Este documento presenta una introducción a la cultura de la innovación. Define la creatividad como el proceso de desarrollar nuevas ideas, la innovación como la implementación de esas ideas en productos o servicios, y el emprendimiento como la gestión económica y organizacional de una innovación. Propone un modelo para analizar la cultura de la innovación en tres dimensiones (relacional, valorativa y cognitiva) y cómo estas dimensiones pueden promover u obstaculizar la innovación. Finalmente, sugiere que el modelo debe considerar la dinámica completa del proceso
2. CULTURA DE LA INNOVACION
CREATIVIDAD, INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO
CREATIVIDAD
C Proceso de desarrollar y expresar nuevas ideas que probablemente serán útiles para el
entorno social (Mumford & Gustafson, 1988)
INNOVACIÓN
I Encarnación (embodiment), combinación y/o síntesis de conocimiento en productos,
procesos o servicios originales y valiosos que afecta una masa crítica de usuarios. La
diferencia crucial respecto a la mera generación de nuevas ideas (creatividad) es la
implementación de éstas (Van de Ven, 1986)
i La innovación es entendida como un proceso social interactivo, no lineal, que puede
involucrar un complejo conjunto de actividades relacionadas, tales como la
capacitación, diseño, marketing, I+D, entre otras, y es caracterizado por una continua
retroalimentación entre estas actividades, antes que por efectos lineales o
secuenciales.
EMPRENDIMIENTO
E Proceso de gestionar económica y organizacionalmente una innovación (idea + equipo
gestor + financiamiento)
3. CULTURA DE LA INNOVACION
“La cultura denota un esquema históricamente transmitido de significaciones representadas
en símbolos, un sistema de concepciones heredadas y expresadas en formas simbólicas por
di medios con los cuales los hombres comunican, perpetúan y desarrollan su conocimiento y
actitudes frente a la vida…” (Geertz, 1988)
En el marco de este estudio, entenderemos la innovación (y su interacción con procesos
asociados como la creación y el emprendimiento) como un conjunto de prácticas y procesos
que son en parte posibilitados por un conjunto específico de valores, heurísticas de
aprendizaje (para efectos del estudio no se distinguirá entre atributos de la personalidad y
valores o heurísticas propiamente culturales) y estructuras relacionales que dan cuerpo a este
background tácito de la acción social llamado cultura.
La cultura de la innovación de una organización o sistema social particular va a configurarse
sobre la base de los valores, heurísticas y estructuras relacionales que caractericen dicho
sistema.
5. CULTURA DE LA INNOVACION
MODELO: HIPÓTESIS DE TRABAJO
HIPOTESIS DE TRABAJO
H La cultura se puede analizar en tres dimensiones: la relacional, la valórica y la
cognitiva (dado el foco del estudio, éstas se abordarán a nivel individual)
c En cada dimensión existen variables específicas que promueven la innovación, y otras
que constituyen resistencias a dichos procesos.
q La valencia positiva/negativa de dichas variables permiten que pueda construirse un
índice de la cultura de la innovación de un sistema social particular.
í La cultura de la innovación de un país en conjunto con factores institucionales y
económicos determinará el nivel efectivo de innovación de dicho país.
7. CULTURA DE LA INNOVACION
MODELO: DESCOMPOSICIÓN SECUENCIAL
DINÁMICA DE LA INNOVACIÓN
D Nuestro modelo de análisis debe incorporar el “interplay” entre el proceso de exploración
(observación como fase previa a la innovación), la generación de la innovación, su
recepción por parte del agente/red, y la transformación de sus prácticas y procesos
(aceptación y expansión del cambio)