El documento presenta un cuadro comparativo de los indígenas presentes en Venezuela durante la época prehispánica y la época colonial. Durante la época prehispánica, los principales grupos indígenas fueron los Timoto-Cuicas, Arawacos y Caribes. En la época colonial, surgieron nuevos grupos como los criollos, mestizos, mulatos y negros esclavizados, mientras que los indígenas autóctonos fueron sometidos a esclavitud y perdieron su autonomía. El documento describe las

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Yacambú facultad de humanidad
Carrera Psicología
Barquisimeto Estado Lara
indígenas presentes en la época prehispánica y colonial en Venezuela
(cuadro comparativo)
Alumna: Teos Figueredo
Expediente: Hps-201-00106

2. INTRODUCCION
La etapa prehispánica indígena se desarrolló antes de la llegada del europeo conquistador a nuestro continente, es importan
decir que existían grupos aborígenes de cultura muy avanzadas para la época entre ellos se destacan. Los Aztecas
ubicados en el actual México. Los Mayas en Centroamérica, ocupaban la península de Yucatán y los actuales territorios de
Guatemala, Belice, Honduras y El Salvador. Los Incas que constituyeron el imperio prehispánico más extenso, ocuparon el
largo corredor andino desde Ecuador hasta el norte de Chile, incluyendo parte de los territorios de cuatro países de nuestra
América actual: Ecuador, Perú, Chile y Bolivia. Al mismo tiempo que vivían los Aztecas, los Mayas y los Incas. En el
territorio hoy llamamos Venezuela existían numerosos pueblos de gran diversidad cultural. A continuación, cuadro
comparativo de los indígenas presentes en la época prehispánica y Colonial en Venezuela. Algunos eran recolectores y
cazadores, que evolucionaban hacia economías agrícolas. Otros, como los Timoto-Cuicas, practicaban una agricultura
avanzada. Nuestras sociedades prehispánicas fueron organizándose territorialmente constituyendo comunidades tribales
unidas por el parentesco y la identidad étnica. La organización social se basaba en la agrupación de familias que reconocían
a un mismo jefe militar (Cacique) y un mismo líder religioso el (Chamán).
Eran politeístas, es decir, adoraban a varios dioses. Además, veneraban a la naturaleza como portadora de vida y
expresión de la Divinidad (religión animista). Desarrollaron la alfarería y el uso ornamental de los metales. Labraron sobre
piedras figuras humanas y de animales (petroglifos) que son considerados por algunos antropólogos como el inicio de
una rudimentaria escritura ideográfica.

3. Cuadro comparativo
Indígenas presentes en el territorio de Venezuela.
Época prehispánica Época Colonial
TIMOTOCUICAS ARAWACOS CARIBES
INDÍGENAS
AUTÓCTONOS:
TIMOTOCUICA,
ARAWACOS
CARIBES.
CRIOLLOS,
MESTIZOS, MULATOS
Y NEGROS
ESCLAVOS.
CARACTERISTICAS Características
Ubicación. En los andes
venezolanos.
Ubicación.
Sur y norte-
occidental
tribus de
Baniba,
Guaipunabis y
Caberres en el
sur (Guayana);
los Caquetíos
desde las
Ubicación. En la
costa y los valles
intermontanos como
Caracas, todo el litoral
Atlántico, incluyendo
el extenso litoral
desde Guyana hasta
las bocas del
Amazonas.
La conquista
colonial se inicia
con la llega de
Cristóbal Colon
a la costa
oriental del país
el 2 de agosto
de 1498.
Surge otro tipo el nativo
producto del mestizaje
Eran parte de la
Estructura social de la
corona.
Sustituyen en parte la
esclavitud indígena.

