1. Vista zoom: dando clic en vista seleccionado zoom y ahí salen opciones para el tamaño de
la página.
FORMAS PARA SELLECIONAR UN TEXTO
Formas de seleccionar texto: dando triple clic en el párrafo-con shift+fin-seleccionando
con el mouse-con control+E.
Tipo y tamaño de fuente: seleccionando el texto buscamos en inicio una barra donde se
selecciona el tamaño de letra y junto a ella se encuentra el tipo de fuente que se utiliza
para cambiar el estilo de la letra.
FUENTES
Color de fuente aplicar bordes y sombreado
Bordes: dando en la opción diseño de página, buscamos la opción “bordes de página” y se
abre los estilos que se desea poner a la página. Se puede poner el ancho del margen que
se desea.
Sombreado: buscando en diseño de página la opción bordes de página, se abre la pestaña
y hay una opción de sombreado donde se le puede poner el color del sombreado que le
desea poner al texto.
Diseño de página-Columnas
Se transcribe un texto de periódico, una vez transcrito el texto se le añade las columnas de
que se desea, se le añade imágenes, con el texto justificado.
PRACTICA
TITULO: EL ADN.
Realizamos una práctica donde redactamos el texto en dos columnas, agregándole
imágenes y con diferentes tipos de letra.

2. PRÁCTICA
CAMPODE ESTUDIO DE LA QUIMICA
La química es una ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia, sus cambios y su reacción de energía. El campo de estudio de la química y su aplicación en múltiples aspectos de la vida cotidiana, se refleja en distintas actividades: alimentación, vestido, salud, transporte, vivienda, comunicación entre
otras.
Con el desarrollo de nuevas técnicas y procedimientos, el ser humano ha logrado transformar
sustancias comunes y corrientes entre otras muy distintas y especiales colorantes y fibras como
nylon., los poliésteres y poliacrilatos para la industria textil los pesticidas y fertilizantes para la
agricultura, los saborizantes y edulcorantes para la industria de alimentación su aplicación en el
desarrollo de la farmacología ha permitido la elaboración de antibióticos para tratar infecciones
bacterianas , vacunas para activar los mecanismos de inmunización, analgésicos antiinflamatorios,
antihistamínicos , antipiréticos que permiten alcanzar una mejor calidad de vida.
La química también es responsable de mantener las condiciones higiénicas; en el hogar se
utilizan utensilios de limpieza, detergentes, desinfectantes, y para el cuidado de nuestro
cuerpo: jabones, geles, pasta de dientes, champú.
La química ha desarrollado diversos materiales que ayudan a mantener condiciones higiénicas y
prevenir enfermedades. La química es fundamental para el desarrollo de la medicina.
El agua que consumimos es tratada con cloro para prevenir enfermedades y epidemias.
La investigación química enbiomedicina, nanotecnología, biotecnología busca la generación de
nuevos productos, aplicaciones y tecnologías.
EL ADN

3. Los cromosomas y genes
n el núcleo de las células de nuestro
cuerpo hay unas estructuras
microscópicas llamadas cromosomas,
que se dividen en genes. En los genes está la
información de cuál es el color de tus ojos o
de tu pelo, o de cómo es la forma de tu nariz,
de tu cara o de tus manos; además, los genes
son los responsables de que los hijos hereden
los rasgos o características de los padres.
Cada gen determina la herencia de una
característica concreta.
Los cromosomas están formados por ADN y
proteínas. Él ADN o ácido desoxirribonucleico
es un ácido nucleico que tiene el aspecto de
un filamento muy largo enrollado. Este
Filamento está formado por moléculas que se
repiten y reciben el nombre de nucleótidos.
Cada nucleótido tiene tres elementos: un
azúcar, una base nitrogenada y un fosfato.
La estructura del ADN recuerda a una
escalera retorcida, como una escalera de
caracol. Está formado por dos cadenas
entrelazadas, como dos hilos trenzados, que
se unen por peldaños. Esta estructura recibe
el nombre de doble hélice. Los genes se
encuentran en todos los seres vivos; las
plantas y los animales tienen genes, y tú
también. Los genes de los árboles son los que
dicen qué forma tendrán sus hojas; en los de
los gatos está la información sobre cuál será
el color de su pelaje. Tus genes nos dicen
cómo es tu pelo o tu piel.
Los genes son las unidades de la herencia y
se trasmiten de padres a hijos. Son como un
‘libro’ donde están escritos los rasgos o
características de cada uno de nosotros.
PABLO FERNANDO ERAS C.
E

