Este documento describe diferentes tipos de crisis que pueden ocurrir a lo largo del ciclo vital de una persona, incluyendo crisis normales esperadas asociadas a cada etapa de desarrollo y crisis inesperadas. Explica las crisis normales asociadas a etapas como la lactancia, la niñez temprana, la etapa preescolar, la escolaridad y la adolescencia. También describe crisis inesperadas como la muerte de un ser querido, el embarazo adolescente y la separación de pareja, y explica los sentimientos y reacciones

1. CRISIS NORMATIVAS Y NO NORMATIVAS
MEDICINA FAMILIAR
 Roberto Antônio da Costa Dutra
 Ruberval Veloso Campos
 Ricardo Almeida de Souza
 Igor Pontes Tine
 Carlos Eduardo Pirolla melo
 Júlia evellyn de Andrade neves
 Adan Henrique da Costa Ramires

2. CRISIS DEL INDIVIDUO
CRISIS NORMATIVAS O ESPERABLES : Son las que forman
parte del ciclo de vida del ser humano
CRISIS NO NORMATIVAS O INESPERADAS: SON LAS QUE SE
PRODUCEN POR EVENTOS INESPERADOS Y QUE REPRESENTA
ALGO CATASTRÓFICO

3. CRISIS NORMATIVAS DE CADA ETAPA DEL CICLO VITAL
1.- ETAPA INCORPORATIVA O LACTANCIA 0 – 1 AÑO
CRISIS: Sentido de confianza contra desconfianza (vinculo madre e hijo)
Persona importante: La madre
2.- ETAPA DE NIÑEZ TEMPRANA O MUSCULAR: 1 – 3 AÑOS
CRISIS: Sentido de autonomía física (moverse, hablar, control de esfínteres) contra vergüenza y duda al no poder
hacerlo
PERSONAS IMPORTANTES: Los padres
3.- ETAPA LOCOMOTORA O PREESCOLAR O DEL JUEGO: 3 – 6 AÑOS
CRISIS: Sentido de iniciativa ( al independizarse, explorar y planificar juegos) contra culpa (al ser
criticados por sus padres)
PERSONAS IMPORTANTES: Familiares
4.- ETAPA DE LATENCIA O ESCOLAR: 6 – 12 AÑOS
CRISIS: La inventiva ( sentirse autosuficiente) contra la Inferioridad (sentirse fracasados)
PERSONAS IMPORTANTES: Los amigos - La escuela

4. 5.- ETAPA DE LA ADOLESCENCIA: 12 – 20 AÑOS
CRISIS: - Sentido de la identidad (sexual, vocacional y de pareja) contra identidad difusa
(confusion)
PERSONAS IMPORTANTES: Grupos de compañeros,Grupos de jovenes líderes
6.- ETAPA DEL ADULTO JOVEN: 20 – 40 AÑOS
CRISIS: Adquisicion de un sentido de intimidad con el Otro y de solidaridad (compromiso,
amor)
CONTRA Aislamiento (sin compromiso por nada)
PERSONAS IMPORTANTES: Cónyuge – Hijos – Amigos – Compañeros de Trabajo
CRISIS NO NORMATIVAS
• Son crisis accidentales, inesperadas y de mayor magnitud que las normativas.
• Son más difíciles de enfrentar.
• Sus consecuencias son más traumáticas.
EJEMPLOS DE CRISIS NO NORMATIVAS
Muerte de un ser querido, Embarazo de hija adolescente, Adicciones, Alcoholismo de la pareja.
Separación, Cesantía, Enfermedad crónica, Trastornos psiquiátricos, Enfermedad terminal.

5. DUELO: PÉRDIDA DE UN SER QUERIDO
Sentimientos, Sensaciones físicas, Pensamientos,Conductas
DUELO NO COMPLICADO
FASES DEL PROCESO DE DUELO: Shock, Rabia, Desesperanza (depresión), Reorganización de la
vida (aceptacion, recuerdo con Nostalgia)
INFIDELIDAD,VIOLENCIA Y SEPARACIÓN
• Reacciones: Indiferencia, negación, rabia,celos, dolor, revancha, violencia, fracaso,
autodespreciación, no reconoce su propia participación
• Vulnerabilidad de los hijos: Depende de la edad de ellos, tristeza, culpa y depresión.
• No quiere ayuda: Por desconfianza, inseguridad, incredulidad, enojo y rabia.
EMBARAZO ADOLESCENTE
FACTORES PREDISPONENTES:
EN LA ADOLESCENTE: Forma en que se independizo de los padres (por rebeldía?, Rechazo?)
Para satisfacer sus necesidades afectivas: Graves problemas familiares, Fracaso escolar,
Sentimientos de soledad, Baja tolerancia a la frustración, Falta de control de impulsos, inmadurez
Autoestima disminuida, inseguridad, Carencia de metas distintas a la maternidad.

6. ASPECTOS QUE GENERAN EL CONFLICTO:
• Tener que cambiar su estilo de vida: alimentación, cigarrillo, actividad física, Controles
médicos periódicos, Medicamentos diarios y permanentes, Enfermedades asintomáticas,
Limitaciones que produce la enfermedad, Problemas económicos.
GRACIAS!!!!!