Este documento contiene 37 preguntas sobre conceptos y herramientas de procesadores de texto como Word y PowerPoint. Algunas preguntas tratan sobre íconos, vistas y funciones básicas de estos programas. Otras preguntas se refieren a conceptos de informática más generales como hardware, software, sistemas operativos y hojas de cálculo como Excel. La mayoría de las preguntas al final están relacionadas con una hoja de cálculo específica que muestra datos financieros.

1. COLEGIO INMACULADA CONCEPCIÓN
CUESTIONARIO INFORMÁTICA IV PERIODO 8º Grado
1. Dibuja los ícono de PowerPoint que se te presentan a continuación: Impresora, Negrita,
cursiva, insertar película, copiar, pegar, cortar, insertar sonido, tabla, insertar imagen y
guardar.
2. ¿Qué es una Procesador de texto?
3. ¿Qué ejemplo de documento podemos realizar en un procesador de texto?
4. ¿Cómo se llama la vista que no tiene un acceso directo en la pantalla principal de PowerPoint?
5. ¿Cuál es la función del comando ensayo de intervalo?
6. ¿Cuál es la diferencia entre animación y transición de diapositiva?
7. ¿Cuáles son los dos tipos de orientación que tiene una página en un documento de Word?
8. ¿Cuáles son las fichas contextuales que se activan al insertar un sonido?
9. ¿Para qué sirve la opción “ocultar durante la presentación” que se le aplica a un sonido?
10. ¿Cuáles son los dos primeros pasos para guardar una presentación de PowerPoint?
11. ¿Cuáles son las tres vistas principales que ofrece PowerPoint en la pantalla principal?
12. Programa que permite crear de manera rápida y profesional, láminas o diapositivas digitales, donde
se pueden insertar imágenes, gráficos, textos y elementos multimedia.
13. Es el efecto que se aplica para el cambio de una diapositiva a otra
14. Son efectos de animación personalizados
15. Es el lugar donde podemos escribir notas referentes a una diapositiva.
16. Esta ficha muestra el texto que se ha insertado en los marcadores de posición.
17. Contiene herramientas para crear formas como líneas, flechas, figuras geométricas, diagramas de
flujo y estrellas.
18. Es el tratamiento racional, automático y adecuado de la información, por medio del computador, en
donde la información constituye un recurso de gran valor y se busca mantenerla y utilizarla de la
mejor manera.
19. Es el componente más importante de la computadora, se encarga de controlar todas las demás
partes y realizar todas las funciones de la computadora. Contiene la Unidad de memoria, la Unidad
de control y la Unidad aritmética y lógica.
20. Está compuesta por fichas en las que se organizan comandos o acciones específicos. Los controles
de cada ficha se organizan además en varios grupos.
21. Es una máquina electrónica utilizada por el hombre como una herramienta que le permite el
desarrollo de cualquier tarea obteniendo resultados confiables y eficientes.
22. Ocupan la mayor parte del espacio. Contiene todas las letras, los números y los signos especiales
utilizados en la escritura
23. Mouse, teclado, escáner, cámara digital, lente óptico.
24. Son objetos decorativos que dan realce a una diapositiva, al crear texto sombreados o reflejados
25. Es uno de los dispositivos de salida más importantes de la computadora, a través de él podemos
observar mediante imágenes y mensajes, información que permite la interacción de usuario y la
computadora.
26. Es la tarjeta de circuitos impresos que contiene normalmente: el microprocesador, circuitos
electrónicos de soporte, ranuras para conectar la memoria RAM, la memoria ROM, y ranuras
especiales (slots) que permiten la conexión de tarjetas de expansión.
27. Guardan, leen o escriben datos en medios extraíbles y conforman una memoria secundaria para la
computadora donde se puede almacenar o guardar información como documentos, fotos, música,
videos, imágenes, etc.
Observa la imagen que se encuentra al final y responde las siguientes preguntas relacionadas con
la tabla.
28.Se quiere multiplicar los valores contenidos en las celdas B9 y C9. Para ello, tendremos
que escribir en la barra de fórmulas:
29.¿Cuál es la función insertada en la celda E9, que obtiene la cifra total de gastos del mes de
abril?

2. 30.¿Dónde se encuentra la celda activa?
31.Las celdas A17, B17, C17 y D17 se muestran como si fueran una sola. ¿Cómo se ha
conseguido esto?
32.La hoja activa tiene como nombre:
33.Si queremos saber el promedio de ingresos en los meses de enero a junio, tendremos que
utilizar la función:
34.Es la intersección entre una fila y una columna
35.En el mes de enero que rangos de celdas se deben introducir en la fórmula para obtener
el total de ese mes. Observa, analiza y selecciona la formula correcta.
36.Fórmula para obtener el resultado del gasto de energía de enero a junio.
37.Celda en la que se encuentra el ingreso del mes de mayo.