4. SRInforma
TEMA: DIPTICO
Están exoneradas de este impuesto los propietarios o poseedores de
innumerables en los siguientes casos:
 Los innumerables ubicados a más de 3.500 metros de altura sobre
el nivel del mar.
 Los innumerables ubicados en áreas de protección o reserva
ecológica públicoso privadas registradas en el organismo público
correspondiente.
 Los innumerables de las comunas, pueblos indígenas,
cooperativas y demás asociaciones de campesinos y pequeños
agricultores, legalmente reconocidas.
 Humedales y bosques naturales debidamente calificados por la
autoridad ambiental.
 Los inmuebles de propiedad del Estado y demás entidades que
conforman el sector público.
 Los inmuebles de propiedad de Universidades o Centros de
Educación Superior reconocidos por el CONESUP; excepto las
particulares autofinanciadas, en la parte que destinen para
investigación o educación agropecuaria.
 Inmuebles que cumplan una función ecológica, en cuyos predios
se encuentran áreas de conservación voluntaria de bosques y
ecosistemas prioritarios.
 Territorios que se encuentren en la categoría de Patrimonio de
Áreas Naturales del Ecuador-PANE-Áreas Protegidas de régimen
provincial o cantonal, bosques privados y tierras comunitarias.
Todos los servicios del SRI son gratuitos.
Declaraciones, consultas, formulario e información.
www.SRÍ.gov.ec
Recuerda que solo pagan quienes posean
propiedades en el sector rural mayores a
25 hectáreas.
¿Existen excepciones para este
impuesto?
IMPUESTOS A LAS TIERRAS RURALES
ÁBELE CAMPO A LA CREACIÓN DE OBRAS PARA TU
DESARROLLO.
SRI
…le hace bien al país!

5. Impuestos a las Tierras Rurales
Este impuesto se cobra sólo a quienes sean propietarios de más de 25
hectáreas de tierra en el sector rural, entendiéndose como “sector rural”
el determinado por los municipios de acuerdo a su catastro.
Fue creado en la Ley Reformatoria para la Equidad Tributariaen el Ecuador,
sin embargo según Mandato No. 16, de la Asamblea Constituyente del 23
de Julio del 2008, exoneró el cobro de este impuesto para los años 2008 y
2009, en tal virtud, entra en vigencia a partir del año 2010.
FORMA DE CÁLCULO Y PAGO
Deben pagarlo los propietarios de tierras en el sector rural mayores a 25
hectáreas, es decir, a partir de la hectárea 26 en adelante se tributa. Su
cálculo se hará de la siguiente manera: cada hectárea excedente a las 25
por el 0.001 de la fracción básica de Impuesto a la Renta del año fiscal en
curso, es decir, para que este 2010 se cancelará US$ 8,91 por hectárea o
fracción. El impuesto a las Tierras Rurales será receptado por medio del
internet y las ventanillas de atención al contribuyente, para lo cual se ha
elaborado el formulario 111.
PREGUNTAS FRECUENTES
¿Qué pasa si un contribuyente tiene varios predios?
Se deberá sumar las hectáreas de todos los predios rurales, a lo que se
resta las 25 hectáreas no gravadas. A la diferencia se le aplicará el cálculo
respectivo.
¿Cuáles son los plazos para la presentación?
De acuerdo a la Ley y Reglamento, se debe declarar hasta el 30 de junio de
cada año.
Númerode hectáreas 50
(-) Hectáreas no gravadas 25
= Hectáreas gravadas 25
Cuántica = US$ 8.91
(Fracción Básicas por 0,001)
ImpuestoCausado: US$ 222,75
US%
Pedro Gonzáles posee hectáreas dentro del sector rural, su cálculo
seria la siguiente:
El Sr. Fausto Ramírez, es propietario de dos terrenos catastrados
por el municipio como rurales, entre los dos suman una superficie
de 85 hectáreas, de las cuales 30 hectáreas se encuentran a 3.800
m. de altura sobre el nivel del mar, el cálculo sería.
Númerode hectáreas 85
(-) Hectáreas no gravadas 30
= Hectáreas gravadas 30
Cuántica = US$ 8.91
(Fracción Básicas por 0,001)
ImpuestoCausado: US$ 267,30
US%
Eugenia posee algunas propiedades en el país, catastradas como
rural por los municipios, y suman 22 hectáreas en total, por lo tanto
no tendría obligación de pagar este impuesto.
Númerode hectáreas 22
(-) Hectáreas no gravadas 25
= Hectáreas gravadas 0
ImpuestoCausado: US$ 0,00

