crucigrama

1. i e m o i n j m h c
n a e v n h u k j u
v v t i d p a d f a
e c o t u r e t y l
s o d a c e n a l i
t z o t t m h i o t
i q l i i i r v r a
g z o t v s i b r t
a n g n o t o a n i
c g i a c o g h o v
i g a u i t c r c o
o j d c s n a i u q
n e t o m e z o s e
d r v v o m i i o s
r n b i f a s c e t
i f j t e e a a a r
s n e a t t g z v a
u g t o j n r i c t
p c p c u a o s o e
u i v a a l o a z g
h e o s h p q g q i
s c s n u g l a u c
t j v b f m e j e s
o b j e t i v o a m
 enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen en razón de la solución de un
problema mediante el proceso científico
 proposiciones que el investigador plantea con el propósito de llegar a explicar hechos o
fenómenos que caracterizano identifican el objeto de conocimiento.
 como el proceso mediante el cual pretende obtenerse información relevante, imparcial y
fidedigna.
 datos generales aceptados como validos para llegar en algo en particular
 expresar el problema planteado, en una pregunta de investigación, la cual el investigador
espera responder y con ello resolver el problema planteado
 datos particulares para llegar a conclusiones generales
 utiliza la recoleccion de datos sin medicion para descubrir o afinar preguntas de
investigación
 Usa recolección de datos para probar hipotesis con base en la medicion númerica y el
analisis estadistico para establecer patrones de comportamiento
 "situación actual" que caracteriza al objeto de conocimiento, esto es, mencionar mediante
la técnica de lluvia de ideas, los síntomas y las causas que dieron lugar a la identificación
de ese objeto
 ciencia del metodo y el arte de aplicar los métodos