Este documento describe la conquista de Sonora por los españoles en el siglo XVI. Explica que Hernán Cortés lideró la tercera expedición a México en 1519, donde hizo aliados con grupos indígenas como los cempoaltecas y tlaxcaltecas para derrotar al Imperio azteca. La conquista trajo grandes cambios a la sociedad sonorense, incluyendo nuevas actividades económicas, asentamientos coloniales y el establecimiento del virreinato. El legado cultural del periodo colonial todavía perd

2. Contenido 1
Mi entidad su territorio y
sus límites

3. Localizar los limites territoriales de la entidad donde
vivo.
¿Qué saben acerca de Sonora?
¿Qué es un mapa y para que sirve?
Sonora se deriva de la
palabra Ópata Sonotl, que
significa hoja de maíz.
Los mapas sirven para
representar el mundo o sus
partes. Ayudan a ubicar
localidades, municipios,
entidades y países.

4. Un elemento de los
mapas es la rosa de los
vientos, la cual indica
los puntos cardinales;
y nos sirve para ubicar
lugares.
Representa los
símbolos de un
estado, población o
municipio.

5. Municipio.
División
territorial de
una entidad.
La capital y
ciudad más
grande de
Sonora es
Hermosillo.

6. Contenido 2

7. ¿Cómo es el lugar donde
vive?, ¿Hace frio o calor?
¿ Como es la
vegetación? ¿Cuáles
animales habitan ahí?
¿Cómo es el terreno? ¿Hay
ríos cercanos?

8. Componentes naturales
Relieve. Formas que adquiere
la superficie terrestre:
llanura, meseta, montaña,
depresión, arroyos y ríos,
entre otras.
Clima. Variación en la
temperatura y la intensidad
del viento. Determina el tipo
de vegetación y fauna.
Ríos. Son corrientes de agua
que se forman en las partes
altas de las montañas y
normalmente bajan hacia el
mar.

9. Vegetación. Conjunto de
vegetales o plantas
característicos de una región.
Fauna. conjunto de especies
animales

10. Contenido 3

11. Población. Conjunto
de personas que
habitan un lugar,
con características
muy diversas.
Localidad. Lugar
ocupado con uno o
mas viviendas
habitadas
Censo. Recuento de
individuos que
conforman
una población. El censo
de una población
estadística consiste
básicamente, en
obtener mediciones del
número total de
individuos mediante
diversas técnicas de
recuento, y que se hace
cada 10 años.

12. Poblaciones
indígenas que tienen
usos y costumbres
propias.

13. Actividades
económicas.
El ser humano
realiza diversas
actividades para
aprovechar los
recursos que hay
en el lugar
donde vive.
Minería
Pesca
Agricultura
Ganadería
Industria

14. Regiones del Estado de Sonora
El concepto de región hace
referencia a una porción de
territorio determinada por ciertas
características comunes o
circunstancias especiales, como
puede ser el clima, la topografía o
la forma de gobierno.
En el ámbito del Estado hay
seis regiones geográficas:
La Sierra, el desierto, la
frontera, la costa, el valle
del Yaqui y el valle del
Mayo.

15. La Sierra: Desde el punto donde
se juntan Sonora, Sinaloa y
Chihuahua, se localiza la Sierra
Madre Occidental que llega
hasta la parte media del estado.
Se caracteriza por una serie
de cadenas montañosas y
algunos ríos. Llueve más
que en otras partes del
estado, lo que propicia el
crecimiento de pastizales.

16. El Desierto: según se va bajando de la
Sierra Madre Occidental hacia el mar,
vemos como el suelo pierde fertilidad
hasta convertirse en un páramo. Esta
región de semidesierto empieza en la
parte media de Hermosillo en donde
comienza, precisamente, el desierto
de Altar.

17. La Costa: Bajando desde el
punto donde el río
Colorado desemboca en el
Golfo de California,
encontramos la costa
sonorense, que tiene 860
km.
La costa central es desértica y
árida; aunque cuenta con
algunos ríos; éstos no tienen
agua todo el año.