6. TEMA: TRIPTICO
EL CASTRO RURAL
El gobierno Provincial de Loja presidido por su
Perfecto Ing. Rubén Bustamante Monteros en el
ámbito de sus competencias promueve el
desarrollo integral y sostenible de la provincia de
Loja, trabajando en coordinación cada uno de los
actores participes de este desarrollo, sean
institucionales, organizacionales y de manera
directa con los Gobierno Autónomos
Descentralizados GADs. Juntas parroquiales,
Municipios como miembros de la Cámara
Provincial, articulados a la planificación Regional y
Nacional.
ESTRUCTURA ANALÍTICA PARA EL ESTUDIO DEL
SISTEMA TERRITORIA
A.-DISPOSICIONES LEGALES CONSTITUCIONALES
PARA SU IMPLEMENTACIÓN
Art. 263.- los gobiernos provinciales tendrán las
siguientes competencias exclusivas, sin perjuicio de
las otras que determine la ley:
1. Planificar el desarrollo provincial y formular los
correspondientes planes de ordenamiento
territorial, de manera articulada conla planificación
nacional, regional, cantonal y parroquial. El
cumplimiento a lodispuestopor la Constitución, el
Gobierno Provincial cubrirá el 10% del valor de su
implementación a cada cantón.
Art 375.- el Estado, en todos sus niveles de
gobiernogarantizará el derecho al hábitat y a la
vivienda digna, para lo cual:
2. Mantendrá un castro nacional integrado
georreferenciado, de habitad y vivienda.
El gobierno Nacional en cumplimiento con el
presente mandato constitucional ha dispuesto al
SIGTIERRAS del MAGAP sea la institución encargada
de la elaboración de los Castros rurales en un
periodo de siete años y financiará el 80% del costo a
cada municipio del país.
Art. 241.-La planificación garantizara el
ordenamiento territorialyserá obligatoriaen todos
los gobiernos autónomos descentralizados.
Art. 276.-El régimen de desarrollo tendrá los
siguientes objetivos:
6. Promover un ordenamientoterritorial equilibrado
y equitativo que integre y articule las actividades
socioculturales, administrativas, económicas y de
gestión, y que coadyuve a la unidad de Estado.
B.-PROBLEMÁTICA ACTUAL DE LA TENENCIA DE LA
TIERRA.
1. Políticaspúblicas inapropiadas para el uso de la
tierra.
2. Deficiencia administrativa de la tierra.
a. En la distribuciónytenencia de la tierra.
b. En la conservación de la biodiversidad.
c. Informalidad en el mantenimiento de los
derechos.
d. Falta de respeto al patrimonio natural.
e. Las institucionesque manejan la tenencia
de la tierra mantienen procedimientos de
gestión engorrosos y a veces no cuenta
con recursos humanos, logísticos,
financieros para su gestión.
f. La pobreza, la falta de cultura, costumbres
para cumplir con las obligaciones
tributarias, hacen que muchos de los
traspasos de tierras realicen solo con la
palabra yque se produzcan invasiones.
g. Predios con errores o mal registrados.
h. Irrespeto a los derechos colectivos
ancestrales.
i. La falta de documentos legales y errores
en los existentes limita el acceso a los
servicio de Estado, como ayudad,
préstamos, bonos de vivienda, etc.
j. La falta de precisión en la información
territorial limita la toma de las decisiones
del gobierno a planificar y buscar
alternativas más eficientes de
Ordenamiento Territorial.
1: DESARROLLO DE LA GOBERNABILIDAD (CIUDADANIA
INSTITUCIONAL)Y GESTION TERRITORIAL.
2: DESASRROLLOSOCICAL, DELA SALUD, DEL
CONOCIMIENTOY LA RESPONSABILIDAD.
4: DESARROLLOAMBIENTAL, DELA SALUD DEL
TERRITORUIO Y DE LAS CONSERVACIONES DELOS
RECURSOS NATURALES.
3: DESARROLLOECÓNOMICOPRODUCTIVOY DEL SISTEMA
FINACIERO.
5: DESARROLLODELAS INFRAESTRUCTURAS
TERRITORIALES Y URBANAS.
6: DESASRROLLODELA LEGISLACIÓN.
7: DESASRROLLODELA INFORMACION Y DELA
COMUNICACIÓN, INTEGRADA ALSISTEMA NACIONAL.

