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Cuestionario



  Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
a.   Costes tecnológicos
b.   Costes que se generan en el
     intercambio de derechos de
     propiedad
c.   Costes de transporte
d.   Costes financieros
             Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
a.   El comerciante
b.   El Estado
c.   Los aranceles
d.   Todos los anteriores

             Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
a.   Subieron los tipos de interés
b.   El gasto público total aumentó
c.   Aumentó la mortalidad de la
     población
d.   Se produjo un efecto crowding-out

              Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
a.   Desarrollando una reputación de
     soberano fiable
b.   Acudiendo a las colonias
c.   Pidiendo recursos al Parlamento
d.   Ninguna de las anteriores

              Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
a.   Francia
b.   Prusia
c.   España
d.   Inglaterra



                  Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
a.   Colonias
b.   Proteccionismo
c.   Monopolios
d.   Libertad comercial


             Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
a.   1500-1550
b.   1600-1700
c.   1200-1300
d.   1800-1850

            Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
a.   Fuerte control del ejecutivo
b.   Bajos aranceles
c.   Monopolios
d.   Todos los anteriores

              Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
a.   Hacía leyes
b.   Proveyó abundantes bienes
     públicos
c.   Unificó pesos y medidas
d.   Todas las anteriores
            Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
a.   Con productos de elevado valor
b.   Con productos de bajo valor
c.   Se comercia cada vez con más
     productos
d.   Con buques que puedan alcanzar
     largas distancias
              Prof. Dr. Juan Carlos Rojo

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  • 1. Cuestionario Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
  • 2. a. Costes tecnológicos b. Costes que se generan en el intercambio de derechos de propiedad c. Costes de transporte d. Costes financieros Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
  • 3. a. El comerciante b. El Estado c. Los aranceles d. Todos los anteriores Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
  • 4. a. Subieron los tipos de interés b. El gasto público total aumentó c. Aumentó la mortalidad de la población d. Se produjo un efecto crowding-out Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
  • 5. a. Desarrollando una reputación de soberano fiable b. Acudiendo a las colonias c. Pidiendo recursos al Parlamento d. Ninguna de las anteriores Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
  • 6. a. Francia b. Prusia c. España d. Inglaterra Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
  • 7. a. Colonias b. Proteccionismo c. Monopolios d. Libertad comercial Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
  • 8. a. 1500-1550 b. 1600-1700 c. 1200-1300 d. 1800-1850 Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
  • 9. a. Fuerte control del ejecutivo b. Bajos aranceles c. Monopolios d. Todos los anteriores Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
  • 10. a. Hacía leyes b. Proveyó abundantes bienes públicos c. Unificó pesos y medidas d. Todas las anteriores Prof. Dr. Juan Carlos Rojo
  • 11. a. Con productos de elevado valor b. Con productos de bajo valor c. Se comercia cada vez con más productos d. Con buques que puedan alcanzar largas distancias Prof. Dr. Juan Carlos Rojo