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1. ¿La/Lo mira su hijo/a cuando Ud. dice su nombre?
○ siempre
○ habitualmente
○ a veces
○ raramente
○ nunca
2. ¿Cuán fácil le resulta establecer contacto visual con su
hijo/a?
○ muy fácil
○ bastante fácil
○ bastante difícil
○ muy difícil
○ imposible
3. Cuando su hijo/a está jugando solo/a, ¿alínea objetos?
○ siempre
○ habitualmente
○ a veces
○ raramente
○ nunca
4. ¿Pueden otras personas entender fácilmente a su hijo/a
cuando habla?
○ siempre
○ habitualmente
○ a veces
○ raramente
○ nunca
○ mi hijo/a no habla
5. ¿Señala su hijo/a para indicar que quiere algo (por ej:
un juguete que está fuera de su alcance)?
○ varias veces por día
○ algunas vees por día
○ algunas veces por semana
○ menos de una vez por semana
○ nunca
6. ¿Señala su hijo/a para compartir un interés con Ud
(por ej: señalar hacia algo interesante que vio)?
○ muchas veces por día
○ algunas veces por día
○ algunas veces por semana
○ menos de una vez por semana
○ nunca
Q-CHAT
Por favor responda las siguientes preguntas acerca de su hijo/a marcando con una cruz
el círculo más apropiado. Si puede, intente contestar TODAS las preguntas.
7. ¿Cuánto tiempo puede un objeto giratorio mantener el interés de su
hijo/a (por ej: lavarropas, ventilador, ruedas de autitos)?
○ varias horas
○ media hora
○ diez minutos
○ un par de minutos
○ menos de un minuto
8. ¿Cuántas palabras puede decir su hijo/a?
○ ninguna—no ha comenzado a hablar todavía
○ menos de 10 palabras
○ 10–50 palabras
○ 51–100 palabras
○ más de 100 palabras
9. ¿Su hijo/a juega a “hacer como si” (por ej: cuidar muñecas, hablar
en un teléfono de juguete)?
○ muchas veces por día
○ algunas veces por día
○ algunas veces por semana
○ menos de una vez por semana
○ nunca
10. ¿Su hijo/a mira hacia dónde Ud está mirando?
○ muchas veces por dia
○ algunas veces por dia
○ algunas veces por semana
○ menos de una vez por semana
○ nunca
11. ¿Con qué frecuencia su hijo/a huele o lame objetos
inusuales?
○ muchas veces por día
○ algunas veces por día
○ algunas veces por semana
○ menos de una vez por semana
○ nunca
12. ¿Agarra su hijo/a su mano y la pone sobre un objeto cuando
quiere que Ud. lo use (por ej: sobre la manija de la puerta cuando
quiere que Ud le abra la puerta, o sobre un juguete cuando
quiere que Ud lo active)?
○ muchas veces por día
○ algunas veces por día
○ algunas veces por semana
○ menos de una vez por semana
○ nunca
13. ¿Camina su hijo/a en puntas de pie?
○ siempre
○ habitualmente
○ a veces
○ raramente
○ nunca
14. ¿Cuán fácil le resulta a su hijo/a adaptarse cuando su
rutina cambia o cuando las cosas están fuera del lugar
habitual?
○ muy fácil
○ bastante fácil
○ bastante difícil
○ muy difícil
○ imposible
15. ¿Si Ud o alguien más en la familia está visiblemente
angustiado/a, muestra su hijo/a signos de querer consolarlo/a
(por ej: acariciando el pelo, abrazando)?
○ siempre
○ habitualmente
○ a veces
○ raramente
○ nunca
16. ¿Hace su hijo/a la misma cosa una y otra vez
(por ej: hacer correr el agua de la canilla,
prender y apagar la luz, abrir y cerrar
puertas)?
○ muchas veces por día
○ algunas veces por día
○ algunas veces por semana
○ menos de una vez por semana
○ nunca
17. Describiría las primeras palabras de su hijo/a
como:
○ muy típicas
○ bastante típicas
○ levemente inusuales
○ muy inusuales
○ mi hijo/a no habla
18. ¿Repite su hijo/a cosas que escucha (por ej: cosas
que Ud dice, frases de canciones o películas, sonidos)?
○ muchas veces por día
○ algunas veces por día
○ algunas veces por semana
○ menos de una vez por semana
○ nunca
19. ¿Utiliza su hijo/a gestos simples (por ej: saluda con la mano cuando
se despide)?
○ muchas veces por día
○ algunas veces por día
○ algunas veces por semana
○ menos de una vez por semana
○ nunca
20. ¿Realiza su hijo/a movimientos raros con los dedos de la
mano cerca de sus ojos?
○ muchas veces por día
○ algunas veces por día
○ algunas veces por semana
○ menos de una vez por semana
○ nunca
21. Cuando su hijo/a se enfrenta a una situación
desconocida, ¿le mira a la cara espontáneamente para
comprobar su reacción?