7. OBJETIVO GENERAL
Disponer de la informaciónrequerida para el
OrdenamientoTerritorial yasegurar los derechos de
la propiedadsobre la tierra mediante la realización
de campañasintegradasysistemáticas de formación
de catastro ylegalizaciónde la tenenciade la tierra,
vinculada al sistema catastral al registrode la
propiedadinmobiliaria.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Aplicar de manera integrada el sistema de tenencia
de la tierra dentro de sus componentes:
PROTOCOLIZACION, REGISTRO Y CATASTRO que en
la actualidadfuncionan sinninguna conexión entre
sí.
1. Incluye la transferenciade lastierras por parte
de Estado.
2. Verificación de los predios privados que ya
tienenescrituras de una o más generaciones,
formalizaciónenaquellos casos que no cuentan
con documentos de regla.
3. Asegurar a los posesionarios, propietarios de
predios rurales su tenencia legal,
proporcionando mecanismos para la resolución
de conflictos y herencias.
4. Contener enun sistema de información todos
los predios rurales.
5. Resoluciónde problemas rezagados por el INDA
y ex IERAC, y sea de trámites inconclusos.
VISION GENERAL SIGTierras
CONCLUSIONES: Toda la informaciónproporcionada
es esencial para la planificacióndel uso sostenidode
os Recursos Materiales y el Ordenamiento
Territorial.
Permite priorizar la asignaciónde los recursos a los
cantonesyfacilita la identificación de necesidades
en el contexto de la planificaciónterritorial, también
se convierte enun potente instrumento de combate
a la corrupción transparentando la información
sobre los impuestos yaplicar medidas de equidad.
Por lo tanto es deber ciudadano impulsar su
ejecución a través de su unidad municipal en la
provincia de Loja.
Coordinación de Gobernabilidad,
Planificación y Desarrollo Territorial
SIGTierras
APLICAIONES
ESTRATEGICAS
*Planificación territorial
municipal, regional y
nacional.
*Planificación agraria
nacional.
*Manejo ambiental.
*Manejo patrimonial.
*Manejo de riesgos.
*Política fiscal
tributaria.
*Aporte al marco
normativo.
*Aporte al cambio
institucional y
descentralizado.
CATASTRO
LEGALIZACION
DE TIERRAS
REGISTRO DE
LA PROPIEDAD
UN OBJETIVO, UNA NECESIDAD, UN MANDATO
CONSTITUCIONAL QUE TODOS DEBEMOS APOYAR.
Pablo Eras Caraguay
Primero “B”

8. TEMA: LECCION
Pan, alimento fundamental
El pan tiene su origen en las primeras épocas de la
historia del hombre y es uno de los alimentos más
consumidos por las sociedades desde la antigüedad.
Alimento energético
El componente más abundante de pan es el almidón,
un hidrato de carbono complejo que proporciona al
cuerpo la energía que necesita para funcionar y
desarrollarse correctamente.
Crujiente y sabroso
 Sin refrigerar, el pan blanco seconserva fresco
de uno a dos días.
 El pan de centeno y los integrales conservan
su sabor y apariencia una semana y los puede
guardar a temperatura ambiente.
 Para que el pan conservela corteza crujiente y
la miga blanda, aíslelo del aire y la humedad.
Evite la cercanía con fuentes de calor.
 Si desea guardarlo durante algunos días sin
sacarlo de la funda, envuélvalo en un paño
seco e introdúzcalo en la parte más fría de la
refrigeradora.
 Los panes pequeños o redondos también se
conservan en paneras.
 El pan se puede conservar bien envuelto
congelado por 4 meses.
 Para conservar el pan molido, introduzca unas
hojas de laurel en él.
Descongelar y usar
 Puede descongelarlo a temperatura
ambiente, en el horno a temperatura
media.
 Para recalentado, salpique un poco de
agua en el pan.
 El pan puede tener otros usos culinarios
como darle consistencia a una sala sin
cambiar su sabor.
 Los restos de pan pueden emplearse

9. SUPERMAXI
El placer de comprar
MEGAMAXI
LO MAXIMO!
Tips
Pan

10. TEMA: PRACTICA
EL SERVICIO DE TRANSPORTE
URBANO
Un promedio de diez denuncias al
mes recibe la Unidad Municipal
de Transito sobre el mar servicio
que prestan los conductores y los
usuarios de servicio urbano. Es
una cifra baja, pero que no refleja
la realidad. El problema se debe a
la falta de cultura de denuncia en
la ciudadanía. Otro inconveniente
es la falta de efectividad de la
denuncia. Muchos usuarios que
reciben malos tratos consideran
que es una pérdida de tiempo
acudir ante la autoridad
componente para hacer conocer
el caso y se aplique una sanción.
Esta baja cantidad de denuncia
benefician a los infractores
porque siguen con su mal
comportamiento al saber que no
recibirá una sanción. Esta
situación se repite en otras
áreas como los robos menores
que en muy pocas ocasiones son
reportados a las autoridades. La
ciudadanía prefiere enviar un
mensaje de texto o llamar a los
medios de comunicación,
especialmente radiales, para
hacer conocer los inconvenientes
que diariamente sufren cuando
suben a una unidad de servicio
humano. Esas facilidades deben
brindar las autoridades para
receptar las denuncias. Es que
con una cultura de la denuncia se
puede presionar a los
conductores para que mejoren el
servicio, además se convierten en
un medio de dispersión para que
sean más eficientes. Ya que eso
hay que agregar otros aspectos.

11. TEMA: ¿QUE ES UN NAVEGADOR?
NAVEGADOR:es unaaplicaciónque nosva a permitirmovernosporinternetyaccederal
contenidode lawebs,blogs,foros,galeríasfotográficas.
Son varios documentosagrupadosenred“www”(world-wide-web).
Tenemosvariasalternativasde navegadorescomoMozilla,internetExplorer,opera,chrome.
COMPONENTESPRINCIPALES DE UNNAVEGADOR
Barra de titulo
Barra de menú
Barra de herramienta
Barra de direcciones
Barra de estado
Áreade páginaweb.
CONCEPTO DE BUSCADOR
Es una páginawebque se ofrece consultarunabase de datosen lacual se relacionadireccionesde
páginaswebcon sucontenido.
Consta de un recuadrode búsquedaendonde colocaunapalabra clave.
Existentrestiposde buscadores:
Índicesde búsqueda
Motor de búsqueda
Metabuscadores
Identificarloscomponentesdel navegardor

12. Direcciones de correo electrónico
Direccionesde correo electrónico
Una direcciónde correoelectrónico eslaforma que tenemos de especificaral programade
correo electrónicoal lugaropersonaa la que queremosenviarel mensaje encompleto.
La direcciónde correoelectrónicotiene lasiguiente forma:
andres@servilibros.com.ec
usuario@dminonio.organizacion.pais
Usuario:tambiénse lollamanombre de usuarioo ID encanso de seruna cuentade e-mail la
elegimosnosotros.
Arroba:es el símboloque separaal nombre de usuariodel nodoo dominio.Este símboloidentifica
el correo porinternet.
Dominio:el nombre del proveedorodominioidentificalarutao maquinasdesignadasparael
envióyresecciónde mensajesde formacorrectaa travésde internet.
Organización:identificaaquel tipode organización(educación,comercial,militar,etc.).
Extensiónde país:identificael paísdonde se hallaalojadoel dominio.Si el servidornoestáen
estadosunidosse le asignadosletraspara identificarlospaíses.
Primerose pone el nombre del usuario,alapersonaque va destinadoel mensaje.
Despuésse pone unsímboloque se denominaarroba(@) a continuaciónde pone el nombre de la
maquinao nombre del servidordondetienecuentael usuarioyporúltimose pone puntoseguido
del tipode dominioal que pertenece lamaquina(.com-.org-.net-etc.) hayvariode dominiosen
internet.Normalmente puede tenertresletrasque losidentifican.A continuaciónle enseñamos
algunos:
.com: para un negocioounasempresasinternacionales.
.ed:para una universidadocentrode educación.
.org: para una organizaciónnocomercial
.gobpara unaagenciau oficinagurnamental.
.mil:para unainstituciónmilitar.
.net:para una reddeterminada.
En otras ocasionesse formaunidentificativodel paísdonde estáubicadoel servidor
geográficamentehablando:

13. .es:España
.uk:ReinoUnido.
.it:Italia
.ec: Ecuador
Hay nuevostiposde organizacionescomo:tv,htm,.info,etc.

14. Que son las redes sociales.
¿QUE SON LAS REDES SOCIALES?
Una red social es una estructura donde hay individuos que se encuentran relacionados
entre sí. Podríamos definirla como una forma de interacción social, en donde se produce
un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones que comparten grupos o
preferencias entre sí.
Las redes sociales forman parte de millones de personas en todo el mundo y forman un
tipo de comunicación atractivo para el uso de tecnología a través del internet.
¿COMO FUNCIONA?
1. Primero hay que suscribirse y crear un correo personal. Después a través de la
libreta de direcciones de tu correo electrónico el programa comprueba si algunos
de esos nombres está en la red y teda la posibilidad de que te contactes con ellos.
Algunas de las redes sociales son abiertas y admiten usuarios nuevos sin limitación,
mientras que otras están cerrados solo se pueden entrar a ellas mediante
invitación. Al contrario de otras herramientas que asocian utilización en internet
como foros o chats donde se puede obtener el anonimato trasloaras, en las redes
sociales
Hay que aportar datos reales ya que el objetivo que la gente que ya te conoce
pueda contactar contigo.
PARA QUE SIRVE
Sirven para gestionar tu vida social con amigos, allegados o colegas, para
mantener contactar con esos amigos y familiares que viven lejos y para organizar
tu tiempo de ocio y trabajo todo desde una misma web. Además puede
compartirlo todo con ellos: tus fotos, tus videos, tus ideas, tus experiencias o tu
estado de ánimo.
VETAJAS.
 Reencuentro con conocidos, oportunidad de integrase a flashmobs.
 Excelente para propiciar contactos, asertivos nuevos: búsqueda de pareja,
amistad o compartir intereses sin fines de lucro.
 Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestra vida.
 Diluyen fronteras geográficas y sirve para conectar gente sin importar la
distancia.
 Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.
 Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permite
acudir a eventos para participar en actos y conferencias la comunicación
puede ser en tiempo real.

15.  Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situación de
crisis.
 Bastantes dinámicas para producir contenido en internet.
DESVENTAJAS
 Son peligrosos si no se configura la privacidad correctamente pues exponen
nuestra vida privada
 Puede darse casos de suplantación de
 Faltas en control de datos.
 Pueden ser aditivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son
ideales para el ocio.
 Puede apoderarse de todos los contenidos que publicamos.
 Puede ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en
delitos como: el acoso y el abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.
TIPOS DE REDES SOCIALES
 Existen varios tipos de redes sociales. Primero redes sociales genéricas. Son
las numerosas y conocidas. Las más extendidas como Facebook, tuenti,
google, twiter o maispace.
 Redes sociales profesionales. Sus miembros están relacionados
laboralmente. Pueden servir para contactar compañeros o para búsqueda
de trabajo las mas conocidas son: linkedn, xing y viadeo.
 Redes sociales versátiles o temáticas. Están basadas en un tema concreto
pueden relacionar personas con el mismo Goby, la misma activad o el
mismo rol. La más famosas es Flickr.
.

