El primer documento define los conceptos básicos de ecosistema, factores abióticos, flujo de energía, modelos, niveles tróficos, cadena alimentaria y ciclo del agua. El segundo documento se enfoca en la importancia de una dieta balanceada y el consumo de agua para mantener la salud, definiendo conceptos como dieta, vitaminas, características de una buena dieta, enfermedades relacionadas con la nutrición y trastornos alimenticios. El tercer documento trata sobre la biodiversidad como resultado de

1. CUESTIONARIO DINAMICA DE LOS ECOSISTEMAS ****** Pág. 32 – 37 ******
1. ¿Qué es un ecosistema?
Es un lugar con condiciones definidas de agua, luz, aire, suelo, temperatura, radiación solar,
a los que llamamos factores físicos y en él habitan seres vivos, que son los factores
biológicos.
2. ¿Qué son los factores abióticos?
Son aquelloscomponentesfísicospropiosdel espaciocomoagua,rocas, radiaciónsolar,
etc.
3. ¿A qué se le llama flujode energía?
A la formao secuenciaenque fluyenciertosmodelospararepresentarunfenómeno.
4. ¿Qué son los modelos?
Representaciónfísicaoconceptual de objetosofenómenosreales
5. ¿A qué le llamamosproductores de acuerdo a los nivelestróficos?
A losorganismosautótrofosque producenalimentoapartirdel dióxidode carbono,agua,
salesmineralesutilizandoenergíasolar.
6. ¿A qué le llamamosconsumidoresde acuerdo a los nivelestróficos?
A losanimalesclasificadoscomoconsumidoresprimarios,secundariosyterciarios.
7. ¿A qué le llamamosdescomponedores de acuerdo a los nivelestróficos?
Son microorganismosque transformanlamateriade losanimalesmuertosylosrestosde
plantasensustanciassimplesque se reincorporanal sueloyque lasplantasutilizanpara
elaborarsusalimentos
8. ¿Qué es una cadena alimentaria?
Es una secuenciaque siguenciertosdepredadoresdonde reinael másfuerte.
9. Explica paso a paso el procesosobre el ciclo del agua:
El agua se evaporaa travésdel sol
10. ¿Por qué esmuyimportante el dióxidode carbono(CO2)?
CUESTIONARIO IMPORTANCIA DE LA DIETA CORRECTA Y EL CONSUMO DE AGUA
SIMPLEPOTABLE PARA MANTENER LA SALUD ****** Pág. 94 – 101 ******
1. Conjunto de alimentos que consume una persona en un día:
a. Dieta
2. Sonlasprincipalesfuentesde vitaminasymineralesy tambiénaportan hidratosde carbono
y fibra:
a. Verduras y frutas
3. Con que nombre se le conoce al grupo de alimentosque aportan básicamente proteínasy
lípidos:
a. Leguminosas y alimentos de origen animal
4. ¿Cuáles son las características para tener una buena salud tomando en cuenta una dieta
correcta?
a. Completa, equilibrada, inocua, suficiente, variada y adecuada
5. ¿A qué característica pertenece a los alimentos que están libres de microbios patógenos,
toxinas y contaminantes y su consumo es moderado:
a. Inocua

2. 6. ¿A qué característica pertenece los nutrimentos que guardenlas proporciones adecuadas
de acuerdo con la edad, el sexo, y la actividad de cada persona?
a. Equilibrada
7. Sustancia elaborada por un ser vivo que actúa como veneno:
a. Toxina
8. ¿Con que unidad de medida se mide la energía almacenada en los alimentos?
a. Calorías o kilocalorías
9. ¿Cuántos vasos de aguas es recomendable tomar al día?
a. 6 a 8 vasos
10. ¿Cómo se le conoce al componente importante que debemos incluir en nuestra dieta,ya
que nos sirve para regular la temperatura corporal mediante la sudoración, así como la
expulsión de desechos mediante la orina y las heces e hidratación de la piel?
a. Agua
11. Enfermedadque se asociacon la disminuciónde lacantidadde glóbulosrojos enla sangre
o la de la concentración de hemoglobina en ellos:
a. Anemia
12. En una enfermedad que se caracteriza por la acumulación de glucosa en la sangre:
a. Diabetes
13. Sontrastornosalimentariosque secaracterizaprincipalmenteporuntemorobsesivoasubir
de peso:
a. Anorexia y bulimia
14. Su padecimientopresenta una delgadez extrema y una distorsión de la imagen corporal:
a. Anorexia
15. Su padecimiento es pensar que tienen sobrepeso aunque su delgadez sea evidente,
consumen grandes cantidades de comida de manera incontrolable y después provocan el
vómito y toman laxante:
a. Bulimia
CUESTIONARIO BIODIVERSIDAD COMO RESULTADO DE LA EVOLUCION: RELACION
AMBIENTE, CAMBIO Y ADAPTACION ****** Pág. 108 - 113 ******
1. Nombre con el que se les conoce a los seres vivos que son capaces de fabricar su propio
alimento, así como las plantas, algas, algunas bacterias, etc.:
a. Autótrofos
2. Seresvivosque nopuedenelaborarsupropioalimento,perose nutrende otrosorganismos
como animales, hongos y la mayoría de los protozoarios:
a. Heterótrofos
3. __Productores__ toman materialesde la atmosfera y del suelo, _los consumidores_ los
distribuyen y los __descomponedores__ los devuelven al suelo de donde los toman
nuevamente las plantas.
4. ¿Son prolongaciones de la membrana que semejan pelillos y están presentes en algunos
organismos celulares?
a. Cilios

3. 5. Sustancias formadas por unidadesde glucosa,que forman parte de la pared celular de las
plantas:
a. Celulosa
6. Prolongaciones del citoplasma de algunos organismos celulares:
a. Pseudópodo
7. ¿Conque termino se le conoce cuandolosorganismosde una especie cazanorganismosde
otras especies?
a. Depredación
8. ¿Conque nombre se le conoce la relación depredador-presa, es decir adaptaciones
simultáneas en ambas especies?
a. Coevolución
9. ¿Cómo influye el medio en la forma de obtención de alimento de los seres vivos?
10. Si una presadesarrollaraunaestrategiade huidadel depredador,¿Qué podríapasarconel
depredador?
CUESTIONARIO IMPORTANCIA DE ORGANISMOS HETEROTROFOS Y AUTOTROFOS EN LOS
ECOSISTEMAS Y DE LA FOTOSINTESIS EN LAS CADENAS ALIMENTARIAS **Pág. 114 - 119**
1. ¿Cómose le conoce al procesoque recurrenalgunasbacteriasautótrofas,cuandoobtienen
energíade sustanciasquecontienenAzufre,NitrógenoyCO2,yque apartirde ellaselaboran
sus alimentos?
a. Quimioautótrofos
2. ¿Conque otro nombre se le conoce a los productores que no son Quimioautótrofos?
a. Fotosintéticos
3. Define los siguientes conceptos:
a. Fotosíntesis
b. Clorofila
c. Cloroplastos