○ siempre
○ habitualmente
○ a veces
○ raramente
○ nunca
22. ¿Durante cuánto tiempo pueden sólo uno o dos
objetos mantener el interés de su hijo/a?
○ la mayor parte del día
○ varias horas
○ media hora
○ diez minutos
○ un par de minutos
23. ¿Su hijo/a hace girar objetos
repetitivamente (por ej: un pedacito de hilo)?
○ muchas veces por día
○ algunas veces por día
○ algunas veces por semana
○ menos de una vez por semana
○ nunca
24. ¿Parece su hijo/a ser hipersensible al ruido?
○ siempre
○ habitualmente
○ a veces
○ raramente
○ nunca
25. ¿Su hijo/a es de mirar fijo a la nada sin un propósito
aparente?
○ muchas veces por día
○ algunas veces por día
○ algunas veces por semana
○ menos de una vez por semana
○ nunca
26a. ¿Alguna vez Ud u otra persona han referido algún tipo de preocupación por
el desarrollo de su hijo/a? (por favor, redondee)
Sí No
26b. En caso de ser afirmativo, por favor especifique debajo:
26c. En caso afirmativo, ¿quién fue la primera persona que mencionó algún tipo
de preocupación por su hijo/a?
○ padre o madre
○ otro miembro de la familia/amigo
○
○
maestra
pediatra
○ otro profesional de la salud
26d. En caso afirmativo, ¿qué edad tenía su hijo/a cuando surgió la primera
preocupación?
Meses
26e. ¿Su hijo/a alguna vez fue derivado por su pediatra por presentar algún
tipo de problema médico o del desarrollo (por ej: retraso en el lenguaje,
retraso en el desarrollo, problemas en la vista, autismo, problemas para
escuchar)? (por favor redondee)
Sí No
26f. En caso afirmativo, por favor especifique debajo:
26a. ¿Alguna vez Ud u otra persona han referido algún tipo de preocupación por
el desarrollo de su hijo/a? (por favor, redondee)
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26b. En caso de ser afirmativo, por favor especifique debajo:
26c. En caso afirmativo, ¿quién fue la primera persona que mencionó algún tipo
de preocupación por su hijo/a?
○ padre o madre
○ otro miembro de la familia/amigo
○
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26d. En caso afirmativo, ¿qué edad tenía su hijo/a cuando surgió la primera
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26e. ¿Su hijo/a alguna vez fue derivado por su pediatra por presentar algún
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Cuestionario padres autismo

  • 1. 1. ¿La/Lo mira su hijo/a cuando Ud. dice su nombre? ○ siempre ○ habitualmente ○ a veces ○ raramente ○ nunca 2. ¿Cuán fácil le resulta establecer contacto visual con su hijo/a? ○ muy fácil ○ bastante fácil ○ bastante difícil ○ muy difícil ○ imposible 3. Cuando su hijo/a está jugando solo/a, ¿alínea objetos? ○ siempre ○ habitualmente ○ a veces ○ raramente ○ nunca 4. ¿Pueden otras personas entender fácilmente a su hijo/a cuando habla? ○ siempre ○ habitualmente ○ a veces ○ raramente ○ nunca ○ mi hijo/a no habla 5. ¿Señala su hijo/a para indicar que quiere algo (por ej: un juguete que está fuera de su alcance)? ○ varias veces por día ○ algunas vees por día ○ algunas veces por semana ○ menos de una vez por semana ○ nunca 6. ¿Señala su hijo/a para compartir un interés con Ud (por ej: señalar hacia algo interesante que vio)? ○ muchas veces por día ○ algunas veces por día ○ algunas veces por semana ○ menos de una vez por semana ○ nunca Q-CHAT Por favor responda las siguientes preguntas acerca de su hijo/a marcando con una cruz el círculo más apropiado. Si puede, intente contestar TODAS las preguntas.
