El documento describe los componentes metodológicos clave de una investigación, incluyendo enfoques de investigación, modalidades, tipos de estudios, clasificación de métodos, variables, operacionalización de variables, técnicas de investigación, población, muestra y tipos de muestreo.

1. .
ESTRATEGIA
METODOLÓGICO

2. 3.1 Metodología
3.2 Métodos.
3.3 Técnicas.
3.4 Variables, dimensiones e indicadores.
3.5 Instrumentos de Medición.
3.6 Población.
3.7 Muestra
3.8 Procedimiento de muestreo
.

3. Enfoques de Investigación
 Cuantitativo
 Cualitativo
 Mixto
 De enfoque dominante.
 De dos etapas.
 Mixto

4. Modalidad de Investigación
 Documental
 De campo

5. Tipos de Estudio:
 Exploratorios.
 Descriptivos.
 Correlacionales.
 Explicativos.

6. Clasificación de los métodos.
 De acuerdo a la interferencia del investigador en
el fenómeno estudiado
 Observacional
 Experimental
 Según el tiempo de ocurrencia de los hechos y
registro de la información
 Retrospectivo : Estudio cuya información se obtuvo anteriormente a su
planeación con fines ajenos al trabajo de investigación que se pretende realizar
 Prospectivo toda investigación que sea diseñada antes de que ocurra el fenómeno a
investigar será considerada de tipo “prospectiva
 Retrospectivo parcial

7. Clasificación de los Métodos
 Según el periodo y secuencia del estudio
 Transversal Estudio en el que se mide una
sola vez la o las variables, no se evalua la
evolución de estos.
 Longitudinal Estudio que se mide en varias
ocasiones la variable involucrada. Implica
el seguimiento
 Según la comparación de poblaciones

8. Variables:
 Representan las unidades de análisis de la investigación.
 Están incluidas en las hipótesis o supuestos hipotéticos
 Deben ser:
Medibles.
Observables.
Cuantificables.
 Se deben definir:
Conceptualmente.
Operacionalmente.
La definición operacional sirve para obtener los
indicadores.

9. PROCESO DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
DEFINICIÓN
TEÓRICA
DEFINICIÓN
OPERATIVA
DE CADA
DIMENSIÓN
CONCEPTO
DIMENSIONES
INDICADORES
VARIABLE
TEÓRICA
VARIABLE
EMPÍRICA

10. VARIABLE
TEÓRICA
DEFINICIÓN
CONCEPTUAL
DIMENSIONES DEFINICIÓN
OPERACIONAL
Indicadores
Tipo de
aprendizaje
Condición interna y
externa que facilita el
aprendizaje
Clásico y
operante
Por
observación
Acumulativo
Significativo
Aprendizaje como
asociación entre dos
estímulos o estímulos
y respuestas
Aprendizajes logrados
mediante la
observación o
imitación de un
modelo.
Desarrollo de mayor
nivel o más
conocimiento que se
forma uno sobre otro.
Aprendizaje que se
produce a través de
relacionar la nueva
información con lo que
ya se sabe
Tasa de respuestas
positivas entre preguntas
realizadas.
60% o más de respuestas
positivas por sección
ESTILO DE APRENDIZAJE

11. ACCESIBILIDAD
VARIABLE
TEÓRICA
DEFINICIÓN
CONCEPTUAL
DIMENSIONES DEFINICIÓN
OPERACIONAL
Indicadores
Accesibilidad
a estudios
universitarios
Mayor o menor
posibilidad de tomar
contacto con los
estudios
universitarios.
Accesibilidad
geográfica
Tiempo medido en
horas y minutos que
tarda una persona para
trasladarse de su
domicilio a la
universidad.
Accesibilidad : menos de
45 minutos en medio
habitual de transporte
No accesibilidad : más de
45 minutos en medio
habitual de transporte
Accesibilidad
económica
Accesibilidad
cultural
Cantidad de dinero que
gasta para recibir la
educación universitaria.
Conocimiento sobre la
oferta universitaria.
15% o más del ingreso
familiar por hijo que curse
estudios universitarios
Menos del 15% del
ingreso familiar por hijo
que curse estudios
universitarios.
Conocimiento: 75% o
más de respuestas
positivas emitidas
Conocimiento regular
entre 60-74% de
respuestas.
Conocimiento bajo entre
50 y 73% de respuestas y
Conocimiento
insuficiente entre 49 y 72
respuestas emitidas.

12. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
 Encuestas
 Test
 Escalas de actitudes
 Entrevistas
 Observación
 Grupos de discusión
Cuantitativos
Cualitativo

13. Población
 Son grupos de personas que me pueden
proporcionar información acerca del
problema de investigación.
 Se determinan al menos 3 subgrupo.
 Se especifican las características y
cantidad de personas existentes.

14. Muestra
 Es el número de sujetos a los que se les
van a aplicar los instrumentos de
recolección de información.
 Se especifica la cantidad y porcentaje que
representan de cada grupo de población.

15. Tipos de Muestreo
 Muestreos Probabilísticos
 Aleatorio simple
 Estratificado
 Sistemático
 Por Conglomerado
 Muestreos no Probabilísticos
 Por Conveniencia o Intencional
 Por Cuota
 Accidental
 Bola de Nieve