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Universidad Internacional Nueva Luz.
Licenciatura en Educación Primaria.
Asignatura: crecimiento y desarrollo del niño.
Nombre: Delvis Norths.
Cédula: 1-747-1356.
Facilitadora: Mgtr. Berta de Sanmartín
Año lectivo 2023.
Resumen Ejecutivo
Participante: Delvis Norths Cédula:1-747-1356
Facilitadora: Mgtr. Berta de Sanmartín
Tema: las Bases Introductorias
Temas Principales (Títulos y subtítulos) Resumen del tema (No incorpore su opinión)
1: Bases Introductorias
• Concepto de crecimiento y desarrollo.
• Determinantes económicos, culturales y
sociales de la salud de la niña y el niño.
• Determinantes económicos, culturales y
sociales de la salud del adolescente.
• Principios del crecimiento y desarrollo
- . El desarrollo es continuo y gradual.
- La tasa de desarrollo varía de persona a
persona.
- El desarrollo es predecible.
• Principales teorías del crecimiento.
• Enfermedades, desnutrición y situaciones de
riesgo de la mujer embarazada.
Las bases introductorias son los conceptos fundamentales
y conocimiento básicos necesarios para adentrase en el
campo de estudio determinado. Estas bases sientan los
cimientos para un aprendizaje más profundo y avanzado
en una diciplina especifica.
Los principios fundamentales explican como los niños
cresen, se desarrolla y adquiere habilidades a lo largo de
sus infancia y adolescencia. Estas bases proporcionan una
comprensión básicos de los factores clave que influye en
el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de los
niños.
El crecimiento físico del niño se basa in principios
bilógicos, donde los factores como la nutrición adecuada,
la atención médica adecuada, el ejercicio físico y la
genética desempeña un papel importante en el desarrollo
optimo del cuerpo y los sistemas orgánicos.
El desarrollo cognitivo se refiere a la adquisición de
habilidades mentales y de pensamiento. Incluye la teoría
del desarrollo de Piaget, que describe como los niños
descubre sus conocimientos a través de la exploración
activa del mundo que les rodea, y la teoría del
procesamiento de la información, que explica como los
niños procesa, almacena y recupera información.
El desarrollo emocional se refiere a la capacidad del niño
para experimentar, expresar y regular sus emocionales.
Estas bases incluyen la teoría del apego de Bowlby, que
destacas la importancia de las relaciones afectivas segura
en el desarrollo emocional saludable de los niños, y la
teoría del desarrollo socioemocional de Erikson, que
describe las etapas del desarrollo emocional a lo largo de
la vida.
El desarrollo social se refiere a como los niños interactúan
y se relaciona con los demás. Estas bases incluyen la
teoría del desarrollo moral de Kohlberg, que describes las
etapas del desarrollo moral de los niños, y la teoría del
desarrollo social de Vygotsky, que empatiza el papel de la
interacción social y el aprendizaje colaborativo en el
desarrollo de habilidades social y cognitivas.
Qué Aprendí Qué Recordé
Aprendí que las bases introductorias del crecimiento
del desarrollo del niño abarcan barios aspecto
fundamentales. Se mencionaron teoría importante
en cada aria, estas bases introductorias me
proporcionan una comprensión básica de los
proceso y factores que influye en el crecimiento del
desarrollo saludable del niño, y estos conocimientos
son fundamentales para poder brindar el apoyo
adecuado y promover el bienestar integral de los
niños y adolescente.
El desarrollo y crecimiento del niño es considerado una
medida de prevenir enfermedades, ya que facilita la
identificación y alteraciones en la salud física y contribuye
al bienestar social, emocional y mental del pequeño.
Estas incluyen cambios físicos, intelectuales sociales y
emocionales. Los niños crecen y maduran a velocidades
muy distintas.
Conclusiones (5 conclusiones)
Después de haber realizado este trabajo he llegado a las siguientes conclusiones:
 El desarrollo y crecimiento del niño se basa en la interacción compleja entre factores genéticas y ambientales.
 EL desarrollo del niño sigue un patrón predecible y secuencial.
