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INSTITUTO: HECTOR MEJIA LARA»
ALUMNA:
WENDY KAROLINA SANTOS
LICENCIADO:
JOSE RAMON ALVARADO
ASIGNATURA:
LABORATORIO DE INFORMATICA
ASUNTO:
PRESENTASCION DE CUADERNIA
LUGAR:
SAN NICOLAS COPAN
FECHA:
05/07/2016
¿QuéESCUADERNIA?
 Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos
permite crear de forma dinámica eBooks o libros digitales en
forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y
actividades educativas para aprender jugando de forma muy
visual. Se propone una interfaz muy sencilla de manejo, tanto
para la creación de los cuadernos como para su visualización a
través de Internet o desde casa. La apuesta es generar
contenidos digitales de apoyo a la acción educativa en la
región proporcionando un software divertido y ameno que
ayudara a grandes y a pequeños a aprender jugando con toda
la potencia que nos ofrecen las nuevas tecnologías e Internet.
¿PARAQUESIRVE?
• Sirve para crear materiales educativos multimedia destinados al
aprendizaje. Está orientado para que sea utilizada por profesores sin
necesidad que tengas conocimientos de informática.
• Se trata de un sistema desarrollado por Castilla-La Mancha, basada en
la investigación de la Universidad de Castilla-La Mancha, empresas
integradas en el Parque Científico yTecnológico de Albacete y la
Consejería de Educación y Ciencia, dentro de un proceso colaborativo
para conseguir un sistema único, que no existía hasta ahora. Es un
sistema innovador, de fácil manejo, accesible y adaptado a las
necesidades didácticas que plantea el profesorado.Y disponible desde
el Portal de Educación de la Consejería desde este mismo momento.
VENTAJAS
• Permite hacer creaciones multimedia personalizadas de material
educativo para apoyar el trabajo docente, dinamizando los
procesos de enseñanza en las aulas de clase.
• Los materiales creados pueden visualizarse en cualquier equipo
con navegador web, independientemente del sistema operativo.
• Es una herramienta de fácil acceso desde entornos web, Internet,
o uso de CD y otros medios de almacenamiento de información
digital que facilitan su distribución.
• Posibilita la elaboración colaborativa de materiales educativos
entre docentes, y docentes y estudiantes.
• Contribuye a un aprendizaje en ambientes agradables
incorporando el uso de lasTIC en el trabajo de las aulas de clase.
BENEFICIOS
*1.Para el profesorado:
• Procedimiento rápido y sencillo para la creación de materiales
digitales.
• Para cualquier materia y nivel educativo.
• Facilita el trabajo colaborativo del profesorado.
* 2. Para el alumnado:
• Enseñanza más motivadora y accesible.
• Ejercicios on-line.
• Bibliografía telemática.
CONTENIDO
*Editor: Este icono contiene manuales de ayuda, vídeos, posibles
aplicaciones (versiones online, instalables que permite trabajar sin
conexión a Internet y versiones portables para trabajar en distintos
ordenadores). Permite insertar música, imágenes, textos, fondos,
tablas de datos.
*Biblioteca: Nos permite acceder al material disponible publicado
por áreas y niveles.
*Cuadernia social: Se trata de una plataforma que posee foros,
enlaces a blogs, vídeos.
*Estándares de Cuadernia: los contenidos pueden administrarse
en:
Scorm: Empaquetado de recursos para poder reutilizarlos.
Lom-e: Clasificación para encontrar material.
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Cuadernia Wendy

  • 1. INSTITUTO: HECTOR MEJIA LARA» ALUMNA: WENDY KAROLINA SANTOS LICENCIADO: JOSE RAMON ALVARADO ASIGNATURA: LABORATORIO DE INFORMATICA ASUNTO: PRESENTASCION DE CUADERNIA LUGAR: SAN NICOLAS COPAN FECHA: 05/07/2016
  • 2.
  • 3. ¿QuéESCUADERNIA?  Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica eBooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de forma muy visual. Se propone una interfaz muy sencilla de manejo, tanto para la creación de los cuadernos como para su visualización a través de Internet o desde casa. La apuesta es generar contenidos digitales de apoyo a la acción educativa en la región proporcionando un software divertido y ameno que ayudara a grandes y a pequeños a aprender jugando con toda la potencia que nos ofrecen las nuevas tecnologías e Internet.
  • 4. ¿PARAQUESIRVE? • Sirve para crear materiales educativos multimedia destinados al aprendizaje. Está orientado para que sea utilizada por profesores sin necesidad que tengas conocimientos de informática. • Se trata de un sistema desarrollado por Castilla-La Mancha, basada en la investigación de la Universidad de Castilla-La Mancha, empresas integradas en el Parque Científico yTecnológico de Albacete y la Consejería de Educación y Ciencia, dentro de un proceso colaborativo para conseguir un sistema único, que no existía hasta ahora. Es un sistema innovador, de fácil manejo, accesible y adaptado a las necesidades didácticas que plantea el profesorado.Y disponible desde el Portal de Educación de la Consejería desde este mismo momento.
  • 5. VENTAJAS • Permite hacer creaciones multimedia personalizadas de material educativo para apoyar el trabajo docente, dinamizando los procesos de enseñanza en las aulas de clase. • Los materiales creados pueden visualizarse en cualquier equipo con navegador web, independientemente del sistema operativo. • Es una herramienta de fácil acceso desde entornos web, Internet, o uso de CD y otros medios de almacenamiento de información digital que facilitan su distribución. • Posibilita la elaboración colaborativa de materiales educativos entre docentes, y docentes y estudiantes. • Contribuye a un aprendizaje en ambientes agradables incorporando el uso de lasTIC en el trabajo de las aulas de clase.
  • 6. BENEFICIOS *1.Para el profesorado: • Procedimiento rápido y sencillo para la creación de materiales digitales. • Para cualquier materia y nivel educativo. • Facilita el trabajo colaborativo del profesorado. * 2. Para el alumnado: • Enseñanza más motivadora y accesible. • Ejercicios on-line. • Bibliografía telemática.
  • 7. CONTENIDO *Editor: Este icono contiene manuales de ayuda, vídeos, posibles aplicaciones (versiones online, instalables que permite trabajar sin conexión a Internet y versiones portables para trabajar en distintos ordenadores). Permite insertar música, imágenes, textos, fondos, tablas de datos. *Biblioteca: Nos permite acceder al material disponible publicado por áreas y niveles. *Cuadernia social: Se trata de una plataforma que posee foros, enlaces a blogs, vídeos. *Estándares de Cuadernia: los contenidos pueden administrarse en: Scorm: Empaquetado de recursos para poder reutilizarlos. Lom-e: Clasificación para encontrar material.