Este documento discute la crianza humana y el vínculo entre los recién nacidos y sus cuidadores. Explica que los bebés nacen inmaduros y dependientes y requieren cuidados constantes como alimentación, transporte e higiene para su desarrollo físico y psíquico. También destaca la importancia del contacto piel con piel entre madre e hijo desde el nacimiento para favorecer la lactancia, reducir el llanto y fortalecer el apego.
Municipios Saludables en Derechos Sexuales y Reproductivos y VIH SIDAAsociación Kallpa
Presentación del programa Municipios Saludables de Asociación Kallpa Perú en la región de Cusco, formulando una respuesta a la epidemia de VIH SIDA y fortaleciendo los Derechos Sexuales y Reproductivos dos habitantes de esta región, promoviendo la auto-organización en el asunto de salud de las comunidades.
Salud sexual y reproductiva para adolescentes, educación sexual, prevención de embarazos no deseados, cartera de métodos anticonceptivos, prevención de ITS.
Municipios Saludables en Derechos Sexuales y Reproductivos y VIH SIDAAsociación Kallpa
Presentación del programa Municipios Saludables de Asociación Kallpa Perú en la región de Cusco, formulando una respuesta a la epidemia de VIH SIDA y fortaleciendo los Derechos Sexuales y Reproductivos dos habitantes de esta región, promoviendo la auto-organización en el asunto de salud de las comunidades.
Salud sexual y reproductiva para adolescentes, educación sexual, prevención de embarazos no deseados, cartera de métodos anticonceptivos, prevención de ITS.
La siguiente monografía radica más que todo en concepcionar ideas claras y concisas a lo que se refiere la problemática del aborto en las adolescentes de nuestro país ,con la finalidad de trasmitirle que antes de tomar una decisión como esta , tenga claro los riesgos que pueden ocurrir y saber cómo afrontar una situación así. Por esto que se debe promover y orientar a los adolescentes desde que se inician en el proceso del desarrollo de su cuerpo acerca de las relaciones sexuales, el comportamiento y el abuso sexual. Este planteamiento se hace en base a la preocupación que se tiene por la gran cantidad de adolescentes que practican este delito de forma clandestina poniendo en riesgo no solo la vida del bebé sino también de la propia madre.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Definición
EDUCAR PARA SER SEGUN NUESTRA CULTURA ???
✢ Enseñarvalores,modosde relación, conductas apropiadas?
✢ Cuidarelcuerpofísico?
✢ Protegerhastala autonomía?
✢ Castigar? Ponerlimites?
3. La cria humana
Nacimientomastraumático
Naceinmadura eindefensa
○ Periodode exterogestación: placenta externa
○ Debe continuarsiendo alimentado, transportado,higienizado,etc.
○ Debe desarrollarpsiquismo: 2°nacimiento
Sociedades occidentales: debe ser rápidamente independiente
3
4. EL VÍNCULO
En1935Konrad Lorenz describe la conexióninnata
entre reciénnacidos yfiguramaternal.
IMPRINTING
Describeenansarinoselapegoa lafiguraque venal nacer
cuyoobjetivo esmantenerlaproximidad
5.
6. Vinculo en primates
En1958HarryHarlow experimentó conmonos:
✢ Concluyequeel impulso decomodidad más
fuerteque impulso dealimentación.
✢ Los huérfanosque carecieron defigurade
apegosonincapacesdevincularseenla adultez.
7.
8. La teoría del apego desarrollada por John Bolwby
describe ladinámica delargoplazo de lasrelaciones
entrelos sereshumanos.
Unreciénnacido necesitadesarrollar unarelación con al
menosuncuidador principalpara que sudesarrollo social
yemocional seproduzca connormalidad.
VINCULO HUMANO
10. John Bolwby
“Unniñoque sabe que sufiguradeapego es
accesible ysensiblea susdemandas tieneunfuerte
ypenetrantesentimientode seguridad,
que lo alimenta avalorar ycontinuarlarelación”…
11. Características:
✢ Apego:surgeantedistancia o amenaza
✢ Favorece laexploración del mundo exterior.
✢ Disminuyeel temor hacia otros, desconocidos.
Salida progresiva al mundo con mas
confianza
12. Fomentar el apego:
✢ Desdeel parto: contacto pielapiel
✢ Sin separacionesinnecesarias
✢ Lactancia precoz ycontinua
✢ Internaciónconjunta
✢ Masbrazos que cuna
13. Placenta Externa
o Conjuntode necesidades básicas que propiciarán
lagestación psíquica del neonato.
o Sulabor = nutrir“serpsicológico del reciénnacido”
o Contacto piel apiel, calor, arrullo.
15. El contacto y la piel
✢ Contacto intimo e interpersonal.
✢ Nostraduce proximidad ylejanía, atracción,
repulsión,relación ynecesidad
✢ La pieleselórgano protector masextensoysensible.
✢ Medio millón dereceptores informansobre el
mundo exterior, primervía aferente.
16. El contacto y la piel
✢ Mantienela temperatura corporal
✢ Sustituto delospelos (agarramiento)
✢ Soporte contra elque apoyarse
✢ Continente: útero externo
✢ Estimulación kinestésicapropioceptiva.
✢ Sensacióndel yoindividual.
✢ Prematuros: Método Mamácanguro
17. Evidencia científica
✢ Efecto positivo sobre lactancia materna
✢ Menostiempo dellanto
✢ Mayor apego materno
✢ Menornivel deansiedad materna posparto
✢ Prematuros: mayor estabilidad cardiorrespiratoria
+ Contactopiel-a-pieltempranoparalasmadresysus reciénnacidossanos
MooreER,Anderson GC,BergmanN.
+ Contactopielapielinmediato:efecto sobreel estadodeansiedadydepresiónmaternapospartoy sobrela
adaptabilidadneonatalhacialalactanciamaterna
RivaraDavila,Gustavo,RivaraDavila,Pedro,Cabrejos,Katherine et al.