SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
C.R.T  Capacitacion rural en tecnologia www.tksoft.com.ar
Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: Método Analógico o Comparativo:     Los datos particulares que se presentan permiten establecer comparaciones que llevan a una conclusión por semejanza. www.tksoft.com.ar
Métodos de coordinación Lógico de datos: son presentados en orden de antecedente y consecuente, obedeciendo a una estructuración de hechos que van desde lo menos hasta lo más complejo. Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: www.tksoft.com.ar
Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: Métodos de concretización de la enseñanza Simbólico o Verbalístico: todos los trabajos de la clase son ejecutados a través de la palabraen base a ejemplos y demostraciones en pantalla. www.tksoft.com.ar
Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: Métodos Semirígidode sistematización de la materia: El esquema de la lección permite cierta flexibilidad para una mejor adaptación a las condiciones reales de la clase y del medio social del participante. www.tksoft.com.ar
Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: Métodos ActivoDogmático de Exposición de actividades de los participantes: Se cuenta con la participación del participante de la capacitación. La capacitación se desenvuelve por parte del participante de la capacitación, convirtiéndose el capacitador en un orientador, un guía, un incentivador y no solo un transmisor de saber, un enseñante. www.tksoft.com.ar
Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: Métodos Colectivo he Individual en relación entre el capacitador y el asistente a la capacitación: Un capacitador encabeza la capacitación frente a los asistentes de la capacitación. A su vez un segundo capacitador asiste en la educación individual del participante resolviendo casos específicos.  www.tksoft.com.ar
Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: Métodos Mixto de trabajo del alumno: Se desarrollo actividades socializadas e individuales.  www.tksoft.com.ar
Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: Todos estos métodos y la misma metodología son reforzados con material didacta (Manuales, cd audiovisuales).  www.tksoft.com.ar
C.R.T “Capacitación Rural en Tecnología” Desde ya muchas gracias Juan Manuel Zuppelli www.tksoft.com.ar E-mail: jzuppelli@tksoft.com.ar

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

P2P Language Lab o Tándem Suecia-España
P2P Language Lab o Tándem Suecia-EspañaP2P Language Lab o Tándem Suecia-España
P2P Language Lab o Tándem Suecia-España
mjvilallonga
 

La actualidad más candente (12)

Perfil del docente on line
Perfil del docente on line Perfil del docente on line
Perfil del docente on line
 
ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL MEDIANTE LA REALIZACIÓN...
ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL MEDIANTE LA REALIZACIÓN...ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL MEDIANTE LA REALIZACIÓN...
ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL MEDIANTE LA REALIZACIÓN...
 
Erasmus9octubre
Erasmus9octubreErasmus9octubre
Erasmus9octubre
 
Formato disec3b1o-curricular (1)
Formato disec3b1o-curricular (1)Formato disec3b1o-curricular (1)
Formato disec3b1o-curricular (1)
 
Grado Multimedia sesión Informativa
Grado Multimedia sesión InformativaGrado Multimedia sesión Informativa
Grado Multimedia sesión Informativa
 
projectos de cartaz de carnaval - evt 6º ano - apresentação dos trabalhos dos...
projectos de cartaz de carnaval - evt 6º ano - apresentação dos trabalhos dos...projectos de cartaz de carnaval - evt 6º ano - apresentação dos trabalhos dos...
projectos de cartaz de carnaval - evt 6º ano - apresentação dos trabalhos dos...
 
Dinamización de las clases presenciales virtuales mediante la herramienta Ado...
Dinamización de las clases presenciales virtuales mediante la herramienta Ado...Dinamización de las clases presenciales virtuales mediante la herramienta Ado...
Dinamización de las clases presenciales virtuales mediante la herramienta Ado...
 
Seminario eMadrid sobre "¿Cómo crear e impartir cursos on-line de calidad?"....
 Seminario eMadrid sobre "¿Cómo crear e impartir cursos on-line de calidad?".... Seminario eMadrid sobre "¿Cómo crear e impartir cursos on-line de calidad?"....
Seminario eMadrid sobre "¿Cómo crear e impartir cursos on-line de calidad?"....
 
Aprender de Finlandia. La apuesta por un profesorado investigador.
Aprender de Finlandia. La apuesta por un profesorado investigador.Aprender de Finlandia. La apuesta por un profesorado investigador.
Aprender de Finlandia. La apuesta por un profesorado investigador.
 
