El documento describe las ocho principales inteligencias identificadas por Howard Gardner: espacial, lingüística, lógica-matemática, corporal-kinestésica, interpersonal, intrapersonal, naturalista y musical. Para cada inteligencia, se proporciona una breve definición, características clave y ejemplos de actividades y profesiones relacionadas.

1. nombrevisual espacialinteligencia verbal lingüísticaLógica matemáticaCorporal kinesteticainterpersonalintrapersonalNaturalista musicaldefiniciónproporciona la capacidad de pensar en tres dimensionesconsiste en la capacidad de pensar en palabras y de utilizar el lenguaje para expresar y apreciar significados complejospermite calcular, medir, evaluar proposiciones e hipótesis y efectuar operaciones matemáticas complejaspermite al individuo manipular objetos y perfeccionar las habilidades físicases la capacidad de comprender a los demás e interactuar eficazmente con ellos se refiere a la capacidad de una persona para construir una percepción precisa respecto de si misma y de utilizar dicho conocimiento para organizar y dirigir la propia vidaconsiste en observar los modelos de la naturaleza, en identificar y clasificar objetos y en comprender los sistemas naturales y aquellos creados por el hombreEs la habilidad para entender o comunicar las emociones y las ideas a través de la música en composiciones yen su ejecución.CaracterísticasPermite al individuo percibir imágenes externas e internas, recrearlas, transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o hacer que los objetos lo recorran y producir o decodificar información gráfica.Aprende idiomas, entiende significados de las palabras, usa palabras eficaz mente. Circulan razones científicamente.Habilidad para usar el cuerpo y la mente, tienen buena destrezas motorasHabilidad para captar los sentimientos y necesidad de los otros, establece relaciones, es cooperativo, desarrolla empatía, establece comunicación verbal y no verbal.Autoevaluarse, reflexionar, concentrarse, etc.Clasifica plantas y animales, se adapta a diversos ambientes, ama la naturaleza, observa e investiga.Aprende a tocar instrumentos, tienen buena vocalización, son sensibles ante la música.Actividad Uso de tecnologías, crear artes visuales, hace exposiciones, hace representaciones en forma de gráficas.Elaboran diálogos, composiciones debates, lecturas rimas.Hacen laberintos, crucigramas, buscan palabras, interpretan graficas o esquemas.Hacen dramatizaciones, bailes, juegos, mímicas, simulaciones, etc.Buenos proyectos en equipo, entrevistas en pares, evaluación en pares, entrevistas.Hacen cuestionarios, inventarios, reflexiones, análisis subjetivos.Observa al aire libre, estudio de campos, cultivos, proyectos de reciclajeDiscriminación de sonidos, juegos rítmicos, canto y tarareo entre otrosEjemploPicasso y Frida khaloescritores, los poetas, los periodistas, los oradores y los locutorescientíficos, los matemáticos, los contadores, los ingenieros y los analistas de sistemaslos atletas, los bailarines, los cirujanos y los artesanosdocentes exitosos, en los trabajadores sociales, en los actores o en los políticosteólogos, psicólogos y filósofosLos granjeros, los botánicos, los cazadores, los ecologistas, los geólogos, paisajistas, etc. Cantantes, compositores, músicos, bailarines.<br />Catalina Guzmán Mendoza<br />Núm. 14<br />