4. costas de
Falcón hasta
los Llanos
occidentales y,
por último, los
Guajiros en la
península
Guajira.
Autóctonos del
territorio hoy
Venezuela
No era
considerados
parte de la
estructura social
de la corona.
Sometidos a
esclavitud y
perdieron su
autonomía.
Fisionomía. Piel es de
un tono claro, moreno o
tostado por el sol.
Cabellera completamente
lisa.
Nariz gruesa y rostro
redondo.
Tanto mujeres como
hombres tienen estatura
promedio.
Fisionomía.
Talla mediana,
piel oscura,
rostro ovalado,
nariz recta y
aguileña.
Fisionomía. Piel
oscura ojos
achinados, cabello
negro y liso son las
características físicas
de los indígenas
caribes.
Se va perdiendo
los rasgos
fisionómicos
propios del
indio.
Debido a la
esclavitud va
perdiendo
fuerzas sin
Producto de la mano
esclava africana el cruce
del español con el negro
y el negro con el
indígena y español con
el indígena surge el
mestizaje y los grupos
sociales; Blanos criollos,
mulatos, negros

5. Tronco y extremidades
con fuerte musculatura,
es decir, estructura ósea
gruesa.
embargo
mantine el
carácter
aguerrido y se
resiste.
y el indio y cambio en la
fisonomía.
Religión
el politeísmo y el
totemismo; dos creencias
religiosas, adorando
varios dioses a través de
imágenes que
supuestamente tenían
poderes Entre sus dioses
se encontraban las
estrellas, la luna, el sol y
algunos animales como
el jaguar. El chamán era
la máxima autoridad en el
ámbito religioso.
Religión.
Organizados
en tribus
unidas por el
parentesco,
donde existía
una incipiente
jerarquización
social liderada
por los
caciques y
chamanes.
Religión. los Caribes
se destacan por ser
politeístas, obtener
varias creencias
religiosas, su mayor
religión se destaca por
la creencias en
espíritus ancestrales
que son los que hacen
el bien y el mal en
cada uno de sus
miembros
La corona
introduce el creo
a un solo Dios y
se sataniza la
presencia del
Chaman,
provocando
resistencia por
el indígena y la
extinción de
este por
enfrentamiento
o matanzas sin
piedad..
El negro esclavo
introduce una nueva
religión el Candomble.
Economía. Hicieron
pisos térmicos y sistemas
de riego; lo que les
permitió obtener una gran
variedad de productos:
granos leguminosas,
tenían silos subterráneos,
Economía.
recolectores y
cazadores,
estaban, pero
evolucionaron
en la
agricultura.
Economía. se basa
en la recolección de
sus cosechas, la
pesca, la caza en
muchos casos la
ganadería.
El indígena
trabaja como
esclavo para la
corona es
expropiado de
sus tierras y de
sus riquezas.
Con la llega del español
y negro se introducen
otros cultivos y se
diversifica la cría de
animales; toros, vacas
bueyes, caballos.

6. eran cazadores y
pescadores.
dependiendo
de la zona
donde se
localizaban
cultivaban
yuca y maíz:
aquellos
ubicados en
las costas
cultivaban
maíz, y los que
se ubicaban en
los llanos,
cultivaban
yuca.
fluvial como
marítima,
por medio de
piraguas,
balsas y
canoas ,
manualidades:
están los
objetos tejidos
con fibras de
palma y enea,
piezas de
Por imposición
se disminuye el
truque entre los
aborígenes.,
socavan su
libertad.
Enfrentamiento
del indígena
contra el invasor
el total
desventajas

