Momento teorico
Momento teoricoMomento teorico
Momento teorico
 
Momento empirico
Momento empiricoMomento empirico
Momento empirico
 
PASOS DE ANALISIS CUALITATIVO CON WEFT QDA
PASOS DE ANALISIS CUALITATIVO CON WEFT QDAPASOS DE ANALISIS CUALITATIVO CON WEFT QDA
PASOS DE ANALISIS CUALITATIVO CON WEFT QDA
 
Problema indígena en El Salvador (Dagoberto Marroquín)
Problema indígena en El Salvador (Dagoberto Marroquín)Problema indígena en El Salvador (Dagoberto Marroquín)
Problema indígena en El Salvador (Dagoberto Marroquín)
 
Desarrollo ciencias sociales en América Latina y Centroamérica
Desarrollo ciencias sociales en América Latina y CentroaméricaDesarrollo ciencias sociales en América Latina y Centroamérica
Desarrollo ciencias sociales en América Latina y Centroamérica
 
Nota historica polemica CCSS
Nota historica polemica CCSSNota historica polemica CCSS
Nota historica polemica CCSS
 
Diagramas
DiagramasDiagramas
Diagramas
 
Antropogenesis
AntropogenesisAntropogenesis
Antropogenesis
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 

Crecimiento población humanidad

  • 1. Aspectos en la historia de la población humana sobre el planeta Mti. Rafael Paz Narváez
  • 2. MOMENTO HISTÓRICO GLOBAL CONTEMPORÁNEO  Según la ONU aproximadamente el 30 de octubre de 2011, el planeta alcanzó la cifra de 7000 millones de habitantes
  • 3.    Para el año 100,000 a.C., en la prehistoria, la población mundial alcanzaba 1 millón de personas Para el año 1000 a.C., después del descubrimiento de la agricultura, se estima que la población humana alcanzó los 50 millones Para el año 1 d.C. Se estima que la población humana sobre el planeta ya alcanzaba la cifra de 200 millones de habitantes
  • 4.   Para el año 1000 d.C. se estima que la población mundial se aproximaba a 310 millones de personas, » una cantidad similar a la población que en la actualidad habita los Estados Unidos de Norteamérica. La población mundial ha crecido lentamente a lo largo de la historia, pero este crecimiento se ha acelerado en los últimos 200 años
  • 5. El crecimiento demográfico de la humanidad la población mundial, ha pasado de los casi 1000 millones en el año 1800 a más de 6000 millones en el 2000 y a unos 7000 millones a finales de 2011
  • 6.
  • 7.
  • 8. Densidad de la población mundial
  • 10. ¿Cómo y porqué se ha dado ese salto en el crecimiento poblacional de la humanidad?
  • 11.    La evolución de la población y el crecimiento poblacional son consecuencia de varios factores interrelacionados. La alimentación, la generalización de la higiene, la sanidad, la difusión de medicamentos y en general el desarrollo de la revolución industrial, científica y tecnológica han sido decisivos para el crecimiento de la población mundial,
  • 12.    El crecimiento exponencial de la población humana sobre el planeta es uno de los aspectos de la llamada globalización Uno de los vectores de la globalización fue la expansión de las culturas europeas sobre el conjunto del planeta Con la globalización el modo de producción capitalista industrial ha cubierto el conjunto del planeta
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 19. Consecuencias de la Revolución Científico Tecnológica Positivas y beneficiosas para la humanidad ● Negativas y perjudiciales para la humanidad y el conjunto de seres vivos en el planeta ●
  • 20.  EN LA ACTUALIDAD, ENTRE ORGANIZACIONES SOCIALES PODEROSAS DEL PLANETA ENCUENTRAN:     LAS MÁS SE LOS ESTADOS NACIONALES DE LOS PAÍSES QUE SON GRANDES POTENCIAS (ESTADOS UNIDOS, FRANCIA, ALEMANIA, JAPÓN, CHINA, RUSIA...) LOS ORGANISMOS (NACIONES UNIDAS, OEA...) MULTILATERALES LAS EMPRESAS TRANSNACIONALES ¿ENTRE ELLAS CUALES TENDRÁN MAS PODER?
  • 21. LA MAYORÍA DE LAS EMPRESAS CAPITALISTAS EN EL SIGLO XIX (1800 -1900) OPERA A NIVEL DE REGIÓN O PAIS PATRONOS PROPIETARIOS TRABAJADORES Y TRABAJADORAS
  • 22.
  • 23. LA EMPRESA CAPITALISTA TRANSNACIONAL EN EL SIGLO XX Y XXI (1950 – 2012) OPERA A ESCALA MUNDIAL PATRONOS PROPIETARIOS ACCIONISTAS GERENTES Y ADMINISTRADORES TRABAJADORES Y TRABAJADORAS
  • 24. 10 multinacionales controlan el 90% de los productos alimenticios del mundo, mientras los productores se empobrecen aunque los consumidores paguen cada dia mas por su comida.
  • 25.    tan sólo 500 empresas transnacionales controlan el 70% del intercambio mundial y sus ventas equivalen al 25% de la producción mundial sólo 50 multinacionales poseen el 60% del capital mundial en la industria global se constata que las cinco mayores empresas controlan más del 40% del mercado en ramas como el petróleo, las computadoras y los medios de comunicación; más del 50% en el rubro automotriz, el aeroespacial, la electrónica y el acero; y más del 70% en los bienes de consumo durable.
  • 26.    los 200 mayores empresas transnacionales negocian anualmente la cuarta parte (26,3%) de la producción mundial, Y crecen a un ritmo doble de lo que crece el Producto Interior Bruto de los 29 países más industrializados, y superan ya a la producción total sumada de los otros 182 países menos industrializados, pero donde vive la inmensa mayoría de la humanidad
  • 27. LA COPA DE CHAMPAGNE El 20% más rico de la población mundial recibe el 82.7% de los ingresos totales del mundo, mientras que el 20% más pobres tan sólo recibe el 1.4%. El crecimiento económico mundial casi nunca se filtra hacia abajo. La siguiente es la distribución de los ingresos mundiales por quintiles: Población mundial Ingresos mundiales 20% más rico 82.7% Segundo 20% 11.7% Tercer 20% 2.3% Cuarto 20% 1.9% 20% más pobre 1.4%
  • 28. Credit Suisse: El 1% más rico posee el 46% de la riqueza global
  • 29. ● Pero a nivel individual, afirma Milanovic (“Inequidad del ingreso global en números: en la Historia y ahora”), el 1% de la población ha visto crecer su ingreso mucho más de 60% durante las últimas dos décadas, enre 1988 y el 2008, mientras que el 5% de los más pobres entre los pobres no han visto ningún aumento en el ingreso. La inequidad se reproduce debido a las condiciones exclusivas de la educación; por ejemplo, el 55% de los estudiantes que ingresaron en las 250 universidades e instituciones de educación superior más prestigiosas de Estados Unidos hasta 2004 provenían de familias dentro del 25% de mayores ingresos en el país, mientras que sólo el 12% de los estudiantes provenían de los 25% más pobres del país.