  • 2. 7. ¿Cuánto tiempo puede un objeto giratorio mantener el interés de su hijo/a (por ej: lavarropas, ventilador, ruedas de autitos)? ○ varias horas ○ media hora ○ diez minutos ○ un par de minutos ○ menos de un minuto 8. ¿Cuántas palabras puede decir su hijo/a? ○ ninguna—no ha comenzado a hablar todavía ○ menos de 10 palabras ○ 10–50 palabras ○ 51–100 palabras ○ más de 100 palabras 9. ¿Su hijo/a juega a “hacer como si” (por ej: cuidar muñecas, hablar en un teléfono de juguete)? ○ muchas veces por día ○ algunas veces por día ○ algunas veces por semana ○ menos de una vez por semana ○ nunca 10. ¿Su hijo/a mira hacia dónde Ud está mirando? ○ muchas veces por dia ○ algunas veces por dia ○ algunas veces por semana ○ menos de una vez por semana ○ nunca 11. ¿Con qué frecuencia su hijo/a huele o lame objetos inusuales? ○ muchas veces por día ○ algunas veces por día ○ algunas veces por semana ○ menos de una vez por semana ○ nunca 12. ¿Agarra su hijo/a su mano y la pone sobre un objeto cuando quiere que Ud. lo use (por ej: sobre la manija de la puerta cuando quiere que Ud le abra la puerta, o sobre un juguete cuando quiere que Ud lo active)? ○ muchas veces por día ○ algunas veces por día ○ algunas veces por semana ○ menos de una vez por semana ○ nunca
  • 3. 13. ¿Camina su hijo/a en puntas de pie? ○ siempre ○ habitualmente ○ a veces ○ raramente ○ nunca 14. ¿Cuán fácil le resulta a su hijo/a adaptarse cuando su rutina cambia o cuando las cosas están fuera del lugar habitual? ○ muy fácil ○ bastante fácil ○ bastante difícil ○ muy difícil ○ imposible 15. ¿Si Ud o alguien más en la familia está visiblemente angustiado/a, muestra su hijo/a signos de querer consolarlo/a (por ej: acariciando el pelo, abrazando)? ○ siempre ○ habitualmente ○ a veces ○ raramente ○ nunca 16. ¿Hace su hijo/a la misma cosa una y otra vez (por ej: hacer correr el agua de la canilla, prender y apagar la luz, abrir y cerrar puertas)? ○ muchas veces por día ○ algunas veces por día ○ algunas veces por semana ○ menos de una vez por semana ○ nunca 17. Describiría las primeras palabras de su hijo/a como: ○ muy típicas ○ bastante típicas ○ levemente inusuales ○ muy inusuales ○ mi hijo/a no habla 18. ¿Repite su hijo/a cosas que escucha (por ej: cosas que Ud dice, frases de canciones o películas, sonidos)? ○ muchas veces por día ○ algunas veces por día ○ algunas veces por semana ○ menos de una vez por semana ○ nunca
  • 4. 19. ¿Utiliza su hijo/a gestos simples (por ej: saluda con la mano cuando se despide)? ○ muchas veces por día ○ algunas veces por día ○ algunas veces por semana ○ menos de una vez por semana ○ nunca 20. ¿Realiza su hijo/a movimientos raros con los dedos de la mano cerca de sus ojos? ○ muchas veces por día ○ algunas veces por día ○ algunas veces por semana ○ menos de una vez por semana ○ nunca 21. Cuando su hijo/a se enfrenta a una situación desconocida, ¿le mira a la cara espontáneamente para comprobar su reacción? ○ siempre ○ habitualmente ○ a veces ○ raramente ○ nunca 22. ¿Durante cuánto tiempo pueden sólo uno o dos objetos mantener el interés de su hijo/a? ○ la mayor parte del día ○ varias horas ○ media hora ○ diez minutos ○ un par de minutos 23. ¿Su hijo/a hace girar objetos repetitivamente (por ej: un pedacito de hilo)? ○ muchas veces por día ○ algunas veces por día ○ algunas veces por semana ○ menos de una vez por semana ○ nunca 24. ¿Parece su hijo/a ser hipersensible al ruido? ○ siempre ○ habitualmente ○ a veces ○ raramente ○ nunca 25. ¿Su hijo/a es de mirar fijo a la nada sin un propósito aparente? ○ muchas veces por día ○ algunas veces por día ○ algunas veces por semana ○ menos de una vez por semana ○ nunca
  • 5. 26a. ¿Alguna vez Ud u otra persona han referido algún tipo de preocupación por el desarrollo de su hijo/a? (por favor, redondee) Sí No 26b. En caso de ser afirmativo, por favor especifique debajo: 26c. En caso afirmativo, ¿quién fue la primera persona que mencionó algún tipo de preocupación por su hijo/a? ○ padre o madre ○ otro miembro de la familia/amigo ○ ○ maestra pediatra ○ otro profesional de la salud 26d. En caso afirmativo, ¿qué edad tenía su hijo/a cuando surgió la primera preocupación? Meses 26e. ¿Su hijo/a alguna vez fue derivado por su pediatra por presentar algún tipo de problema médico o del desarrollo (por ej: retraso en el lenguaje, retraso en el desarrollo, problemas en la vista, autismo, problemas para escuchar)? (por favor redondee) Sí No 26f. En caso afirmativo, por favor especifique debajo:
  • 6. 26a. ¿Alguna vez Ud u otra persona han referido algún tipo de preocupación por el desarrollo de su hijo/a? (por favor, redondee) Sí No 26b. En caso de ser afirmativo, por favor especifique debajo: 26c. En caso afirmativo, ¿quién fue la primera persona que mencionó algún tipo de preocupación por su hijo/a? ○ padre o madre ○ otro miembro de la familia/amigo ○ ○ maestra pediatra ○ otro profesional de la salud 26d. En caso afirmativo, ¿qué edad tenía su hijo/a cuando surgió la primera preocupación? Meses 26e. ¿Su hijo/a alguna vez fue derivado por su pediatra por presentar algún tipo de problema médico o del desarrollo (por ej: retraso en el lenguaje, retraso en el desarrollo, problemas en la vista, autismo, problemas para escuchar)? (por favor redondee) Sí No 26f. En caso afirmativo, por favor especifique debajo: