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REJILLA DE EVALUACIÓN
Criterios de evaluación Bajo
0
Medio
2
Alto
3
1. Cuenta con una estructura básica clara: título, encabezado,
introducción, desarrollo, cierre y responde a las características
de enunciación propias del comentario.
2. Es claro el proceso de pensamiento, se sigue un hilo
conductor y se percibe conexión lógica entre tema, idea global
e ideas clave.
3. La escritura es dinámica, refleja la presencia del autor y
despierta interés.
4. Las ideas están planteadas en estilo directo, evitando la
perífrasis.
5. Se hace valoración argumentada del texto.
6. Guarda relación con el texto base, se refleja le lectura total
del mismo y es fiel a los planteamientos del autor.
7. Se incluyen datos biográficos y bibliográficos del autor.
8. El texto refleja planeación y seguimiento del proceso de
escritura (documentación, textualización, revisión y reescritura).
50%
9. Las oraciones están separadas por punto seguido. Se utiliza
la coma con función y no reflejan errores de construcción
(anacolutos, silepsis, pleonasmos, ambigüedades y
barbarismos).
10. En su estructura, los párrafos desarrollan una idea principal
que se sustenta con ideas de apoyo coherentes y responden a
intenciones comunicativas concretas (descripción, comparación
y contraste, causa efecto, argumentación,
contraargumentación, etc.).
11. Se hizo cuidadosa revisión y corrección de la ortografía
literal.
12. Se hizo cuidadosa revisión y corrección de la ortografía
acentual.
13. Se hizo un uso adecuado de conectores y recursos de
cohesión.

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Criterios de evaluación

  • 1. REJILLA DE EVALUACIÓN Criterios de evaluación Bajo 0 Medio 2 Alto 3 1. Cuenta con una estructura básica clara: título, encabezado, introducción, desarrollo, cierre y responde a las características de enunciación propias del comentario. 2. Es claro el proceso de pensamiento, se sigue un hilo conductor y se percibe conexión lógica entre tema, idea global e ideas clave. 3. La escritura es dinámica, refleja la presencia del autor y despierta interés. 4. Las ideas están planteadas en estilo directo, evitando la perífrasis. 5. Se hace valoración argumentada del texto. 6. Guarda relación con el texto base, se refleja le lectura total del mismo y es fiel a los planteamientos del autor. 7. Se incluyen datos biográficos y bibliográficos del autor. 8. El texto refleja planeación y seguimiento del proceso de escritura (documentación, textualización, revisión y reescritura). 50% 9. Las oraciones están separadas por punto seguido. Se utiliza la coma con función y no reflejan errores de construcción (anacolutos, silepsis, pleonasmos, ambigüedades y barbarismos). 10. En su estructura, los párrafos desarrollan una idea principal que se sustenta con ideas de apoyo coherentes y responden a intenciones comunicativas concretas (descripción, comparación y contraste, causa efecto, argumentación, contraargumentación, etc.). 11. Se hizo cuidadosa revisión y corrección de la ortografía literal. 12. Se hizo cuidadosa revisión y corrección de la ortografía acentual. 13. Se hizo un uso adecuado de conectores y recursos de cohesión.