16. El correo electrónico
El correo electrónico
El correo electrónico es utilizado en la web que nos
ayuda a entrar una cuenta donde podemos recibir y
enviar mensajes, imágenes, documentos de un
correo a otro por medio del CC que es “copia a
carbón” que nos permite enviar a diferentes correos
y ellos pueden ver a quienes les envío el mensaje, y
también esta CCO que es “copia carbón oculta” es lo
mismo en el CC pero en este caso los que reciben el mensaje no pueden ver a
quienes les envié el mensaje.
El correo electrónico es muy útil en la actualidad ya que nos permite
informarnos sobre las noticias que se dan, comunicarnos con los demás,
además el correo se lo utiliza para la entrega de informes en los trabajos. Por
medio de los correos electrónicos podemos intercambiar información con:
empresas, amigos, en el trabajo. También en el correo electrónico existen
correos no deseados que son los “SPAM” que nos envían virus, chismes,
rumores, que incomodan al usuario del correo.

17. FECHA:1 DE AGOSTO DEL 2013
TABLA DE DATOS
ASESINATOS EN EL ECUADOR
CUIDAD 2009 2010 2011 2012 2013 TOTAL
Guayaquil 98 85 63 91 87 424
Quito 66 88 87 55 25 321
Ambato 59 66 48 52 48 273
Loja 65 54 32 55 4 210
Cuenca 16 26 65 87 54 248
Manabí 37 33 37 54 32 193
Machala 13 9 5 32 8 67
Cotopaxi 29 31 21 15 11 107
AUTOS EN EL ECUADOR
GUAYAQUIL
QUITO
LOJA
MACHALA
MACARÁ
CELICA

18. FECHA:06 DE AGOSTO
PABLO TABLA 1ºB
PASAJEROS A NIVEL PROVINCIAL
2010 2011 2012
Catamayo 126 156 199
Loja 186 215 135
U. Cariamanga 188 163 95
Vilcabamba 136 167 154
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
Guayaquil Quito Ambato Loja Cuenca Manabí Machala Cotopaxi
ASESINATOS EN EL ECUADOR
2009
2010
2011
2012
2013
TOTAL

19. FECHA:08 DE AGOSTO DEL 2013
TABLA DE DATOS CIRCULAR
Porductos del Ecuador
Producto Valor
cebolla $ 0,25
papa $ 0,30
culantro $ 0,25
tomate $ 0,35
naraja $ 0,20
mandarina $ 0,15
0
50
100
150
200
250
Catamayo Loja U. Cariamanga Vilcabamba
N°
DE
PASAJEROS
PASAJEROS A NIVEL PROVINCIAL
17%
20%
17%
23%
13%
10%
Productos del Ecuador
cebolla papa culantro tomate naraja mandarina

20. BASEDE DATOS
Codigo E07
Nombre y Apellido Carlos Jimenez
Edad 13
Cédula 1104587305
F. Nacimiento. 29/01/2000
L. de Nacimiento Manabí
Serie. 57563
Telefono. 212
FECHA:15 de Agosto del 2013
FÓRMULAS
1255 25432 365985 3694895 35879586 39967153 39967153
3542 52746 897321 3573549 35691954 39209215 35691954
8925 62730 936542 6835421 35698756 559865250 8925
3569 93027 546285 3549863 24187785 5979931 5676105,8
1547 12545 591573 3578635 45436773 4184300 49621073
3698 98322 357546 9875236 45756348 363594756 45756348
1998 35654 845325 6872543 65742334 1623181362 1998
2013 98632 893551 3452255 34659806 34563187 7821251,4
2102 56425 593514 6359265 56345678
-
6276034,254 63356984
2562 97852 534564 6545835 56498894 250162260 56498894
31211 633365 6562206 54337497 435897914 2914431380
31211 633365 6562206 54337497 435897914
3121,1 63336,5 656220,6 5433749,7 43589791,4
3121,1 63336,5 656220,6 5433749,7 43589791,4