7. vestir, y las
vasijas de
barro como los
budares, ollas
y jarras.
Arquitectura.
establecieron viviendas
fijas, construidas de barro
y piedra; sus aldeas
estaban rodeadas de
murallas de piedra y
sobre ellas estacas
punzantes, caminos,
palacios, puentes,
templos religiosos y
muros; elaborados con
diseños simples, firmes y
simétricos con el uso de
piedra, de modo que
también eran resistentes.
Arquitectura.
construcciones
realizadas con
materiales
autóctonos de
su entorno
como el
mangle,
bambú y la
palma. En las
comunidades
del estado
Zulia es típico
el palafito,
construcción
de mangle y
techos de hoja
de palma, en
las orillas de
los ríos y
lagunas;
mientras que,
Arquitectura.
confeccionadas y
construidas por ellos
mismo solo consiste
en la utilización de
materiales que buscan
en la naturaleza
donde se
desenvuelven y que le
sacan el máximo
provecho para su
bienestar en este caso
su vivienda, son
chozas den forma
redondeadas la cual
se le denominaba
churuata o bohio
estas construcciones
era en madera y
palma en su techo en
forma de caída de
agua, estas
La arquitectura
indígenas hasta
hoy se mantine
presente en los
pueblo
indígenas de
nuestro país.
El conquistador español
introduce una nuevo
estilo de viviendas y
vestidos ,sustituye las
veredas por caminos
más amplios ,introduce
el caballo como medio
de trasladarse y los
barcos de vela, la piedra
la flecha pasa tener
incipiente relevancia,
introducen nuevas
formas y mecanismo de
defensa.

8. en el
Amazonas, las
casas tienen
techos de paja
o palma y
paredes de
bahareque,
varas de
madera
amarradas con
bejucos y barro
mezclado con
paja.
Las casas son
construidas
formando un
círculo interno
en el cual
hacen las
reuniones
comunitarias,
fiestas, juegos
y rituales.
construcciones
sencillas y con poco
material para ellos era
fácil de elaborar.
Lengua. El Cuica se
habló desde la región de
Lengua. Las
lenguas
Lengua. La lengua la
cual se destacaban

9. Humocaro, en el estado
Lara hasta la zona de
Jalo; entre los límites de
los estados
MéridayTrujillo. páramos
andinos, Boconó y
Niquitao; incluyendo a
Valra por la noreste,
exactamente Betijoque y
Escuque. El timote. zona
central de los ríos
Motatán y Chama del
Estado Mérida, desde la
zona de Timotes, la zona
de Grita en el Estado
Táchira se extendió, a las
laderas que descienden
al Lago de Maracaibo,
los poblados de
Mucujepe y Torondoy. Al
Sur del Estado Mérida,
en las zonas de Mucutuy
y Mucuchies.
arahuacas son
las más
numerosas: las
lenguas
wayuunaiki
(guajiro) y añú
(paraujano) en
el estado Zulia;
lokono o
arawako, en el
Delta
Amacuro. El
resto de las
lenguas
arawak se
encuentran en
el estado
Amazonas:
piapoko,
kurripako,
baniva,
yavitero,
warekena, y
baré.
los Caribes en sus
tiempos ancestrales
era la Lengua Caribe,
todos en general
tenían esta
peculiaridad.
La lengua
indígena debido
a la extinción
del grupo
étnicos muchas
desaparecieron
y
permanecieron
las lenguas de
los grupos más
numerosos y los
que estaban
más alejados
del ataque de
extinción del
español
colonizador.
Permaneció. el
arawak en el
estado
Amazonas:
piapoko,
kurripako,
baniva, yavitero,
warekena, y
baré, entre
otros.
Comentado [U1]:

10. Comercio. Practicaban el
truque con comunidades
cercanas, Caribes y
Arawacos,intercambiaban
sal,enceres,animales.
Comercio.
Desarrollaron
capacidad en
la navegación
fluvial y
marítima,
por medio de
piraguas,
balsas y
canoas en
evidente
especialización
de ese
transporte,
realizaron
igualmente el
trueque con
más cobertura
y se
dispersaron
más.
Comercio. Sus
principales
comercializaciones, la
cosecha del tabaco, la
yuca y papa eran
algunos de los
productos que
comercializaban con
los que se acercaban
a sus tribus.
Se limita en
algunas
regiones y en
gran medida
debido a la
penetración de
la cultura
española
elimina el truque
entre indígena,
este es
sometido a
esclavitud y se
le trunco la
capacidad para
continuar su
propio
desarrollo y
habilidades.
Inicia una nueva forma
de economía en el
territorio hoy Venezuela
;mercantilista,
exclusivista e
intervencionista.
VENTAJAS DESVENTAJAS
Se produjo un intercambio de culturas otra raza humana pobló el
territorio en los territorios.
Disminución de la población indígena por la
forma en que fue intervenida.
El cruce genético y cultural de la población indígena. Se deterioraron las civilizaciones
indígenas.