P2P Language Lab o Tándem Suecia-España
P2P Language Lab o Tándem Suecia-EspañaP2P Language Lab o Tándem Suecia-España
P2P Language Lab o Tándem Suecia-España
 
Estandar educación en TIC's
Estandar educación en TIC'sEstandar educación en TIC's
Estandar educación en TIC's
 
Propuesta pedagógica
Propuesta pedagógicaPropuesta pedagógica
Propuesta pedagógica
 

Similar a CRT "Capacitación rural en Tecnología" Métodos

Diseño instruccional
Diseño instruccionalDiseño instruccional
Diseño instruccional
yubisay9
 
Estandares e-learning
Estandares e-learningEstandares e-learning
Estandares e-learning
Manuel_Juarez
 

Similar a CRT "Capacitación rural en Tecnología" Métodos (20)

Taller “Diseño Instruccional de la Enseñanza Abierta Online” I
Taller “Diseño Instruccional de la Enseñanza Abierta Online” ITaller “Diseño Instruccional de la Enseñanza Abierta Online” I
Taller “Diseño Instruccional de la Enseñanza Abierta Online” I
 
Ahd
AhdAhd
Ahd
 
pedagogía Emergente
pedagogía Emergentepedagogía Emergente
pedagogía Emergente
 
William ochoa
William ochoaWilliam ochoa
William ochoa
 
AHD GRUPO 167 4
AHD GRUPO 167 4AHD GRUPO 167 4
AHD GRUPO 167 4
 
AHD 167 5
AHD 167 5AHD 167 5
AHD 167 5
 
AHD GRUPO 167 3
AHD GRUPO 167 3AHD GRUPO 167 3
AHD GRUPO 167 3
 
Ahd
AhdAhd
Ahd
 
Ahd
AhdAhd
Ahd
 
Diseño instruccional cursos abiertos on line
Diseño instruccional cursos abiertos on lineDiseño instruccional cursos abiertos on line
Diseño instruccional cursos abiertos on line
 
N1 s2a81017141765
N1 s2a81017141765N1 s2a81017141765
N1 s2a81017141765
 
Taller práctico 10 claves erika castañeda
Taller práctico 10 claves erika castañedaTaller práctico 10 claves erika castañeda
Taller práctico 10 claves erika castañeda
 
Estrategias de búsqueda.docx
Estrategias de búsqueda.docxEstrategias de búsqueda.docx
Estrategias de búsqueda.docx
 
Ahd
AhdAhd
Ahd
 
Diseño instruccional
Diseño instruccionalDiseño instruccional
Diseño instruccional
 
Diseño instruccional
Diseño instruccionalDiseño instruccional
Diseño instruccional
 
cpe 2017 choco
cpe 2017 chococpe 2017 choco
cpe 2017 choco
 
N1 s2 tallerpractico 02
N1 s2  tallerpractico 02N1 s2  tallerpractico 02
N1 s2 tallerpractico 02
 
Tallerpractico10 mirna salguero
Tallerpractico10 mirna salgueroTallerpractico10 mirna salguero
Tallerpractico10 mirna salguero
 
Estandares e-learning
Estandares e-learningEstandares e-learning
Estandares e-learning
 

Último

Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptxHistoria de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
edgarzevallos
 

Último (20)

Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptxHistoria de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 

CRT "Capacitación rural en Tecnología" Métodos

  • 1. C.R.T Capacitacion rural en tecnologia www.tksoft.com.ar
  • 2. Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: Método Analógico o Comparativo:   Los datos particulares que se presentan permiten establecer comparaciones que llevan a una conclusión por semejanza. www.tksoft.com.ar
  • 3. Métodos de coordinación Lógico de datos: son presentados en orden de antecedente y consecuente, obedeciendo a una estructuración de hechos que van desde lo menos hasta lo más complejo. Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: www.tksoft.com.ar
  • 4. Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: Métodos de concretización de la enseñanza Simbólico o Verbalístico: todos los trabajos de la clase son ejecutados a través de la palabraen base a ejemplos y demostraciones en pantalla. www.tksoft.com.ar
  • 5. Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: Métodos Semirígidode sistematización de la materia: El esquema de la lección permite cierta flexibilidad para una mejor adaptación a las condiciones reales de la clase y del medio social del participante. www.tksoft.com.ar
  • 6. Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: Métodos ActivoDogmático de Exposición de actividades de los participantes: Se cuenta con la participación del participante de la capacitación. La capacitación se desenvuelve por parte del participante de la capacitación, convirtiéndose el capacitador en un orientador, un guía, un incentivador y no solo un transmisor de saber, un enseñante. www.tksoft.com.ar
  • 7. Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: Métodos Colectivo he Individual en relación entre el capacitador y el asistente a la capacitación: Un capacitador encabeza la capacitación frente a los asistentes de la capacitación. A su vez un segundo capacitador asiste en la educación individual del participante resolviendo casos específicos. www.tksoft.com.ar
  • 8. Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: Métodos Mixto de trabajo del alumno: Se desarrollo actividades socializadas e individuales. www.tksoft.com.ar
  • 9. Que es C.R.T ?Una metodología de enseñanza basada en métodos: Todos estos métodos y la misma metodología son reforzados con material didacta (Manuales, cd audiovisuales). www.tksoft.com.ar
  • 10. C.R.T “Capacitación Rural en Tecnología” Desde ya muchas gracias Juan Manuel Zuppelli www.tksoft.com.ar E-mail: jzuppelli@tksoft.com.ar