21. FECHA: 20 DE AGOSTO DEL 2013
FUNCIONES SI
NOMBRE EDAD ASIGNATURA P1 P2 P3 EX PROMEDIO MENSAJE
Jonathan 12 Lenguaje 10 8 6 10 8,5 Aprobado
Pedro 16 Informática 7 9 8 6 7,5 Aprobado
Ángel 20 Inglés 5 4 3 6 4,5 No aprobado
Estefany 14 Física 10 8 9 10 9,25 Aprobado
Daniel 16 Historia 4 8 9 3 6 No aprobado
Ismael 13 Biología 5 9 5 6 6,25 Aprobado
José 18 Matemática 9 10 8 6 8,25 Aprobado
Daniela 13 Educación Física 5 3 9 7 6 No aprobado
Brayan 17 Química 7 10 8 6 7,75 Aprobado
Gabriel 12 Religión 3 4 2 9 4,5 No aprobado
FECHA:
LECCIONES 1B
NOMBRE APELLIDO PROFESION SUELDO COMISION
María Carrión contadora 1550 70
Marco Fernández Secretario 1330 80
José Jaramillo Operario 900 200
Martha López Asistente 1110 100
Rocío Robles Administrador 2100 50

22. FECHA: 22 DE AGOSTO DEL 2013
LECCIÓN PABLO:
CARRERAS DE VELOCIDAD
Pilotos 1° Vuelta (s) 2° Vuelta (s) 3° Vuelta (s) Total F. SI
Manuel 12,32 18,03 15,12 37,91 No ganó
Jorge 15,11 25,02 19,22 49,74 Ganó
Rodrigo 11,05 21,06 17,65 40,935 Ganó
Ángel 13,1 17,25 13,98 37,34 No ganó
Josué 12,01 12,36 15,36 32,05 No ganó
Juan 16,56 15,96 22,15 43,595 Ganó
Gabriel 19,33 17,26 28,03 50,605 Ganó
Wagner 20,09 16,06 12,15 42,225 Ganó
FECHA:05 DE SEPTIEMBREDEL 2013
LIBRETA PABLO 1ºB
"UNIDAD EDUCATIVA MARISTA"
ALUMNO:PabloFernandoEras Caraguay. AÑO: 1° de Bachillerato. PARALELO:"B".
Notastotal del año lectivo
22%
19%
13%
16%
30%
SUELDO
María Carrión contadora
Marco Fernandez Secretario
José Jaramillo Operario
Martha López Asisitente
Rocío Robles Administrador

23. ASIGNATURA P1 P2 P3 P4 EXAMEN PROMEDIO N. CUALITATIVA
Física 10 10 10 10 10 10 SAR
Lenguaje 3 3 3 3 3 3 NAAR
Química 10 9 2 2 2 5 PAAR
Informática 8 5 9 4 5 6,2 AAR
Matemática 7 9 8 10 10 8,8 DAR
Inglés 7 3 8 4 9 6,2 AAR
Historia 10 9 8 7 6 8 AAR
Biología 9 6 2 9 10 7,2 AAR
E. Física 10 9 9 7 8 8,6 DAR
E. Artística 9 4 10 5 9 7,4 AAR
Religión 10 10 9 10 9 9,6 SAR
D.P.F 10 5 9 10 7 8,2 DAR
FECHA:12 DE SEPTIEMBREDEL 2013
PABLO PRODUCTOS
CLIENTE PRODUCTO
PRECIO
UNITARIO CANTIDAD V. TOTAL BONO
Warner Rivera lápiz 25 6 150 5
Angel Guajala borrador 15 4 60 30
ZamariaCevallos cuaderno 50 2 100 10
DavidRivera carpeta 30 3 90 15
JhandryCampoverde esfero 30 9 270 5
Edgar Sigcho hojas 50 3 150 5
DiegoCabrera marcador 60 5 300 5
JavierRobles sacapuntas 10 7 70 25
FECHA:17 DE SEPTIEMBREDEL 2013
LECCIÓN PABLO ANIMALES

24. Escriba el
nombre De
un Animal
perro SI(B2;perro;"Serasfeliz";SI(B2=conejo;"Te felicitaran";SI(B2=gato;"Eresdivertido";SI(B2=jirafa;"Eres
estudioso";SI(B2=elefante;"Eresfuerte";SI(B2=Tiburon;"Eresinteligente"))))))