Cuadernia es la apuesta de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para la creación y difusión de materiales educativos en la Región

1. INSTITUTO HECTOR MEJIA LARA
PROFESOR:
JOSE RAMON ALVARADO
ALUMNA:
NIDIA ADONELSY MURILLO RIVERA
ASIGNATURA:
LABORATORIO IV
ASUNTO:
CUADERNIA
FECHA DE ELABORACION:
05/07/2016

3. QUE ES CUADERNIA
SE TRATA DE UNA HERRAMIENTA FÁCIL Y FUNCIONAL QUE NOS PERMITE CREAR DE
FORMA DINÁMICA EBOOK O LIBROS DIGITALES EN FORMA DE CUADERNOS COMPUESTOS
POR CONTENIDOS MULTIMEDIA Y ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA APRENDER JUGANDO
DE FORMA MUY VISUAL. SE PROPONE UNA INTERFAZ MUY SENCILLA DE MANEJO, TANTO
PARA LA CREACIÓN DE LOS CUADERNOS COMO PARA SU VISUALIZACIÓN A TRAVÉS DE
INTERNET O DESDE CASA. LA APUESTA ES GENERAR CONTENIDOS DIGITALES DE APOYO A
LA ACCIÓN EDUCATIVA EN LA REGIÓN PROPORCIONANDO UN SOFTWARE DIVERTIDO Y
AMENO QUE AYUDARA A GRANDES Y A PEQUEÑOS A APRENDER JUGANDO CON TODA LA
POTENCIA QUE NOS OFRECEN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS E INTERNET.

4. ¿PARA QUE SIRVE?
Sirve para crear materiales educativos multimedia
destinados al aprendizaje. Está orientado para que
sea utilizada por profesores sin necesidad que
tengas conocimientos de informática.

5. ¿QUIÉN LA CREO Y CON QUÉ OBJETIVO?
Se trata de un sistema desarrollado por Castilla-La Mancha, basada en la
investigación de la Universidad de Castilla-La Mancha, empresas integradas en el
Parque Científico y Tecnológico de Albacete y la Consejería de Educación y
Ciencia, dentro de un proceso colaborativo para conseguir un sistema único, que
no existía hasta ahora. Es un sistema innovador, de fácil manejo, accesible y
adaptado a las necesidades didácticas que plantea el profesorado. Y disponible
desde el Portal de Educación de la Consejería desde este mismo momento.

6. VENTAJAS DE USAR CUADERNIA PARA LA
CREACIÓN DE CUADERNOS DIGITALES
Permite hacer creaciones multimedia personalizadas de material educativo para
apoyar el trabajo docente, dinamizando los procesos de enseñanza en las aulas de
clase.
Los materiales creados pueden visualizarse en cualquier equipo con navegador web,
independientemente del sistema operativo.
Es una herramienta de fácil acceso desde entornos web, Internet, o uso de CD y otros
medios de almacenamiento de información digital que facilitan su distribución.
Posibilita la elaboración colaborativa de materiales educativos entre docentes, y
docentes y estudiantes.
Contribuye a un aprendizaje en ambientes agradables incorporando el uso de las TIC
en el trabajo de las aulas de clase.

7. LOS BENEFICIOS QUE NOS APORTA CUADERNIA SON :
1.Para el profesorado:
Procedimiento rápido y sencillo para la creación de materiales
digitales.
Para cualquier materia y nivel educativo.
Facilita el trabajo colaborativo del profesorado.
Permite la fácil publicación de estudios y trabajos.
Creación de “e-Bibliotecas”.

8. 2. Para el alumnado:
Enseñanza más motivadora y accesible.
Ejercicios on-line.
Bibliografía telemática.
Resolución y corrección automática.
Permite atender a las necesidades específicas de cada alumno.
Fácil recopilación de apuntes y material escolar.
Contenidos multimedia de alto valor pedagógico.
3. Para las familias:
Calidad de “e-contenidos” a disposición de las familias.
Mayor nivel de seguimiento y control de los procesos de aprendizaje de sus hijos.

9. La página principal posee cuatro iconos:
Editor:
Este icono contiene manuales de ayuda, vídeos, posibles aplicaciones (versiones online,
instalables que permite trabajar sin conexión a Internet y versiones portables para trabajar en
distintos ordenadores). Permite insertar música, imágenes, textos, fondos, tablas de datos.
Además posibilita exportar nuestros trabajos a la Web, para Scorm o en nuestro propio
ordenador. Este icono permite encontrar la información de forma sencilla gracias a su
organización por áreas y niveles (Educación Infantil, Primaria y Secundaria).
Biblioteca:
Nos permite acceder al material disponible publicado por áreas y niveles.

10. Cuadernia social: Se trata de una plataforma que posee
foros, enlaces a blogs, vídeos.
Estándares de Cuadernia: los contenidos pueden
administrarse en:
Scorm: Empaquetado de recursos para poder reutilizarlos.
Lom-e: Clasificación para encontrar material.