 Las primera experiencia y relaciones del niño son cruciales para su desarrollo.
 El juego es una parte integral del desarrollo y crecimiento del niño.
 Cada niño es único y tienes su propio ritmo del desarrollo.

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  • 2. Resumen Ejecutivo Participante: Delvis Norths Cédula:1-747-1356 Facilitadora: Mgtr. Berta de Sanmartín Tema: las Bases Introductorias Temas Principales (Títulos y subtítulos) Resumen del tema (No incorpore su opinión) 1: Bases Introductorias • Concepto de crecimiento y desarrollo. • Determinantes económicos, culturales y sociales de la salud de la niña y el niño. • Determinantes económicos, culturales y sociales de la salud del adolescente. • Principios del crecimiento y desarrollo - . El desarrollo es continuo y gradual. - La tasa de desarrollo varía de persona a persona. - El desarrollo es predecible. • Principales teorías del crecimiento. • Enfermedades, desnutrición y situaciones de riesgo de la mujer embarazada. Las bases introductorias son los conceptos fundamentales y conocimiento básicos necesarios para adentrase en el campo de estudio determinado. Estas bases sientan los cimientos para un aprendizaje más profundo y avanzado en una diciplina especifica. Los principios fundamentales explican como los niños cresen, se desarrolla y adquiere habilidades a lo largo de sus infancia y adolescencia. Estas bases proporcionan una comprensión básicos de los factores clave que influye en el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de los niños. El crecimiento físico del niño se basa in principios bilógicos, donde los factores como la nutrición adecuada, la atención médica adecuada, el ejercicio físico y la genética desempeña un papel importante en el desarrollo optimo del cuerpo y los sistemas orgánicos. El desarrollo cognitivo se refiere a la adquisición de habilidades mentales y de pensamiento. Incluye la teoría del desarrollo de Piaget, que describe como los niños descubre sus conocimientos a través de la exploración activa del mundo que les rodea, y la teoría del procesamiento de la información, que explica como los niños procesa, almacena y recupera información. El desarrollo emocional se refiere a la capacidad del niño para experimentar, expresar y regular sus emocionales. Estas bases incluyen la teoría del apego de Bowlby, que destacas la importancia de las relaciones afectivas segura en el desarrollo emocional saludable de los niños, y la teoría del desarrollo socioemocional de Erikson, que describe las etapas del desarrollo emocional a lo largo de la vida.
  • 3. El desarrollo social se refiere a como los niños interactúan y se relaciona con los demás. Estas bases incluyen la teoría del desarrollo moral de Kohlberg, que describes las etapas del desarrollo moral de los niños, y la teoría del desarrollo social de Vygotsky, que empatiza el papel de la interacción social y el aprendizaje colaborativo en el desarrollo de habilidades social y cognitivas. Qué Aprendí Qué Recordé Aprendí que las bases introductorias del crecimiento del desarrollo del niño abarcan barios aspecto fundamentales. Se mencionaron teoría importante en cada aria, estas bases introductorias me proporcionan una comprensión básica de los proceso y factores que influye en el crecimiento del desarrollo saludable del niño, y estos conocimientos son fundamentales para poder brindar el apoyo adecuado y promover el bienestar integral de los niños y adolescente. El desarrollo y crecimiento del niño es considerado una medida de prevenir enfermedades, ya que facilita la identificación y alteraciones en la salud física y contribuye al bienestar social, emocional y mental del pequeño. Estas incluyen cambios físicos, intelectuales sociales y emocionales. Los niños crecen y maduran a velocidades muy distintas. Conclusiones (5 conclusiones) Después de haber realizado este trabajo he llegado a las siguientes conclusiones:  El desarrollo y crecimiento del niño se basa en la interacción compleja entre factores genéticas y ambientales.  EL desarrollo del niño sigue un patrón predecible y secuencial.  Las primera experiencia y relaciones del niño son cruciales para su desarrollo.  El juego es una parte integral del desarrollo y crecimiento del niño.  Cada niño es único y tienes su propio ritmo del desarrollo.