11. Por la evangelización se enriquece y se amplía la fe en Dios. Se distorsiona la adoración a la naturaleza
y se sataniza al chaman como si fuera un
brujo.
Fusión de culturas y el intercambio de recursos y avances por el
desarrollo llegaron nuevas tecnologías y métodos de agricultura,
minería, etcétera
Matanzas de indígenas por defender su
cultura y riquezas.
El invasor español estaba en ventaja era una cultura con ciertos
avances que permitieron someter al pueblo indígena, Colon dijo que
eran muy pacíficos e inteligentes. Siembargo el indígena resistió
iniciándose está en el siglo XVI, y se prolongó hasta el siglo XVII.
Se introduce el idioma español y las lenguas
indígenas comienzan a ser reemplazadas,
llevo mucho tiempo y este proceso ocacio la
muerte de muchos evangelizadores
españoles.

12. CONCLUSION
Por todo esto, es evidente que gran parte de los documentos coloniales de Venezuela se encuentran actualmente dispersos
en archivos extranjeros, sobre todo en España en Sevilla, Simancas y en la misma Madrid. A estos archivos hay que añadir
también los italianos y los ingleses y naturalmente los de otros países latinoamericanos. De cualquier manera, existen
actualmente en Venezuela algunos Archivos de gran interés para la historia colonial, sobre todo los centralizados en
Caracas y en las antiguas capitales de Provincia. De estos archivos trataremos particularmente. Por Herman González
Oropesa S.J.
Universidad Católica de Venezuela, Guía preliminar de fuentes documentales etnográficas para el estudio de los pueblos
indígenas de Iberoamérica Descubrimiento Se inició el proceso de conquista, basado en el sometimiento de la población
nativa de América y la incorporación de estos territorios al dominio de las monarquías europeas. Se desarrolló un intenso
proceso de mestizaje fruto de la unión entre las diversas razas: indios, blancos y negros. Durante la conquista se impusieron
los rasgos culturales del europeo, en el caso de la conquista española se extendió el idioma castellano y la religión católica.
Se amplió la actividad comercial, desarrollándose la navegación ultramarina e incorporando nuevos productos al comercio
mundial como el tabaco y el cacao. La colonización. La discriminación generó mucha tensión social entre los distintos
grupos que conformaban a sociedad. Los blancos peninsulares controlaban los cargos públicos que tanto deseaban los
blancos criollos. Los blancos de orilla o canarios eran despreciados por su trabajo como panaderos, carpinteros y pequeños
comerciantes, oficios que eran mal vistos en aquella
sociedad. Los pardos eran despreciados por su origen vinculado al proceso de mestizaje y también por desempeñar los
mismos oficios de los blancos de orilla. También los negros e indios anhelaban la libertad y el reconocimiento social negados
por los grupos dominantes. Como estudiarás más adelante en la guía, los conflictos sociales se acrecentaron a fines del
siglo XVIII y provocaron varios movimientos rebeldes que exigían libertad e igualdad para todos los habitantes. Sin duda,
estas fricciones influyeron en el desarrollo del proceso independentista venezolano.

13. BIBLIOGRAFIA
Juan C. (2013) Wisibar.com cultura y turismo. Documento disponible : https://pueblosindigenas.es/de-
venezuela/arahuacos/#:~:text=Los%20Arawak%2C%20Arawacos%20o%20Arahuacos,asentados%20en%20el%20estad
o%20Zulia.