19. • La simbología de un mapa es toda la información
específica que el mapa nos entrega pero que por
problemas de espacio y claridad visual no se ubican
directamente en el dibujo sino que en un recuadro
aparte.
• Se basa en un sistema de símbolos que, ubicados
diminutamente en el mapa, nos remiten a un cuadro
donde se explica el significado de ese símbolo. Entrega
su información de distintas maneras: a través de la
forma del ícono o símbolo, de su color, de su tamaño,
de su textura, etc.
• Todo buen mapa debe tener una simbología clara,
concisa y fácil de entender

20. Costumbres y tradiciones
• Costumbre. Hábito adquirido por la práctica
frecuente de un acto.
• Las costumbres de una nación o persona, son
el conjunto de inclinaciones y de usos que
forman su carácter distintivo. Son todas
aquellas acciones, prácticas y actividades que
son parte de la tradición de una comunidad o
sociedad y que están profundamente
relacionadas con su identidad, con su carácter
único y con su historia.

21. • Los platos típicos de
esta región están
representados por:
La carne machaca,
carne seca con huevos
o tacos con este mismo
ingrediente. Carne de
res o ternera frita
acompañados de las
indispensables tortillas
de harina.
Frijoles refritos, hechos
con frijol pinto,
manteca de puerco,
chile colorado y quesos
cotija, requesón y
Oaxaca.

23. • En Sonora las
tradiciones que han
sido un poco más
conocidas por nuestra
sociedad son las
relacionadas con la
cuaresma y la semana
santa, respetadas y
llevadas a cabo lo
mismo por los antiguos
ópatas, como por
pimas, yaquis y mayos.

24. • La danza del venado es una
tradición religiosa y la más
importante del floklore de
los yaquis, es una acción
sociocultural y una
representación con colorido
y fuerza plástica de gran
estética característico del
Estado.

25. Línea de tiempo
• Las líneas de tiempo proporcionan estructura,
facilitando la ubicación de sucesos,
acontecimientos, procesos, etcétera, en un
continuo. Éstas pueden ser sumamente
sencillas, como secuencia de algunos cuantos
eventos, pero también pueden crearse líneas
complejas en las que se observe no sólo la
secuencia sino la sincronía de eventos y
procesos.

27. Grado y bloque Tema Conceptos de
primer orden
Fuentes de
consulta del
tema
Conceptos de
segundo orden
BLOQUE II Los primeros
habitantes de
mi entidad y el
espacio en que
habitaron
-Agricultura
temprana
(1500 a.C. –
200 d.C.)
-Las primeras
culturas
-pinturas
rupestres
-Restos
momificados
-Herramientas
de piedra
La vida
cotidiana de los
primero
habitantes de
mi comunidad
- De nómadas a
sedentarios
-Grupos
prehispánicos
-Vida cotidiana
-Se práctica la
agricultura
-Aldeas
permanentes

28. Grado y bloque Tema Conceptos de
primer orden
Fuentes de
consulta del
tema
Conceptos de
segundo orden
BLOQUE II La visión del
mundo natural
y social de los
pueblos
prehispánicos.
Mitos y
leyendas
-Se relaciona
con los
fenómenos
naturales y
animales.
-Los guarijios
-Tradiciones de
los Mayos
-Vicam y
Cocorit
-La danza del
venado
Qué se
conserva de los
pueblos
prehispánicos
-Tradiciones
transformadas
-Los
descendientes
de los grupos
prehispánicos
en la actualidad

30. Grado y
bloque
Tema Conceptos de
primer orden
Fuentes de
consulta del
tema
Conceptos de segundo
orden
BLOQUE III  La
conquista,
colonizació
n y
virreinato
 Nuevas
actividades
económicas
: cambios
en los
paisajes y
en la vida
cotidiana
de mi
entidad
Conquista -Grupos prehispánicos,
-Descubrimiento de
américa
-Exploración y conquista
-Expediciones al norte
-Evangelización
-Las primeras misiones -
Expulsión de Jesuitas
-Intendencia de Arizpe
-Nuevas actividades
económicas
-Trabajo y misiones
-Introducción de
ganadería y agricultura
-Surge la minería
-Insurrecciones,
gobierno y sociedad
virreinal
Colonización

31. Grado y
bloque
Tema Conceptos de
primer orden
Fuentes
de
consulta
del tema
Conceptos de segundo
orden
BLOQUE III  Gobierno y
sociedad en
pueblos y
ciudades
virreinales
 El legado cultural
del virreinato en
mi entidad
 La vida en mi
entidad durante el
movimiento de
independencia
Virreynato -Crecimiento de
ciudades coloniales
-Gobierno
-Nuevos asentamientos -
División de la tierra
-Cultura legada del
virreinato: lengua,
religión, edificios
históricos, fiestas
tradicionales
-La vida en Sonora
durante la
independencia:
población, grupos
sociales y actividades
económicas
Independencia

