Este documento resume el Bloque III del tercer grado de educación primaria en Sonora, México. Explica los conceptos clave de la conquista, colonización y virreinato de México, incluyendo las nuevas actividades económicas y cambios en los paisajes y la vida cotidiana. Detalla las motivaciones y logros de los conquistadores españoles como Hernán Cortés, así como los impactos duraderos en la cultura y sociedad mexicana.

1. Grado y bloque Tema Conceptos de primer
orden
Fuentes de consulta del
tema
Conceptos de segundo orden
BLOQUE III. La conquista, colonización
y virreinato.
Nuevas actividades
económicas: cambios en
los paisajes y en la vida
cotidiana de mi entidad.
La Conquista.
Libro de 3 grado
Sonora.
Evidencias: Se muestran una gran cantidad de
fuentes primarias y secundarias como mapas,
pinturas, narraciones, referentes escritos.
Rasgos de la cultura que permanecen hoy en
día.
Tiempo histórico: comenzó con la llegada de
Hernán Cortes a América 1519-1521.
Relevancia: los hechos sucedidos trajeron
muchos cambios para la sociedad mexicana los
cuales aún permanecen.
Cambio y continuidad: después de la conquista
se hubo un cambio en la religión, las
costumbres, la educación, el idioma, las
actividades económicas
Causalidad histórica:
-Primera expedición cubana comandada por
Francisco Hernández de Córdoba en 1514, la
cuál solo llegó hasta Yucatán y regresó a Cuba,
llevando noticias al gobernador Velázquez de
Cuellar de tierras nuevas pobladas por nativos.
-Segunda Expedición (1516): Don Juan de
Grijalva quien llegó hasta el ahora río Grijalva
(Tabasco y Chiapas) Lo más importante a
rescatar de este punto es que llevó noticias a
Cuba de la existencia de una gran ciudad más
hacia el norte, según sus informantes.

2. -Tercera Expedición: Hernán Cortés, quien salió
huyendo de la isla debido a problemas con el
gobernador quien lo había seleccionado para
dirigir esta expedición y a última hora se
arrepintió, así que Cortés sale de Santiago de
Cuba con sus hombres llegando 2 meses
después a Champotón, después a Campeche y
por último lugar a Chalchihuecan (hoy Veracruz)
fundando la Villa Rica de la Veracruz, primer
ayuntamiento de México.
Cortés avanza hacia el centro haciendo aliados a
los Cempoaltecas, tributarios del emperador
mexica (azteca) Moctezuma Xocoyotzín y de los
Tlaxcaltecas, República independiente del
imperio mexica.
Empatía: No fue solo el deseo de riquezas lo
que movió a los españoles a dejar su tierra y sus
familias, sino que cargaban sobre sus espaldas
todo un bagaje de tradiciones medievales
peninsulares que marcaban su comportamiento
en América.
España evoca un hondo sentimiento de lealtad
a la Corona, la fe, y la civilización hispana como
el modo de vida más propio.
El objetivo de los conquistadores: la posibilidad
de conseguir tierras, riquezas, a través de las
famosas algaras, expediciones pequeñas y
rápidas, cuyo objetivo es hacerle daño al infiel y
llevarse todo lo que se pueda.
Los conquistadores se encontraban en un
medio en el cual no conocían, ni dominaban,
son y se sienten extranjeros y entran en
contacto con una población “pagana” que no
saben muy bien como catalogar.

3. Cuáles eran sus motivaciones:
El conquistador es innegable que el
conquistador era un hombre ambicioso,
deseaba riquezas que sustentaran su ascenso
social, la búsqueda de oro y piedras preciosas se
va a convertir en una auténtica obsesión para
estos hombres. Muchos de los españoles iban a
América a quedarse, eran pobladores en el
sentido medieval de la palabra: querían fundar
ciudades, construir casas, plantar y criar vida,
cambiar el paisaje, crear un poder fuerte donde
instalarse, y dirigir ese nuevo mundo.
Fuentes primarias y secundarias:
 Pintura virreinal de los castas
 Plano de las provincias