Este documento presenta una sesión sobre la relación entre el crecimiento económico y el desarrollo. Explica que a pesar del crecimiento económico sostenido en el Perú, esto no siempre se ha traducido en una mejor calidad de vida para la población. Plantea que es necesario lograr un desarrollo sostenible que distribuya los beneficios de manera más equitativa y proteja el medio ambiente.
Crecimiento y desarrollo. Indicadores EconómicosElsa Andia
En los últimos años, nuestro país ha crecido económicamente a un ritmo sostenido, sin embargo, estas cifras no se manifiestan necesariamente en un desarrollo en la calidad de vida de la población.
México ocupa el lugar 11 de los países más poblados del mundo y el tercero de América, sólo debajo de Estados Unidos y Brasil; en 2015 nuestro país contaba con poco más de 119
millones de habitantes. En lo que respecta a las entidades subnacionales, el estado de México, la Ciudad de México y Veracruz son los estados más habitados. Atendiendo la
pirámide poblacional observamos que de los 119 millones, 27% son jóvenes y 65%, personas en edad productiva (15 a 64 años de edad). En cuanto al primado por género, 52% son mujeres. Pero, todo este conglomerado poblacional, ¿sufre algún tipo de carencia social? ¿Se da cuenta de la precariedad?
Crecimiento y desarrollo. Indicadores EconómicosElsa Andia
En los últimos años, nuestro país ha crecido económicamente a un ritmo sostenido, sin embargo, estas cifras no se manifiestan necesariamente en un desarrollo en la calidad de vida de la población.
México ocupa el lugar 11 de los países más poblados del mundo y el tercero de América, sólo debajo de Estados Unidos y Brasil; en 2015 nuestro país contaba con poco más de 119
millones de habitantes. En lo que respecta a las entidades subnacionales, el estado de México, la Ciudad de México y Veracruz son los estados más habitados. Atendiendo la
pirámide poblacional observamos que de los 119 millones, 27% son jóvenes y 65%, personas en edad productiva (15 a 64 años de edad). En cuanto al primado por género, 52% son mujeres. Pero, todo este conglomerado poblacional, ¿sufre algún tipo de carencia social? ¿Se da cuenta de la precariedad?
Un cours complet sur les règles du Yihoud (de l'interdit de s'isoler entre personnes de sexe opposé dans le judaïsme) écrit par rav Szmerla, Dayan de Strasbourg.
Un cours complet sur les règles du Yihoud (de l'interdit de s'isoler entre personnes de sexe opposé dans le judaïsme) écrit par rav Szmerla, Dayan de Strasbourg.
1. Sesión 1: Explicamos la relación entre crecimiento
económico y desarrollo.
04/05/15
I.E. MONSEÑOR JUAN TOMIS STACK
TEMA : Crecimiento y desarrollo
GRADO : QUINTO SECCIÓN: “a,b,c,d.”
DOCENTE : MANUELA GONZALES CRUZ
COMPETENCIA : Actúa responsablemente respecto a los
recursos económicos.
CAPACIDAD : Gestiona los recursos de manera responsable.
INDICADOR : Propone alternativas para optimizar la administración
de los recursos.
4. En los últimos años, nuestro país ha crecido económicamente
a un ritmo sostenido, sin embargo, estas cifras no se manifiestan
necesariamente en un desarrollo en la calidad de vida de la
población. Sabemos que la meta de todo país es lograr el
crecimiento económico que permita una mejora en los ingresos de
su población y el desarrollo que se manifieste en la prosperidad de
la misma. Si las cifras en nuestro país han ido mostrando
crecimiento en la economía,
¿Por qué aún no nos desarrollamos de manera integral como país?
¿Por qué el uso de nuestros recursos muchas veces ha ocasionado
conflictos socio ambientales y retrasa nuestro desarrollo?
5. El modelo de desarrollo basado en el crecimiento económico ha
generado profundas desigualdades sociales y alteraciones en el
ambiente. El desarrollo sostenible necesita de ciudadanos y
ciudadanas con una conciencia ambiental sólida y comprometida.
A hablar de desarrollo sostenible es referirse básicamente al
aprovechamiento adecuado que se le debe dar a la biodiversidad.
¿Somos conscientes de eso? ¿Nuestras acciones y actitudes
individuales y colectivas reflejan responsabilidad y sensibilidad
con el desarrollo humano?
Sesión 1: Explicamos la relación entre crecimiento
económico y desarrollo.
7. 1. Lee comprensivamente el anexo 1. (Crecimiento
económico e indicadores macroeconómicos). Reunidos
en grupo respondan las siguientes preguntas en su
cuaderno:
¿Por qué el crecimiento económico es solo un elemento
para lograr el desarrollo?
¿Cuál es la importancia de la riqueza nacional dentro
del desarrollo de un país?
¿Cómo podría el Estado garantizar el crecimiento
económico?
2. Socializan sus respuestas y lo expone (responsable de
grupo).
11. Son espacios continentales o marinos destinados
por el Estado peruano a la preservación de su
entorno y de las especies que viven en ellos.
Según en artículo 68° de la Constitución Política
del Perú: “El Estado está obligado a promover la
conservación de la diversidad biológica y de las
Áreas naturales protegidas”.
12. Parques nacionales
Santuarios nacionales
Santuarios históricos
Reservas nacionales
Refugios de vida silvestre
Bosques de protección
Cotos de caza
Reservas comunales
Reservas paisajísticas
Zonas reservadas
14. 3. Lee el Anexo 1,(Crecimiento y desarrollo). Y
dialogan en base a la pregunta:
¿Qué relación existe entre la población, los recursos
naturales y la producción?
4. Analiza e infiere sobre estrategias de crecimiento
económico (Anexo 1). Comentan:
¿Por qué invertir en educación nos lleva al crecimiento y
desarrollo?
5. Cada equipo propone en una hoja un listado de
alternativas para mejorar el uso de los recursos en busca
del crecimiento y el desarrollo.
15. Ambientales. Referidos a la conservación y uso sostenible del
ambiente y sus recursos.
Sociales. Contemplan la potenciación de las capacidades de la
población, regulando su crecimiento para que no ejerza una
presión excesiva sobre el ambiente y sus recursos. Conlleva
además, alentar la participación de la ciudadanía en los
asuntos públicos.
Tecnológicos. Implica usar tecnologías limpias en la industria
que permitan ahorrar recursos naturales, así como usar
estrategias para disminuir el impacto en el ambiente.
Económicos. Subordinan el crecimiento económico al
mantenimiento de los servicios ambientales, contemplando
como principio la equidad con las generaciones presentes y con
las futuras, así como la redistribución de la riqueza generada.
16. Vuelven a la imagen anterior y reflexionan, y responde en
tu cuaderno:
¿Qué sucederá si se rompe el equilibrio entre estos
elementos?
¿Por qué es importante que se apliquen estas estrategias
en la economía nacional?
6. Investiga el PBI del país y el PBI per cápita, y redacta
tres conclusiones al respecto.
17. Metacognición:
¿Qué he aprendido? ¿Cómo lo hice?
¿Opiné de manera critica?
¿Qué utilidad le puedo dar para comprender la
realidad en la que vivo?
http://jec.perueduca.pe/?page_id=285 (Adaptado)