Seminario eMadrid sobre "¿Cómo crear e impartir cursos on-line de calidad?". La calidad en las pedagogías mediatizadas. De la televisión a los MOOC (y viceversa).Manel Jiménez-Morales, Universidad Pompeu Fabra. 11/03/2016.

1. Seminario eMadrid: ¿Cómo crear e
impartir cursos online de calidad?
La calidad en las pedagogías
mediatizadas. De la televisión a los
MOOC (y viceversa)
Universitat Pompeu Fabra

2. Estrategia de las universidades en relación a los
MOOC
- Proyección y visibilidad
- Captación de nuevos estudiantes
- Revisión de la presencialidad en las aulas
- Exploración de nuevos formatos educativos
- Desarrollo de estrategias colaborativas
- Impartición de cursos no reglados o de carácter más lúdico
- Difusión de la investigación y divulgación de la docencia

3. Problemas de medición de la calidad pedagógica
1. Desnivelación entre la evaluación de la calidad en la
investigación y la calidad docente
2. Inexistencia de una dinámica de divulgación en la docencia
3. Reticencias sobre el escrutinio de las prácticas en el aula
4. Calidad pedagógica tradicionalmente supeditada a la
satisfacción del estudiante y no sometida a otros parámetros

4. Elementos de medición de la calidad MOOC
1. Actividades de aprendizaje
2. Riqueza y actualidad de los recursos
3. Interacción
4. Satisfacción
5. Cantidad
6. Nivel de producción
7. Usabilidad
8. Certificación
9. Evaluación
10. Feedback

5. Cambios en la medición de la calidad pedagógica
La entrada de los MOOC supone:
1. La apertura de las aulas al libre escrutinio de los contenidos
2. La diversificación del estudiante
3. La flexibilización en el rigor de los modelos instruccionales
tradicionales
4. La centralidad de los materiales por encima de la centralidad
del docente

6. Aspectos a tener encuenta
1. Obsolescencia de los recursos, las metodologías y las dinámicas de
aprendizaje
2. Renovación del lenguaje audiovisual y tecnológico
3. Sumisión a unas medidas de impacto basadas en la cantidad

7. Participación de la UPF en los MOOC
2014 – Convocatoria AGAUR
Desarrollo de dos cursos subvencionados:
- Robótica
- Historia de la televisión
Y desarrollo de tres cursos por encargo:
- Codificación acústica y digitalización del sonido
- Literatura española
- Historia de China

8. Calidad pedagógica y calidad MOOC
2015 – Convocatoria AGAUR
Desarrollo de cinco cursos subvencionados:
- Lenguaje de signos
- Historia de la Unión Europea
- Medicina, literatura y cine
- Innovación y emprendeduría
- Diseño 3D para webs
Y desarrollo de otros cursos:
- El futuro del dinero
- Innotools
- Robots y videojuegos
- Álgebra
- Finanzas para no financieros

9. Plataformas

10. Servicios implicados en la elaboración de los MOOC
Materiales
multimedia
Revisión de la
presencialidad en el
aula
Modelos
instruccionales
Fusión entre docencia e
investigación
Contenido
multiplataforma
Aprendizaje abierto y
colaborativo
Transferencia de
conocimiento
Participación de nuevos
agentes en el
aprendizaje
Biblioteca/CRAI
Centro para la
Innovación
Docente CLIK
Asesoría jurídica
Unidad de
Comunicación

11. Estructura organizativa para la elaboración de los
MOOC
Unidad de
Servicios de
Información
La Factoría+
de producción
digital
Producción de
materiales
multimedia
Apoyo a las
plataformas de
aprendizaje
virtual
Producción de
páginas web
Punto de Información
al Estudiante y
Servicio de Atención
Telefónica
Formación en
competencias
digitales
Dentro del Área de
Servicios, Tecnología y
Recursos de Información
 sumando recursos de
Biblioteca + Informática

12. Estructura organizativa para la elaboración de los
MOOC
La Factoría+
de producción
digital
Producción de
materiales
multimedia
Coordinador
Diseñadora
videográfica
Ayudante de
producción
Apoyo a las
plataformas de
aprendizaje
virtual
Coordinadora
Personal
bibliotecario en
cada campus
Personal soporte
administrativo
en cada campus
Producción de
páginas web
Coordinador
Personal técnico
(bibliotecarios e
informáticos)
Dentro del
Área de
Servicios,
Tecnología y
Recursos de
Información
 sumando
recursos de
Biblioteca +
Informática

13. Estructura organizativa para la elaboración de los
MOOC
CLIK
Innovación
Desarrollo de
metodologías
Desarrollo de
herramientas y
actividades
Desarrollo de
estrategias de
storytelling y
social media
Formación
Multilingüismo
Dentro del Centre for
Learning Innovation and
Knowledge (CLIK)

