Cuadro Sínoptico
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Este documento describe algunas herramientas y principios clave para la evaluación del aprendizaje en cursos presenciales y virtuales. Menciona herramientas como mapas conceptuales, cuadros sinópticos y ensayos que pueden usarse para presentar resultados de estudios. También cubre medios de interacción y seguimiento como foros, salas de chat y redes sociales, así como principios como la flexibilidad, interactividad, escalabilidad y usabilidad.
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tecnologia 1 parcial parte 2
El documento presenta las nociones básicas de las plataformas educativas virtuales, incluyendo sus características como la centralización, flexibilidad e interactividad. También describe medios de interacción como foros y chats, así como instrumentos de evaluación y aprendizaje como mapas conceptuales, mentales y cuadros sinópticos.
tecnologia y gestion de la informacion sin.pdf
Una plataforma virtual es un programa que engloba diferentes herramientas educativas y permite crear entornos virtuales para impartir formación a través de Internet. Ofrece flexibilidad, interactividad e integración. Los medios de seguimiento y evaluación deben ser confiables, auténticos, válidos y objetivos. Entre los instrumentos de evaluación se incluyen pruebas, mapas conceptuales, portafolios electrónicos y rúbricas. La elaboración de resúmenes y síntesis, así como el uso de mapas conceptuales,
Trabajo de Tecnología .docx
Importancia de las plataformas educativas virtuales. ¿Que es un resumen, un ensayo y una síntesis?, ¿Que es un mapa conceptual, un mapa mental y un cuadro sinóptico?
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Las tecnologías de la información en la educación.
Una plataforma educativa virtual proporciona herramientas para docentes y facilita la creación de entornos virtuales para impartir conocimientos. Estas promueven la participación activa de estudiantes a través de características como la gestión del aprendizaje y la interactividad. Existen medios de interacción como foros y chats, así como principios para la evaluación como la confiabilidad y objetividad. Se pueden presentar resultados a través de resúmenes, síntesis y
PráCtica Docente Ii
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El documento resume las características básicas de las plataformas y educación virtuales, los medios de interacción y los medios para el seguimiento y evaluación en entornos virtuales. Describe 9 características básicas, 7 medios de interacción y 5 fundamentos para la evaluación del aprendizaje. También detalla 10 instrumentos de evaluación de aprendizaje en entornos virtuales.
tecnologias de la informacion.pdf
Resumen, síntesis, mapa conceptual, mapa mental, cuadro Sinóptico y ensayo de los apuntes de tecnologías.
Presentación diseño instruccional
El documento trata sobre el diseño instruccional en entornos de e-learning. Explica que el diseño instruccional sigue una serie de procesos para desarrollar acciones formativas de calidad. Incluye componentes como los contenidos, la evaluación, las estrategias y los métodos, los cuales interactúan para lograr los resultados de aprendizaje esperados. También analiza teorías de aprendizaje como el conductivismo, el constructivismo de Piaget y Vygotsky, y cómo estas influyen en el diseño de entornos virtuales.
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Descripcion de las tecnicas e instrumentos de evaluacion usados en la educacion en linea o virtual. Caracteristicas de los instrumentos de evaluacion de los procesos de evaluacion automatizados e instrumentos de evaluacion para la comunicacion interactiva.
Alvarado.martinez.diana@gmail.com
Las plataformas virtuales se refieren a la tecnología utilizada para crear y desarrollar cursos o módulos didácticos en la web sin necesitar conocimientos avanzados de programación. Estas plataformas permiten la comunicación, aprendizaje y enseñanza a través de herramientas como foros, chats, correo electrónico y otras herramientas para estudiantes, administración y el curso. Un aula virtual debe permitir la interactividad, comunicación, aplicación de conocimientos, evaluación y manejo de clases.
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