El documento describe el enfoque basado en competencias en la educación. Actualmente, la planificación curricular en la educación básica y superior se está generalizando para incluir competencias clave. Todos los países de la UE incluyen referencias a competencias, ya sea de forma implícita o explícita. Las competencias se caracterizan por ser integrales, transferibles a múltiples contextos y dinámicas, y son evaluables aunque las capacidades no lo son.