14. Estructura organizativa para la elaboración de los
MOOC
CLIK
Innovación
Coordinadora
Técnica
pedagoga
Personal de
soporte
Formación
Coordinadora
Técnica
pedagoga
Personal de
soporte
Multilingüismo
Coordinadora
Técnica
pedagoga
Personal de
soporte
Dentro del
CLIK

15. Nuevos espacios en el
Campus del Poblenou, el
Campus de la
Comunicación:
• Que permitan unir sinergias de
distintos perfiles en la producción
digital: bibliotecarios, pedagogos,
técnicos audiovisuales e informáticos
• Con espacios de trabajo, de
reunión y de grabación
• Cerca de los platós de grabación
Y dando servicio a todos
los campus
Uso de la infrastructura

16. Servicios de producción de materiales multimedia
• Materiales para las clases (blended learning)
• MOOCs
• Materiales para la divulgación de la investigación
Tipos de materiales:
• Clases magistrales
• Seminarios
• Ejercicios y evaluaciones de alumnos
• Jornadas académicas
• Vídeo-tutoriales
Tipos de actividades:
Desarrollo de materiales multimedia vinculados a los
MOOC

17. Servicios de apoyo a la ejecución de MOOC
• Resolución de consultas e incidencias del profesorado y alumnado: asesoramiento,
acceso a las plataforma, creación de actividades y recursos, elaboración de guías y
materiales de difusión
• Formación del profesorado
• Asesoramiento al profesorado en temas de LOPD y LPI
Desde el punto de vista del diseño
• Desarrollo del modelo instruccional
• Producción de los materiales: guión, planificación, plan de producción, grabación y
posproducción.
• Creación de estructuras y publicación de materiales: vídeos, artículos, cuestionarios, etc.
• Publicación de materiales docentes enlas plataformas, Youtube UPF y repositorios
institucionales
Desde el punto de vista de la ejecución
• Digitalización de documentos para el profesorado
• Preparación de los recursos de aprendizaje
Desde el punto de vista de la provisión de recursos

18. Organigrama de desarrollo
FASES GESTACIÓ PRODUCCIÓ MUNTATGE EMISSIÓ
12 M 11 M 10 M 9 M 8 M 7 M 6 M 5 M 4 M 3 M 2 M 1 M 0/12M
E
Q
U
I
P
P
R
O
J
E
C
T
E
V
E
U
CQUID Ideació de
cursos.
Propostes i
selección de
projectes
Cerca de
finançament
Convocatória.
VEU
Disseny i
cronología dels
projectes que
és realitzaran
Validació dels
projectes:
Vicerectorat
d’ordenació
acadèmica
Informar: UCPI
El.laboració del
pressupost de
cada projecte
Assesoramen
t pedagògic i
gestió
documental
Creació
equips de
producció
1ª
Reunio
general VEU
amb els
coordinado
rs dels
cursos
(lliurament
de dossiers,
calendari,…)
Anunci a les
plataformes i
UCPI de les
dates
precistes per
l’emissió
Creació de
la fitxa
Ideació i plantejaments de continguts del curs:
Articles / Preguntes / Tests /quiz / P2p 3ª Reunió
general VEU.
Per validació
estructura curs
Gravació
Mòduls/
Postproducció
Traducció/
Subtítols
Postpo. /
Subtítols
Exportacions
Revissió del
pressupost del
projecte
Avaulació
del
projecte.
Factura
del curs
Equip de
producción
Guionatge i
preproducció
dels tràilers
Creació de
materials
gràfics
genèrics
(icones,
imatges
caretes)
Guionatge
Grav. Tràilers
Traducció/
Subtítols
Preproducció
platoforma.
Guionatge
Traducció/
Subtítols
Preproducció:
Grafismes
unitats.
Calendaris de
gravació
Testeig de
vídeo i àudio.
Creació de la
pàgina:
Course run
details
2ª Reunió
general VEU
amb
professors
Guionatge
Traducció/
Subtítols
Gravació
Mòduls /
Postproducció
Producció:
Grafismes
unitats.
Calendaris de
gravació
Gravació
Mòduls/
postproducció
Traducció/
Subtítols
Producció:
Grafismes
unitats.
Calendaris de
gravació
LA
FACTORIA
Trailer a
You tube o
plataforma. Disseny de l’estructura del curs plataforma
Muntatge curs a la plataforma/
UCPI Campanya promoció cursos
Inici del proces de
producció del MOOC
Inici inscripcions:
Pàgina de la fitxa en explotació
Deadline Plataformes:
per creació curs i inici en data
prevista
Calendari de tasques en la producció d’un MOOC

19. Canal MOOC UPF - YouTube :
Toda la información en:
https://www.upf.edu/bibtic/
https://www.upf.edu/cquid/
Canal y contacto