32. Grado y
bloque
Tema Conceptos de
primer orden
Fuentes de
consulta del
tema
Conceptos de segundo orden
BLOQUE III. La conquista,
colonización y virreinato.
Nuevas actividades
económicas: cambios en
los paisajes y en la vida
cotidiana de mi entidad.
La Conquista. Libro de 3 grado
Sonora.
Evidencias: Se muestran una gran cantidad de fuentes
primarias y secundarias como mapas, pinturas, narraciones,
referentes escritos. Rasgos de la cultura que permanecen hoy
en día.
Tiempo histórico: comenzó con la llegada de Hernán Cortes a
América 1519-1521.
Relevancia: los hechos sucedidos trajeron muchos cambios
para la sociedad mexicana los cuales aún permanecen.
Causalidad histórica:
-Primera expedición cubana comandada por Francisco
Hernández de Córdoba en 1514, la cuál solo llegó hasta
Yucatán y regresó a Cuba, llevando noticias al gobernador
Velázquez de Cuellar de tierras nuevas pobladas por nativos.
-Segunda Expedición (1516): Lo más importante a rescatar de
este punto es que llevó noticias a Cuba de la existencia de
una gran ciudad más hacia el norte, según sus informantes.
-Tercera Expedición: Hernán Cortés, quien salió huyendo de
la isla debido a problemas con el gobernador quien lo había
seleccionado para dirigir esta expedición y a última hora se
arrepintió, así que Cortés sale de Santiago de Cuba con sus
hombres.
Cortés avanza hacia el centro haciendo aliados a los
Cempoaltecas, tributarios del emperador mexica (azteca)
Moctezuma Xocoyotzín y de los Tlaxcaltecas, República
independiente del imperio mexica.

33. Grado y bloque Tema Conceptos de
primer orden
Fuentes de
consulta del
tema
Conceptos de segundo orden
BLOQUE III. La conquista,
colonización y
virreinato.
Nuevas actividades
económicas: cambios
en los paisajes y en la
vida cotidiana de mi
entidad.
La Conquista. Libro de 3 grado
Sonora.
-Empatía: No fue solo el deseo de riquezas lo que movió a
los españoles a dejar su tierra y sus familias, sino que
cargaban sobre sus espaldas todo un bagaje de tradiciones
medievales peninsulares que marcaban su comportamiento
en América.
España evoca un hondo sentimiento de lealtad a la Corona,
la fe, y la civilización hispana como el modo de vida más
propio.
El objetivo de los conquistadores: la posibilidad de
conseguir tierras, riquezas, a través de las famosas algaras,
expediciones pequeñas y rápidas, cuyo objetivo es hacerle
daño al infiel y llevarse todo lo que se pueda.
Los conquistadores se encontraban en un medio en el cual
no conocían, ni dominaban, son y se sienten extranjeros y
entran en contacto con una población “pagana” que no
saben muy bien como catalogar.
Cuáles eran sus motivaciones:
El conquistador es innegable que el conquistador era un
hombre ambicioso, deseaba riquezas que sustentaran su
ascenso social, la búsqueda de oro y piedras preciosas se va
a convertir en una auténtica obsesión para estos hombres.
Muchos de los españoles iban a América a quedarse, eran
pobladores en el sentido medieval de la palabra: querían
fundar ciudades, construir casas, plantar y criar vida,
cambiar el paisaje, crear un poder fuerte donde instalarse, y
dirigir ese nuevo mundo.
Fuentes primarias y secundarias:
Pintura virreinal de los castas
Plano de las provincias

34. • Fuentes de búsqueda
• http://definicion.de/region/
• http://www.ife.org.mx/documentos/DEOE/MemoriasProcesos/memorias2006/26/
00/cap01.pdf
• https://www.codelcoeduca.cl/biblioteca/sociales/3_Sociales_NB3-5B.pdf
• http://www.ecured.cu/index.php/Costumbre
• http://regionalii.blogspot.mx/
• http://lacompuerta-regional.blogspot.mx/p/costumbres-y-tradiciones-de-sonora.
html
• http://www.eumed.net/libros-gratis/2012a/1171/tradicion.html
• http://tic.sepdf.gob.mx/micrositio/micrositio3/lineas.html
• SEP, (2013). Sonora. La entidad donde vivo. Tercer grado. Secretaría de Educación y
Cultura. Pag. 9-101.