3.
Para el año 100,000 a.C., en la
prehistoria,
la
población
mundial
alcanzaba 1 millón de personas
Para el año 1000 a.C., después del
descubrimiento de la agricultura, se
estima que la población humana alcanzó
los 50 millones
Para el año 1 d.C. Se estima que la
población humana sobre el planeta ya
alcanzaba la cifra de 200 millones de
habitantes
4.
Para el año 1000 d.C. se estima que la
población mundial se aproximaba a 310
millones de personas,
» una cantidad similar a la población
que en la actualidad habita los
Estados Unidos de Norteamérica.
La población mundial ha crecido lentamente a
lo largo de la historia, pero este crecimiento se
ha acelerado en los últimos 200 años
5. El crecimiento demográfico
de la humanidad
la población mundial, ha pasado
de los casi 1000 millones en el
año 1800 a más de 6000 millones
en el 2000 y a unos 7000 millones
a finales de 2011
10. ¿Cómo y porqué se ha
dado ese salto en el
crecimiento poblacional
de la humanidad?
11.
La evolución de la población y el crecimiento
poblacional son consecuencia de varios
factores interrelacionados.
La alimentación, la generalización de la
higiene,
la
sanidad,
la
difusión
de
medicamentos
y en general el desarrollo de la revolución
industrial, científica y tecnológica han sido
decisivos para el crecimiento de la población
mundial,
12.
El crecimiento exponencial de la población
humana sobre el planeta es uno de los
aspectos de la llamada globalización
Uno de los vectores de la globalización fue la
expansión de las culturas europeas sobre el
conjunto del planeta
Con la globalización el modo de producción
capitalista industrial ha cubierto el conjunto del
planeta
19. Consecuencias de la Revolución
Científico Tecnológica
Positivas y beneficiosas
para la humanidad
● Negativas
y perjudiciales
para la humanidad y el
conjunto de seres vivos en
el planeta
●
21. LA MAYORÍA DE LAS EMPRESAS CAPITALISTAS EN EL SIGLO XIX (1800 -1900)
OPERA A NIVEL DE REGIÓN O PAIS
PATRONOS
PROPIETARIOS
TRABAJADORES Y TRABAJADORAS
22.
23. LA EMPRESA CAPITALISTA TRANSNACIONAL EN EL SIGLO XX Y XXI (1950 – 2012)
OPERA A ESCALA MUNDIAL
PATRONOS
PROPIETARIOS
ACCIONISTAS
GERENTES Y ADMINISTRADORES
TRABAJADORES Y TRABAJADORAS
24. 10 multinacionales controlan el 90% de los productos alimenticios
del mundo, mientras los productores se empobrecen aunque los
consumidores paguen cada dia mas por su comida.
25.
tan sólo 500 empresas transnacionales
controlan el 70% del intercambio mundial y sus
ventas equivalen al 25% de la producción
mundial
sólo 50 multinacionales poseen el 60% del
capital mundial
en la industria global se constata que las cinco
mayores empresas controlan más del 40% del
mercado en ramas como el petróleo, las
computadoras y los medios de comunicación;
más del 50% en el rubro automotriz, el
aeroespacial, la electrónica y el acero; y más
del 70% en los bienes de consumo durable.
26.
los 200 mayores empresas transnacionales
negocian anualmente la cuarta parte (26,3%)
de la producción mundial,
Y crecen a un ritmo doble de lo que crece el
Producto Interior Bruto de los 29 países más
industrializados,
y superan ya a la producción total sumada de
los otros 182 países menos industrializados,
pero donde vive la inmensa mayoría de la
humanidad
27. LA COPA DE CHAMPAGNE
El 20% más rico de la población mundial
recibe el 82.7% de los ingresos totales del
mundo, mientras que el 20% más pobres tan
sólo recibe el 1.4%. El crecimiento económico
mundial casi nunca se filtra hacia abajo. La
siguiente es la distribución de los ingresos
mundiales por quintiles:
Población mundial
Ingresos mundiales
20% más rico
82.7%
Segundo 20%
11.7%
Tercer 20%
2.3%
Cuarto 20%
1.9%
20% más pobre
1.4%
29. ●
Pero a nivel individual, afirma
Milanovic (“Inequidad del ingreso
global en números: en la Historia
y ahora”), el 1% de la población
ha visto crecer su ingreso mucho
más de 60% durante las últimas
dos décadas, enre 1988 y el
2008, mientras que el 5% de los
más pobres entre los pobres no
han visto ningún aumento en el
ingreso.
La
inequidad
se
reproduce
debido
a
las
condiciones exclusivas de la
educación; por ejemplo, el 55%
de
los
estudiantes
que
ingresaron
en
las
250
universidades e instituciones de
educación
superior
más
prestigiosas de Estados Unidos
hasta 2004 provenían de familias
dentro del 25% de mayores
ingresos en el país, mientras que
sólo el 12% de los estudiantes
provenían de los 25% más
pobres del país.